文明用语主题班会-3页word资料.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《文明用语主题班会-3页word资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明用语主题班会-3页word资料.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流文明用语主题班会【精品文档】第 3 页语言文明,做个有修养的人“展示文明行为,提升实验学子形象”系列主题班会之三主题班会要求一、时间地点:下周二(2011年12月13日)下午班会,各班教室二、主题:语言文明,做个有修养的人三、目的:结合发生在学生身边的不文明用语,及时对学生进行思想教育,认识到不文明用语对个人、他人和集体的不良影响,引导学生从我做起,从现在做起,文明用语,做个有修养的人。四、要求:1、在黑板上醒目板书:文明用语,做个有修养的人 “展示文明行为,提升实验学子形象”系列主题班会之三2、设置问题引发学生讨论, 围绕主题讨论:(1)身边不文明用语
2、的表现。(2)不文明用语对个人、他人和集体的不良影响。(3)针对不文明用语,我们应该怎么办。班主任应事先备课,设置好问题,做好引导。一定要让学生们发言并讨论,可以事先引导一些学生做好准备,严禁老师一言堂。开始讨论前,注意提示学生,我们上次班会讨论的是告别不文明行为,重点强调“行”的问题,本次班会重点在“言”,言行都要文明,有个衔接。3、关于引导学生讨论的方式很多,参见本系列班会之二的要求。从即日起,在全体班主任中征集引导学生讨论的方法案例。要求是:结合班会中自己使用过的有效案例,一篇文章介绍一种方法,文章要包括题目、方法简介、案例分析、总结,注明姓名、年级,每篇文章不要超过600字。届时进行评
3、选。文章请发至信箱:syxueshengchu。4、我们鼓励班主任、学生或科任教师对班会进行拍照或拍摄。从即日起,学生处向各班征集班会照片。具体要求是:(1)清晰(2)反映班会全景或某一方面(如黑板布置、班主任引导、学生讨论、学生发言等等)(3)所拍图片要经过认真挑选。发送图片时请注明班级、姓名。图片请发至信箱:syxueshengchu。优秀图片,将配发在我校校园网上。届时,考虑进行优秀班会图片评选。5、引导学生讨论时,注意这样几个方面:(1)师生之间的文明用语。(2)同学之间的文明用语。(3)与父母等长辈之间文明用语。学生处通过本次班会征集上述三个方面的文明用语,请在本次班会后,以班为单位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明用语 主题 班会 word 资料
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内