我喜欢的水果共10页word资料.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流我喜欢的水果【精品文档】第 9 页我喜欢的水果马圩中心小学三(4)班 徐细英我的最爱是什么呢?它的形状弯弯的,有点像月牙,皮是淡黄色的。剥开果皮,露出白色的果肉,咬一口,果肉中心围绕着密密麻麻的小黑点。它是什么呢香蕉。香蕉为什么像月牙一样弯弯的呢?这呀,是因为一把香蕉是由好几个香蕉构成的,每个香蕉都会不由自主地向阳光充足的方向伸展。由于香蕉都是从中间往外一点点长大的,为了充分享受阳光,香蕉就向下躬起背来,长成了弯曲的形状。怎么样,我懂得多吧,还有呢,你们要仔细听我来讲呀!它的味道甘甜芳香,含有许多的微量元素,有许多的钾离子和纤维,它们可以刺激肠胃螎动,预
2、防便秘。有蛋白质、元素硼,它们可以使血压降低,增加免疫力,运动后吃个会消除疲劳。还有人脑5羟色胺,它有使人心情变得愉快舒畅的功能同学们,香蕉的好处太多了,我希望你们也喜欢它,和我一起加入吃香蕉我喜欢的一种小动物马圩中心小学三(4)班 张明我喜欢的小动物是一只小狗,它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是半圆形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可爱。我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起
3、赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫,它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊!我放学回家时,可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家,我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我,就会摇着尾巴往我这里飞奔而来,然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗?我很希望把这只小狗养得白白胖胖,因为它实在太可爱了。我最喜欢的动物小花猫马圩中心小学三(4)班 苏树佳说起我家的小花猫,它给我带来了许多的乐趣,因为它机灵、活泼、可爱。一年前,我从表哥家抱来一只小花猫,它的外形
4、和老虎十分相似,很威武,可身体比老虎小得多。小猫身上长有雪白和淡黄色的毛,两种颜色的毛相间组合成一条条小斑纹。两只蓝宝石般的眼睛嵌在脸上煞是好看。早上它的眼睛是半闭半开的,看它闭着眼,好像是睡着了,可我一走到它身边,它马上会抬起头来“喵、喵”的叫,我知道小花猫是在对我说:我饿了、我饿了,小花猫真的是太机灵了;中午它的眼睛眯成一条线,好像是怕见到阳光。它的眼睛为什么会怕见到光线呢?这个问题我真的是不知道;晚上它的眼睛会睁得圆圆的,会发出一道亮光。我问过表哥,小花猫晚上睁圆眼睛干什么呀?原来它睁大了眼是在寻老鼠,可我从未看见小花猫捉住过老鼠,可能是我家里没有老鼠供它捉的原故吧!它粗壮的四肢支撑着肥
5、胖的身子,走起路来一摇一摆的,小尾巴竖起来,远看像是一根小棍。刚来时,小猫还没断奶,我用牛奶喂它,有时,它故意捣蛋,把盘子弄翻了,我指着它骂了一顿,它就耷拉着脑袋好像在说:“对不起,我错了”。小猫一天一天的长大,我就教它滚绒球,一天,我正在画画,忽然我看见小猫把绒球从篮子里拖出来边滚边跑,一不小心,撞在椅子上,它也不顾痛了继续玩着,我想小猫这样做大概是在练捉老鼠的本领吧!我也很想了解小猫是怎样捉老鼠的,我是真没看过。一天,我突发奇想,我把家里的绒布老鼠串上一根线放在地上,这样就可以看小猫是怎样捉老鼠的了,我慢慢地牵动着小绒布鼠,不一会儿,小猫发现了小老鼠,把背高高耸起,摆出一副攻击猎物的姿势,
6、它猛扑过来我把线向上一提,哈哈,老鼠被小猫捉住了。我家小花猫机灵、活泼、可爱吧!你喜欢它吗?可我非常喜欢我家的小花猫树叶拼图的乐趣_马圩中心小学三(4)班 李虹瑜今天的家庭作业有一项是要我们拼图,是先要把图画出来,在剪下来,拼接而成。 老师本来是要我们先用一张白纸在上面画图,在涂上颜色。后来妈妈说要涂颜色的话,还不如用卡纸好点,颜色又鲜艳好看。我想了想,是啊?这个办法不错,我就和妈妈选了4个颜色用在这次的作品上,觉得还不错。决定了,我就和妈妈开始动手,我先和妈妈分配一下工作,我负责画图和贴图,妈妈就负责剪卡纸。我决定要拼5副图,说开始就开始,我画好一副就赶紧给妈妈剪下来,。很快我5副图都画好了
7、,妈妈也剪好了。那么就赶紧拿一本新的本子贴上。贴上以后我觉得整体的效果还不错,希望老师看了以后会喜欢。这次在和妈妈的合作下,完成了老师布置下来的作业,虽然有些辛苦,可是也有许多的乐趣在其中。拍皮球马圩中心小学三(4)班 徐玉婷一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起
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