小学少先队工作制度word精品文档11页.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学少先队工作制度【精品文档】第 11 页刘畔小学少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。主要的制度有: 1队干部选举制度。按队章规定每一年改选一次队委会和队长,改选一般在学年或学期初进行。发扬民主精神,进行当家做主教育。2队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任,让更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼。 3队干部例会制度。每周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报。 4队干部培训制度。培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方
2、法和技能技巧,提高少先队工作水平。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6表扬奖励制度。少先队大队部在红领巾广播、校报、光荣榜上表扬好人好事,表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7活动制度。少先队大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。 8小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9离队制度。队章规定年满
3、14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续。 10阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础,利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育和工作,让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容,满足队员的各种兴趣、要求,培养他们的组织观念及对组织的责任感。 安乐小学少先队例会制度一、例会时间及参加对象1.每周的星期一上午第一节班会课,大队部召开少先队干部工作例会。2.地点:大队部室。3.出席对象:大队辅导员,全体大队干部,中队长和相关的中队委员。4.会议主持:大队辅导员或大队长。二
4、、例会要求:1. 参加例会的队干部应准时参加,不得无故缺席。2. 会议期间不随意走动,不谈论与会议无关的内容,做好会议记录。3. 要始终保持严肃、认真,活泼热烈,团结和谐的气氛。4. 会议主要部署少先队工作任务,交流工作经验,学习有关少先队活动材料和典型事迹。5.大队辅导员做好会议记录,向德育教导汇报会议情况。安乐小学少先队队前教育和入队制度少先队组织是广大少年儿童的摇篮,学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾,成为一名光荣的少先队员。因此,在此阶段对他们适时地进行队前教育,对少先队基础建设的加强,对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。 1、 塑造
5、形象:新生开学后,高年级要和他们结成手拉手班级,选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾,衣着整洁,活泼热情,体现少先队组织对新生的爱护和关心,塑造良好形象。 2、发出邀请:以少先队大队委员会的名义,向新同学发公开信,提出希望和要求,告诉他们少先队开展的活动,扩大少先队组织在新生中的影响。 讲坛授业:由大队委到新生班级进行授课,讲解内容:我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。 3、发展队员:由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后,班级
6、、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。 入队仪式:选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段,在节日或建队日进行入队仪式,仪式规范、热烈,基调激昂向上。 4、跟踪反馈:做好对新队员的调查跟踪,入队前入队后有无进步,有无变化,针对不同情况及时进行教育,使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。 附:队前教育“十知道” 1、知道队的名称,理解“先锋”的含义。 2、认识队旗,知道图案含义。 3、知道队员的标志是红领巾,爱护红领巾。 4、知道敬队礼及其表示的意义。 5、知道队的呼号。 6、学会写入队申请书。 7、知道入队时做一件好事。 8、会唱队歌。 9、知道入队誓词的内容。 10、知道合格队员要做到“五自
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