人教版五年级下册语文 1. 积累与运用考点梳理卷(第一单元).doc
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1、积累与运用考点梳理卷(第一单元)班级_姓名_时间:40分钟一、字词句基础。1. 字形看拼音,写词语。祖父的园子里,有绿色的m zh( ),金色的qng tng ( ),su y()飞舞的h di(),还有yng to()树,真是一个令人向往的地方。2. 易错音下列词语中,加点字的读音正确的一项是()。A. 昼夜(zu)涟漪(q)眷恋(jun)玷污(zhn)B. 旖旎(y) 华侨(qio)虬枝(qi)秉性(bng)C. 稚子(zhu) 徘徊(hui)手绢(jun)澄澈(chng)D. 供品(gng) 倭瓜(wi)蚌壳(bng)拴住(shun)3. 字形下列成语书写完全正确的一项是()。A. 恍然
2、大物 顶天立地B. 无边无银 不厌其烦C. 美妙绝伦 不可胜数D. 乐此不疲 良晨美景4. 字义对下列加点字解释有误的一项是()。A. 也傍桑阴学种瓜(傍晚)B. 山衔落日浸寒漪(水中的波纹)C. 草满池塘水满陂(池岸)D. 童孙未解供耕织(从事)5. 词语辨析根据语境,填在横线上的词语最恰当的是()。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的_才好!A. 本性B秉性C性格D个性6. 关联词语运用下列关联词语运用错误的一项是()A. 只要看到故乡的梅花,我就会想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。B. 祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。C. 我当时虽然
3、还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。D. 因为不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,所以也颇有烟波浩渺之势。7. 修辞手法下列句子使用的修辞手法和其他三句不同的是()A. 不管是谁来到这里,难道还能不流连忘返吗?B. 孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?C. 我带走的,难道不是一颗眷恋祖国的赤子心吗?D. 哦!祖国,就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗?8. 标点符号下列标点符号使用错误的一项是()A. 我把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”B. 童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。C. 拍一拍手,仿佛大树都会发出声响。叫一两声,好像对面的土墙都会回答似
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