教学质量评估指标体系表-2页word资料.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教学质量评估指标体系表【精品文档】第 页贵州省中小学教师教学质量评估指标体系表（一）对教师教学业绩的评价被评教师： 日期：评价要素权重积分评价记分工作定额18分18,17,16,15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0教学、科研成果奖15分15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0校级以上表彰8分8,7,6,5,4,3,2,1,0论文、论著、专利等7分7,6,5,4,3,2,1,0支援农村教学工作等7分7,6,5,4,3,2,1,0 （二）领导对教师教学质量的评价被评教师： 日期：评价要素

2、权重积分评价记分师德高尚，教书育人 3分3,2,1,0治学严谨，认真负责3分3,2,1,0内容科学系统，具有深度广度3分3,2,1,0勇于教改，卓有实效3分3,2,1,0教学有方，教会学习3分3,2,1,0 （三）同行对教师教学质量的评价被评教师： 日期：评价要素权重积分评价记分师德高尚，治学严谨 3分3,2,1,0内容科学，系统严密3分3,2,1,0知识更新，深广适度3分3,2,1,0结合科研教学，勇于教改教研3分3,2,1,0教学有方，引导创造3分3,2,1,0 （四）学生家长对教师教学质量的评价被评教师： 日期：评价要素权重积分评价记分师德高尚，为人师表3分3,2,1,0尊重家长，关爱学生3分3,2,1,0教学得法，学生喜欢 3分3,2,1,0培养能力，学有所获3分3,2,1,0教学有方，引导创造3分3,2,1,0 总评得分： 分 （盖单位公章）