高二化学月考分析.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高二化学月考分析【精品文档】第 3 页高二化学（文科）月考分析 郭岚芳 高二8、9、10、11班一、 试题分析 本次考试内容只有选修一化学与生活的第一章 关注营养平衡，和第二章 促进身心健康。总共有六节课的内容，都是很简单的于日常生活有关的问题。 试题分为选择题共17题，51分。其中1、3、4、5、9、12、17题考察的是第一章的内容；2、6、7、8、10、11、13、14、15、16题考察的是第二章的内容。第二大题是填空题，共7小题，39分。其中18、19、20、22、24题属于记忆性知识的考察，21题和23题要求学生有一定的知识基础并加以推理才能完成

2、。第三部分是实验题，共一题，10分，在必修知识的基础上加入了生活中的知识，涉及到了氢氧化铝的三个化学反应方程式，对文科学生来说有一定的难度。 所有题目都是最基础的，来自课本的内容，考察的知识点相对简单，没有偏题、怪题。二、成绩分析1.高二（8）班及格14人，及格率26.9%，平均成绩53.77，学生的成绩主要集中在45至65分区间内。 高 二（9）班及格13人，及格率26%，平均成绩53.22，学生的成绩在45至65分区间内分布比较多。 高二（10）班及格20人，及格率37.7%，平均成绩53.09，学生的成绩主要集中在45至65分区间内。 高二（11）班及格12人，及格率24%，平均成绩55

3、.84，学生的成绩主要集中在50至65分区间内。三、 学生答题分析 从试卷大体情况来看，选择题的正确率很高，基本都在三十分以上，分析其原因主要是这些知识不需要太多的推理和论证，仅凭记忆就可以选择，而且很多题目都是做过的，所以对学生来说不是很难。填空题的正确率就不如人意，虽然绝大多数题目也属于记忆性的知识，但学生还是没有答上来，分析其原因，可能是学生依然把化学与生活当作理科来学了，没有抽时间来背。实验题只有三个学生完全做对了，说明学生对理论性的知识，特别是化学反应方程式的记忆和理解还非常陌生。四、教学改进分析1对于我自身在教学反面表现的各种不足我会继续向老教师学习，不断地提高自 己的教育教学水平，力争做得更好。2促进各班学风的养成，对于部分态度不认真的学生，采取面对面谈心的方式进 行交流，了解学生的动向。3严格要求课后作业的完成，适当的增加习题的讲解，培养学生应对综合性较强 题目的能力。4.针对化学与生活这本书要多给学生理解和记忆的时间，加强理论性知识的学习和讲解力度。