人教版六年级下册语文期中检测卷.doc

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1、 期中检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(26分)1. 看拼音，写词语。(6分)面对突然暴发的洪水，党员们没有jng hung sh cu()。面对如此yn jn()的考验，他们积极采取措施，疏散群众，转移灾民。可敬的解放军更是不分zhu y()，不怕x shng()，奋战在抗洪抢险第一线。来自w h s hi()的朋友，也纷纷慷慨解囊，给灾民送去温暖。最终洪水被kng zh()住了，它向我们低下了高傲的头。2. 按要求选择正确的答案。(12分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是()A. 掺和(cn)汤匙(ch) B. 白云观(gun) 轻于鸿毛(hn

2、g)C. 依偎 (wi) 木筏(f)(2)下面词语书写完全正确的一项是()A. 通宵骆驼幼稚沸腾B. 寂莫抛弃挪移酷刑C. 书藉流落挽回小贩(3)在横线上填入与加点词语意思相近的词语，不符合的一项是()我向大家推荐不可思议的秘境追踪这本书，它将带领你探索大自然的奥秘，见识_的神奇世界，揭开不可捉摸的进化之谜，了解_的离奇生物它会让你像读小说般获得知识，像读故事般感受神奇。A. 匪夷所思B. 神秘莫测C. 精彩纷呈(4)下面句子中，画线的词语运用不恰当的一项是()A. 阳春三月，万象更新，农民伯伯又开始耕种了，农田里一派生机勃勃的景象。B. 某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其

3、所。C. 上次考试成绩不理想，也算是塞翁失马，焉知非福吧，他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。(5)下面句子中，没有语病的一项是()A. 琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。B. “北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统之一。C. 通过同学们的帮助，使涵涵的语文水平提高了很多。(6)将“起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。”插入下面的语段中，位置最合适的一项是()一场雨过后，土豆花儿开了。没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花儿除了香还有些甜。我用

4、手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。A. 之间 B. 之间 C. 之间3. 按要求完成句子练习。(8分)(1)过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)_(2)爸爸说：“我正为这件事操心。”(改为转述句)_(3)教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改病句)(4)路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿在歌唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。(利用句中相同的环境，描写“我”心情不好的状态)_二、综合展示厅。(9分)4. 日积月累。(5分)(1)爷爷告诉我：“在生活中，要学会节俭，懂得_，莫把无时当有时；在学习上，要想文采出众，就得在读书

5、时下一番苦功夫，正所谓读书_，一字_。”(2)我知道过年的时候吃鱼寓意_；建筑上雕刻蝙蝠寓意_。5. 2021年是中国共产党成立一百周年，习总书记说要传承“红色基因”。为此，学校将开展“红领巾跟党走”这一活动，请你提出两个具体方案并完成填空。(4分)(1)“红色基因”的意思是_。(2)方案：A. _。B. _。(3)写出两位革命英雄的名字：_。三、课本直通车。(6分)6. 根据课文内容填空。(1)在古诗中徜徉，我们感受其景。如李贺诗中“_，_”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地；如王建笔下“_，_”的月夜秋景。(2)“过去的日子如_，被微风吹散了，如_，被初阳蒸融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝，

6、提醒我们只争朝夕，不负韶华。四、阅读检阅台。(29分)(一)非连续性文本阅读。(16分)材料一：()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。()你说得对，我们()改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。材料二：铭记伟大胜利，推进伟大事业，必须坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的力量，人民军队的力量，根基在人民。我们要坚持

7、全心全意为人民服务的根本宗旨，为民谋利，为民尽责，为民担当，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标，始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上，就一定能够激发出无往而不胜的强大力量，就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章！习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话7. 在材料一中填写恰当的关联词语。(6分)8. 请你各用一句话概括两则材料的内容。(4分)材料一：_材料二：_9. 针对这两则材料，下列说法有误的一项是()(3分)A. 两则材料都强调了为人民服务的宗旨。B. 两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C. 两则材料

8、中所展现的精神一脉相承，都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。10. 联系实际，选择一个能够体现“为民谋利，为民尽责，为民担当”的事例写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表，也可以写生活中给你留下深刻印象的人物)(3分)_(二)课外阅读。(13分)半瓶阳光这是一个阳光明媚的春天的早晨，树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上，女儿站在那里，像一棵小树。她伸出手，不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她的手指向不远的

9、地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪烁着柔和的光芒。“我捉了半瓶阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶阳光了。我走到她身边，问：“你怎么知道你捉住了阳光？”“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”女儿说。我往远处望去，只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。“捉到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。我伸出手，手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦！”女儿慌忙扯住我的衣服说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正

10、悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头，她就冲我招手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内有一条河在流动，波光潋滟的。太阳渐渐落山了，光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”天色暗了，我打开了

11、屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯虹里的一句诗：儿童本是成人的父亲。11. 请概括短文的主要内容。(3分)_12. 文中画线的句子运用了_和_描写，表现了女儿_的心情。(3分)13. 关于太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里？(4分)_14. 下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是()(3分)A. 成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力。B. 表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。C. 突出了儿童富有童心，成人不用努力就可以轻松拥有童心。五、习作百花园。(30分)15. 在我们成长的过程中，有很多的第

12、一次。比如，第一次学做饭，第一次外出旅游，第一次受到表扬，第一次遭遇失败请以“第一次_”为题写一篇作文，注意内容具体，语句通顺，感情真实。期中检测卷一、1. 惊惶失措严峻昼夜牺牲五湖四海控制2. (1)C(2)A(3)C(4)B(5)B(6)A3. (1)示例：奶奶每天都在村口盼着我们回家，时间久了，盼得脖子都长了。(2)爸爸说，他正为那件事操心。(3)教师节那天，张老师被评为特级教师。(4)示例：路旁的一朵朵花儿好像在嘲笑我，树上的鸟儿在幸灾乐祸，树叶沙沙作响，好像也在无情地嘲笑我。二、4. (1)常将有日思无日须用意值千金(2)年年有余福气盈门5. (1)革命精神(2)A. 讲革命英雄故事

13、B. “喜迎建党百年，翰墨歌颂中华”书法比赛(3)示例：方志敏、李大钊三、6. (1)大漠沙如雪燕山月似钩中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花(2)轻烟薄雾四、(一)7. 因为所以如果就只要就8. “我们”要正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。“我们”要坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民。9. B10. 示例：当新冠肺炎疫情出现时，为了帮助人们早日战胜疫情，八十多岁的钟南山院士坚持奋战在和病毒较量的第一线。他为民谋利，为民尽责，为民担当的精神值得我们学习，他就是我们心中的“定海神针”。 (二)11. 示例：一天早晨，女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光。女儿的天真无邪洗涤了“我”的心灵，让“我”重新感悟到了真善美。12. 动作语言紧张13. 女儿把阳光当成灯，认为太阳落山就是灯灭了。“我”认为太阳就是正常落山了。14. C五、15. 略。