小学一年级数学下册分组分单元全套复习设计共65页word资料.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流2014年小学一年级数学下册分组分单元全套复习设计【精品文档】第 64 页2014年小学一年级数学下册分组分单元全套复习设计小学一年级下册数学作业设计第1节 ：复习加减混合（1）一、 算一算。二、 算一算。4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5=三、 在填数。+5=9 +7=10 +3=82+= +3=7 5+=10四、

2、 填空后写出四个算式。6 10复习加减混合（2）一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+（ ）=10 （ ）+2=8 （ ）+（ ）=109+（ ）=10 8+（ ）=9 4+（ ）=9（ ）+6=8 （

3、 ）+2=7 （ ）+7=84+（ ）=10认识图形（1）一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的。二、w W w .x K b 1.c o M 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果2，3，5，那么认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、我会填。w W w .X k b 1.c O m1、长方形有（ ）条边，正方形有（

4、）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）四、它们折出来是什么样子？连一连。 知识回顾一、读一读，想一想，填一填。 15前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（ ），读作

5、（ ）。和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。18里面有（ ）个十和（ ）个一。新 课 标 第 一 网15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ ）。由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。二、在（ ）里填数。 4+（ ）=11 9+（ ）=14 （ ）+9=16 （ ）+7=14 8+（ ）=16 （ ）+8=13 6+（ ）=10 （ ）+6=11 5+（ ）=13 （ ）-3=10 16-（ ）=10 17-（ ）=7 9-（ ）=5 （ ）

6、-4=4 （ ）-3=4 （ ）-5=10三、算一算。9-3=8-6=7-5=6-5-4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=16+0=6+0=0+13=19+1=12+8=认识图形综合作业（1）一、填一填。 1、长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。 2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是（

7、）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。二、连线。梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形三、 算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=15 10-=72、在里填上“”“”“”“、”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”或“=”。16-89 14-76 12-6615-611-2 6+714-8 14-74+5五、 在里填“+”或“-”。178=9 94=13 1212=0126=6 67=13 135=18六、 解决问题。1、我家养了16只兔和8只羊，羊比兔少多少只？2、

8、小明家有14只鸡，5只羊，7只兔。羊和兔一共有几只？3、食堂的大米吃掉8袋，还剩下9袋，原来一共有多少袋？新 |课 |标|第 | 一| 网综合作业（2）一、 填一填。1、13-8= （ ）想：10减8等于（ ），（ ）加5等于（ ）。2、8+( )=12 5+( )=14 4+( )=11 7+( )=13二、直接写出得数。11-9= 15-8 = 12-8 = 14-8= 18-9= 14-10= 16-10= 17-8=11-8=13-8= 15-9= 18-7= 16-9= 12-9= 16-8= 14-8= 18-8= 13-9= 14-9= 17-9=三、在里填上“” 或 “=”。

9、11 - 8 4 13 - 8 6 15- 7 9 14 -9 5 12-7 4 5+ 9 13四、画线计算。 14-7+5= 12-6+8= 11+4-8= 9+5+6= 17-8-7= 13-4+9=五、解决问题。新- 课- 标-第- 一-网 1、一本书有18页, 方方看了9几页没看? 2、小华做了15朵花, 送给幼儿园8朵, 他还有几朵? 3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？第三单元：分类与整理一、 直接写出得数。 9+4= 5+9= 14-9= 11-9=8+6= 4+8= 13-8= 15-8=7+4= 7+6= 16-7= 12-7=14+1= 15-3= 16-6= 17

10、-10=二、 在里填“”、“”、“”或“=”。711-4 6+815 8+615-3 16-815-7五、 列式计算。1、17比8多多少？ 2、6比14少多少？六、 解决问题。1、有17个圈，我套中了8个，还有几个没套中？2、灰兔有12只，白兔有7只。白兔灰兔少几只？3、公鸡有7只，母鸡有11只。母鸡比公鸡多几只？X k B 1 . c o m第四单元：100以内数的认识数数 数的组成一、 直接写出得数。4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、 填一填。1、38是由（ ）个十和（ ）个一组成的。2、

11、100里面有（ ）个十；2个十是（ ）。3、 由5个十和6个一组成的数是（ ）。4、 与79相邻的两个数是（ ）和（ ）。5、 由8个一和4个十组成的数是（ ）。三、 写出下列各数后面的5个数。1、35，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。2、46，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。3、88，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。四、 解决问题。1、两个小组一共有18人，我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人？2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？X k B 1 . c o m读数 写数一、 计算。7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、 画线计算。4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、 填一填。1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。2、一个两位数，十位上是7，个位上是2，这个数写作（ ），读作（ ）。 3、80前面的数是（ ），后面的数是（ ）。4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（