人教版二年级下册语文 期末考点梳理卷 3 积累与运用考点梳理卷（第三单元）.doc

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1、期末考点梳理卷 3 积累与运用考点梳理卷（第三单元）班级_姓名_ 时间：40分钟一、字词句基础。1字形看拼音写词语。2补充词语并选词填空(填序号)。华夏()()世界大()神州()()繁荣()盛()应当共同努力，让我们的祖国更加()。3多音字下面加点字读音有误的一组是()。A漂亮(pio)B炸酱面(zh)C转眼(zhun) D传统(chun)4字形下面词语中书写不正确的一组是()。A台弯海峡 B情谊敬老C转眼鸡肉 D烧烤茄子5查字典下面()的部首写错了。 A麝(鹿) B默(黑) C鲁(鱼) D辣(束)6字义下面()的意思和“火”无关。A炒B煎C珏D煲7反义词“全家团圆真热闹”中，“热闹”的反义词

2、是()。A冷清 B吵闹C热情 D喧闹8词语搭配下列词语搭配不正确的一组是()。A甜津津的糖果B软绵绵的坚果C香喷喷的烤肉D脆生生的黄瓜A霄 B宵 C削9形近字辨析选择正确的字填在括号里。(填字母)(1)元()节快到了。(2)妈妈正在()苹果。(3)这件事早被他抛到九()云外了。10修辞手法下面哪句话的写法和“大街小巷人如潮”一样？()A十五圆月似玉盘。B各民族，是一家。C古时候的贝壳就像我们现在的钱币。D这道葱爆羊肉像妈妈做的一样好吃。11口语交际同学们正在交流长大以后想做什么。下面()的愿望与理由搭配不当。A小明：我长大以后想当一名老师，教给孩子们许多知识。B小文：我的理想是当一名理发师，帮

3、助生病的人恢复健康。C东东：我长大以后要当解放军，守卫祖国的边疆。D丽丽：我长大以后要当设计师，为人们设计漂亮的服装。二、积累与背诵。12十二生肖我会背：_鼠，丑_，寅虎，卯_，辰龙，巳蛇，_，_我知道我属_ 。13春节到，_，_，放鞭炮。我的家乡在_，我们过春节时的习俗还有：_、_ 。三、课文主题与理解。14以下传统节日按时间顺序排列正确的是()。A春节端午节元宵节中秋节 B元宵节春节中秋节端午节 C春节元宵节端午节中秋节D元宵节春节端午节中秋节 15判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)八月八，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 ()(2)“先人墓前去祭扫”指的是清明节。 ()(3

4、)甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。()16阅读课文片段，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。(1)选文中介绍了我国哪些具有代表性的山河？用“_”画出来。 (2)我从“奔”字体会到黄河()，从“耸”字体会到珠峰()。A奔流不息B汹涌澎湃C蜿蜒盘旋 D高耸入云 (3)选文中的_、_ 都是中国的美称，我知道她的美称还有_。(4)“山川美，可入画”， 你的家乡一定也有许多美丽的名山大川，请你用一两句话，简单介绍给你印象最深的一个地方。_17阅读课文片段，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携

5、带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。(1)根据文段内容选一选。因为贝壳()，所以人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。A很漂亮，很珍贵B可以随身携带，不容易损坏因为贝壳()，所以古人把贝壳当作钱币。A很漂亮，很珍贵B可以随身携带，不容易损坏(2)用“贝”作偏旁的字大多与_有关，除了选文所举的例子，我还知道贝字旁的字有_、_。(3)汉字的故事真是太有趣了，通过观察，我还知道，用“_”作偏旁的字大多与_有关，比如：_、_。期末考点梳理卷 3 积累与运用考点梳理卷（第三单元）一、1艾叶齐奋发蛋炒饭2儿女同大地昌3B4A5D6C7A8B9(1)B(2)C(3)A10A11B二、12子牛兔午马未羊示例：龙13人欢笑贴窗花示例：龙岩守岁领压岁钱三、14C15(1) (2)(3)16(1)黄河长江珠峰(2)AD (3)神州中华示例：华夏(4)示例：我家乡的“江山睡美人”远远望去就像一位美丽的姑娘正沉浸在甜蜜的梦乡中，那儿风景如画，值得一去。17(1) A B(2)钱财示例：贺赏(3)示例：女女性姑娘