常见的小动物的特点3页word.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流常见的小动物的特点 1. 常见的小动物的特点教学课时1教学目标1认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物,知道它们的名称,能帮这些动物找到家。2了解一些特殊动物的居住环境。3.知道身边生活着各种各样的动物 教学重点认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物教学难点认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物教 学 过 程活动准备:物质准备:1.图片:小乌龟、小蜗牛、小鸟、松鼠、螃蟹、小鱼、蚯蚓、蚂蚁、小青蛙若干;河蚌、海螺各一个。2画有小河、草地、大树的背景图一幅。经验准备:幼儿认识各种动物,了解一些常见动物的特性活动过程:一、情景中认识生活在海陆
2、空的常见动物。今天有小动物要来做客,我们看看是谁第一个来呀?我们拍拍手欢迎它。小鸟是怎么来的?我们一起来学一学。二、送小动物回家u示范送小动物回家。玩了一会,小动物们想回家了,可是小鸟、小鱼、小蚯蚓迷路了,请小朋友来帮它们找找家,好吗?(出示背景图)小鱼的家在哪?小鸟的家在哪里?小蚯蚓好着急,那它的家在哪啊?u集体送小动物回家。(1)提问:小动物们都找到家了,好高兴呀。可它们好孤单呀,我们给他们找找好朋友吧,还有谁也住在小河里、泥土里、大树上呢?(2)找动物图片。现在请小朋友们来帮它们找一找好朋友?看看你的垫子下面藏着什么小动物?请把它找出来,可以和旁边的小朋友说一说它是谁?住在什么地方?(3
3、)请个别幼儿说,并送回家。(教师随机指导)(4)教师小结。三、了解一些特殊动物的居住地。1教师出示蜗牛图片,引出故事小蜗牛找家。还有一个小动物也想请小朋友来找家,我们来看看是谁?它长的什么样?它的住在什么地方呢?2教师演示图片,讲述故事。小朋友给小蜗牛找了很多的家,那它到底住在什么地方呢?我们和小蜗牛一起去找找吧?小蜗牛有没有找到家呀?它住在哪里最快乐?3介绍河蚌、海螺。(1)小蜗牛也找到家了,好高兴呀,小朋友们知道还有哪些小动物是住在壳里的?(2)出示河蚌、海螺。你们认识这些小动物吗?它们叫什么名字?它们住在哪里?(3)教师小结四、了解其它小动物的家。这里还有许多小动物想请小朋友们帮它们找家呢?这是谁呀?它们的家在哪里呢?你们可以问一下客人老师,也可以回去和爸爸妈妈一起找一找,明天来告诉我们大家,好吗?活动延伸:作业布置板书设计1.常见的小动物水里、陆地、天空身边有各种小动物【精品文档】第 3 页教学课题
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