手抄报评比方案 及评分表-6页文档资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流手抄报评比方案 及评分表【精品文档】第 6 页手抄报评比方案为了提高学生的设计能力,发挥学生的兴趣特长,特开展手抄报评比活动,具体要求如下:一、活动目的:手抄报是学生设计的展示平台。为充分发挥手抄报在学校教育宣传活动中的作用,同时提高手抄报的技能,特制定此方案。二、评比小组成员:三、活动流程:1确定好各班手抄报的主题。各班主题为预防毒品。2通知各班级出手抄报的时间。3各评比人员结合各要素评价作品,手抄报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行评分。4统计评比结果,公布成绩。四、评比时间:2018年10月10日。五、评比办法: 评比方法:1、各班于1
2、0月9日前上交5张手抄报到德育处办公室,采用10分制,评比人员按照手抄报评比细则逐项评分 2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。 3、低、中年级评出1个一等奖,1个二等奖,2个三等奖。高年级评出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖。分别颁发奖状和加分奖励。 评比细则 1、手抄报主题(1分)要求:主题鲜明,健康向上扣分:1、不符合主题思想(扣0.6分) 2、适合主题思想,但主题不明确(扣0.4分) 2、报头设计(1分)要求:报头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级扣分:1、无报头,刊头占版面1/5以上的(扣0.7分) 2、缺少期数,无出刊班级(扣0.3分) 3、书写绘画
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