2022届高考语文一轮复习“文言虚词”针对训练(Word版含答案).doc
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1、文言虚词一、语段练(一)阅读下面的文言语段,完成13题。卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公之辟。太祖之初至陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳而卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。
2、”幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。(选自三国志魏书,有删改)1指出下面句子中加点词的意义和用法。 (1)乃以臻为征蜀将军乃:(2)帝方隆意于殿舍 于:(3)聊可以此方无用之士克定辽东 之:(4)非王者之事也 也:2下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A乃以臻为征蜀将军不然,籍何以至此B臻奏案之 交戟之卫士欲止不内
3、C殿舍不成,吾所留心 共其乏困,君亦无所害D太祖每涉郡境,辄遣使祠焉 积土成山,风雨兴焉3把文中画横线的句子翻译成现代汉语,注意加点的虚词。 (1)古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。 译文:(2)吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。 译文:(二)阅读下面的文言语段,完成46题。高郢,字公楚,其先渤海蓚人。九岁通春秋,能属文。后举进士擢第,应制举,登茂才异行科,授华阴尉。尝以鲁不合用天子礼乐,乃引公羊传,著鲁议,见称于时,由是授咸阳尉。李怀光节制邠宁,奏为从事,累转副元帅判官、检校礼部郎中。怀光背叛,将归河中,郢言:“西迎大驾,岂非忠乎!”怀光
4、忿而不听。及归镇,又欲悉众而西。时浑瑊军孤,群帅未集,郢与李鄘誓死驻之。属怀光长子琟候郢,郢乃谕以逆顺曰:“人臣所宜效顺。且自天宝以来阻兵者,今复谁在?况国家自有天命,非独人力。今若恃众西向,自绝于天,十室之邑,必有忠信,安知三军不有奔溃者乎?”李琟震惧,流泪气索。德宗还京,命谏议大夫孔巢父、中人啖守盈赴河中宣慰怀光,授以太保;而怀光怒,激其亲兵诟詈,杀守盈及巢父。巢父之被刃也,委于地,郢就而抚之。及怀光被诛,马燧辟郢为掌书记。(节选自旧唐书高郢传)4指出下面句子中加点词的意义和用法。 (1)尝以鲁不合用天子礼乐以:(2)著鲁议,见称于时 于:(3)怀光忿而不听 而:(4)今若恃众西向 若:5
5、下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A乃引公羊传郢乃谕以逆顺曰B及归镇,又欲悉众而西非能水也,而绝江河C郢乃谕以逆顺曰以其求思之深而无不在也D安知三军不有奔溃者乎其闻道也固先乎吾6把文中画横线的句子翻译成现代汉语,注意加点的虚词。 (1)人臣所宜效顺。且自天宝以来阻兵者,今复谁在? 译文:(2)巢父之被刃也,委于地,郢就而抚之。 译文:二、综合练(一)阅读下面的文言文,完成711题。(20分)房玄龄,字乔,临淄人。开皇中,皆谓隋祚方永,玄龄密白父曰:“上无功德妄诛杀攘神器有之不为子孙立长久计淆置嫡庶竞侈僭相倾阋终当内相诛夷。”年十八,举进士。吏部侍郎高孝基名知人,曰:“仆观人多矣,未
6、有如此郎者,当为国器。”太宗以燉煌公徇渭北,杖策,上谒军门,一见如旧。公为秦王,征伐未尝不从,众争取怪珍,玄龄独收人物致幕府,与诸将密相申结,人人愿尽死力。居府出入十年,军符府檄,或驻马即办,文约理尽,初不著稿。高祖曰:“若人机识,是宜委任。每为吾儿陈事,千里外犹对面语。”隐太子将有变,王召以方士服入,夜计事。事平,第功班赏,功第一,食邑千三百户。淮安王神通曰:“义师起,臣兵最先至,今玄龄以刀笔吏居第一,臣所未喻。”帝曰:“叔父兵诚先至,然未尝躬行阵劳。今玄龄有决胜帷幄、定社稷功,此萧何所以先诸将也。”居宰相积十五年,自以权宠隆极,累表辞位,诏不听。帝遣使谓曰:“让,诚美德也。一日去良弼,如亡
7、左右手,毋多让!”会伐辽,留守京师。诏曰:“公当萧何之任,朕无西顾忧矣。”玄龄数上书劝帝,愿毋轻敌,久事外夷。晚节多病,玄龄顾诸子曰:“今天下事无不得,惟讨高丽未止,上含怒意决,群臣莫敢谏,吾而不言,抱愧没地矣!”遂上疏,帝得疏,曰:“是已危慑,尚能忧吾国事乎!”玄龄当国,夙夜勤强,任公竭节,不欲一物失所。无媢忌,闻人善,若己有之。明达吏治,议法处令,务为宽平。不以己长望人,取人不求备,虽卑贱皆得尽所能。治家有法度,常恐诸子骄侈,乃集古今家诫,书为屏风,令各取一具,曰:“留意于此,足以保躬矣!汉袁氏累叶忠节,吾心所尚,尔宜师之。”(节选自新唐书房玄龄传)7下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一
8、项是(3分)()A上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷B上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷C上无功/德妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久计/淆置嫡庶/竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷D上无功德/妄诛杀/攘神器有之/不为子孙立长久/计淆置嫡/庶竞侈僭/相倾阋/终当内相诛夷8下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A进士,中国古代科举考试中,通过最后一级中央政府考试的人,即殿试及第者。B幕府,古代君王或军中将帅处理政务之地,用帐幕搭建,故称之,也泛指衙署。C刀笔吏,文职官员或掌管
9、文案的官吏,因为古代读书人常用刀和笔修改文字。D夷,古代泛指华夏民族以外的各族,东夷、西戎、南蛮、北狄统称蛮夷或四夷。9下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A房玄龄深得太宗信任。太宗巡行渭北时,房玄龄与太宗一见如故;后来凡有战事,房玄龄就一定跟随。B房玄龄为国尽心竭力。他不爱奇珍异宝,一心广揽贤才,为国效力;即使病重,也不忘为国事上书进言。C房玄龄才能卓尔不群。年轻时就被高孝基誉为国家的栋梁;在秦王府任职达十年之久,展现了他的才华。D房玄龄注重家风建设。房玄龄注重自身修养,见贤思齐,宽以待人;收集古今家训,警示子女遵守法度。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(
10、1)若人机识,是宜委任。每为吾儿陈事,千里外犹对面语。译文:(2)留意于此,足以保躬矣!汉袁氏累叶忠节,吾心所尚,尔宜师之。译文:11文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何,各有怎样的目的?(3分)答: (二)阅读下面的文言文,完成1216题。(20分)高仁厚,初事剑南西川节度使陈敬瑄为营使。黄巢陷京师,天子出居成都。先是,京师有不肖子,持梃剽闾里,号闲子。京兆尹始视事,辄杀尤者以怖其余。巢入京师,人多避难宝鸡,闲子掠之,吏不能制。仁厚素知状,下约入邑闾纵击。军入,闲子聚观嗤侮,于是杀数千人,自是闾里乃安。会邛州贼阡能众数万略诸县,列壁数十,涪州刺史韩秀昇等乱峡中,诸将不能定。仁厚督兵四讨,屯
11、永安。阡能遣谍者入军中,吏执以献,谍自言父母妻子囚于贼,约不得军虚实且死。仁厚哀之,曰:“为我报贼,明日我且战,有能释甲迎我者,署背曰归顺,皆得复农矣。”纵谍去。贼设伏诈降,仁厚遣将不持兵入谕其众,皆真降。仁厚还,天子御楼劳军。敬瑄与仁厚谋曰:“秀昇未禽,公能破贼,当以东川待公。”仁厚许之。仁厚使游军逼贼,久不战,则夜以千卒持短刀、强弩直薄营,火而噪之。秀昇率舟兵救火,仁厚遣人鹜没凿舟,皆沉,众惧,多溃。秀昇斩溃兵,众怒,执秀昇以降。仁厚槛车送行在,斩于市。东川节度使杨师立初隶神策军,闻敬瑄以仁厚代己,有望言,移檄言敬瑄十罪,杀监军田绘,遣兵攻绵州,不克。帝乃下诏削官爵。敬瑄即表仁厚为东川节度
12、留后,率兵二万讨之。师立遣大将张士安、郑君雄守鹿头关。仁厚次汉州前军战德阳师立婴城阅四旬夜出兵扰北栅仁厚设两翼而伏披栅门列炬贼不敢进伏发,击走之。师立自督士,十战皆北。仁厚约城中斩首恶者赏,君雄呼于军曰:“天子所讨,反者耳,吾等何与?”乃与士安哗而进,以仁厚书示师立曰:“请以死谢众。”自沉于池死。君雄献首天子。仁厚入府,纵系囚,赈贫绝。诏拜剑南东川节度使。乾宁中,追赠司徒。(节选自新唐书高仁厚传)12下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬/夜出兵扰北栅/仁厚设两翼而伏/披栅门列炬/贼不敢进/B仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬夜/
13、出兵扰北栅/仁厚设两翼/而伏披栅门列炬/贼不敢进/C仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬夜/出兵扰北栅/仁厚设两翼而伏/披栅门列炬/贼不敢进/D仁厚次汉州/前军战德阳/师立婴城/阅四旬/夜出兵扰北栅/仁厚设两翼/而伏披栅门列炬/贼不敢进/13下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A闾里,指乡里、民间;闾左,泛指百姓;滕王阁序中“闾阎扑地”形容房屋遍地。B刺史在文中指涪州的最高行政长官,陈情表“后刺史臣荣”中“刺史”指益州刺史荣。C行在即皇帝所在的地方,后专指皇帝行幸所至之地,在文中具体指皇帝避乱的成都。D移檄在文中指的是发布檄文,檄是指古代官方或民间用以征召、晓谕、
14、声讨的文书。14下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A高仁厚惩恶制暴,维护社会安宁。百姓到宝鸡避难,遭到不良子弟抢掠,官吏不能遏制,他约定在军队进入闾里时可猛击不良子弟,以维护社会秩序。B高仁厚为人真诚,劝服诈降敌寇。敌人设下埋伏谎称投降,高仁厚不携带任何兵器就进入敌人的阵营去劝说他们投降,结果敌人都真的投降了。C高仁厚善于用兵,作战足智多谋。他派士兵骚扰韩秀昇的军队,久不交战,却在夜里袭击韩秀昇军营,在韩秀昇率水军救火时,派人凿沉敌人的船只。D高仁厚平叛有方,重在惩治首恶。杨师立发动叛乱,他率军讨伐,多次取胜,并许诺斩杀首恶的人受到奖赏,得到郑君雄等人响应,迫使杨师立投
15、池自杀。15把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)京兆尹始视事,辄杀尤者以怖其余。译文:(2)有能释甲迎我者,署背曰“归顺”,皆得复农矣。译文:16高仁厚为人仁善,体现在哪些地方?请简要说明。(3分)答:参考答案:一、语段练(一)阅读下面的文言语段,完成13题。卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公之辟。太祖之初至陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳而卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时
16、,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。”幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。(选自三国志魏书,有删改)1指出下面句子中加点词的意义和用法。 (1)乃以
17、臻为征蜀将军乃:(2)帝方隆意于殿舍 于:(3)聊可以此方无用之士克定辽东 之:(4)非王者之事也 也:参考答案:(1)连词,于是、就;(2)介词,表对象,无实义;(3)助词,的;(4)助词,表判断语气。2下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A乃以臻为征蜀将军不然,籍何以至此B臻奏案之 交戟之卫士欲止不内C殿舍不成,吾所留心 共其乏困,君亦无所害D太祖每涉郡境,辄遣使祠焉 积土成山,风雨兴焉解析:选CC项,皆为助词,用在动词之前,组成名词性短语。A项,介词,用;介词,凭。B项,代词,代指明帝修建宫殿这件事;助词,的。D项,代词,代指卫兹;兼词,于此,在这里。3把文中画横线的句子翻译成
18、现代汉语,注意加点的虚词。 (1)古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。 译文:(2)吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。 译文:参考答案:(1)古代制定处置越权官员的法规,不是因为厌恶他们办事太勤勉,确实是因为收益小而损失大啊。(2)东吴连年举兵,进犯边境,而我国仍旧按兵不动,休养将士,没有最终寻找机会讨伐它,实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。参考译文:卫臻,字公振,陈留郡襄邑县人。父亲卫兹,节操高尚,曾拒绝三公的征召。太祖(曹操)初次到陈留郡,卫兹就说:“平定天下的人,必定是这个人啊。”太祖也觉得卫兹很奇特,好几次去他那里商议大事。后来卫兹跟随
19、曹操讨伐董卓,战死在荥阳。太祖每次从郡境内路过,必定派遣使者前去祭拜他。明帝(曹睿)即位,卫臻被晋封为康乡侯,加封为侍中。诸葛亮进犯天水,卫臻向明帝建议说:“应该派一支奇兵急赴散关,断绝蜀军粮道。”明帝就任命卫臻为征蜀将军,授予他符节,让他都督指挥这次军事行动,刚到长安,诸葛亮就退兵了。卫臻回到洛阳后,继续担任原来的职务,又加封为光禄大夫。当时,明帝正热衷于修建宫殿,卫臻多次恳切地规劝。等到殿中监擅自拘留了兰台令史,卫臻又把这事报告给了明帝。明帝下诏说:“宫殿盖不成,我已经收心了,你怎么又管起这事来了呢?”卫臻上疏说:“古代制定处置越权官员的法规,不是因为厌恶他们办事太勤勉,确实是因为收益小而
20、损失大啊。臣常常细究这类事情,大多如此,我恐怕将来各职司会逐渐越职,以致犯了大罪。”幽州刺史毋丘俭上疏明帝说:“陛下即位以来,没有做出得以书写记载的业绩,眼下吴、蜀倚仗地势险要,也不是短时间就能平定的,不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东。”卫臻对明帝说:“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋,并非成就王业者应该做的大事。东吴连年举兵,进犯边境,而我国仍旧按兵不动,休养将士,没有最终寻找机会讨伐它,实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故。况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上,对辽东的统治已经延续了三代,他们对外安抚少数民族,对内修整武器装备,习练战阵,而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入,早上到达,晚
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