冀教版七年级下册数学 第9章 【学案】三角形的角平分线、中线和高.doc

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1、课题9.3三角形的角平分线、中线和高课型新授时间年级七单位杨店子初级中学主备人杨桂江审核人赵士松 谌文东 张立伟使用时间学生姓名领导审批课 中 导 学学 法 点 拨一.学习目标：1. (1)了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。2. 了解三角形的重心。二. 课前回顾1、.垂线的定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条_叫做另一条直线的垂线。2、线段中点的定义：把一条线段分成两条相等的线段的点。3、角的平分线的定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条_叫做这个角的平分线。三、自主学习（一）三角形的高线

2、1、你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗? 2、画一个三角形，过这个三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?3.三角形的高线：格式：（二）三角形的中线1.三角形的中线：2.格式（三）三角形的角平分线1：三角形的角平分线2.格式：（四）三角形的重心随堂练习1、下列各组图形中，哪一组图形中AD是ABC 的高( )ADBABCDABCDABCD(A)(B)(D)2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（ ）A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形四说说你本节课的收获五课堂检测课本111页A组1、2题学生读学习目标，了解本节课学习重点、难点要求：自己作图小组交流、探究，统一答案格式照着课本109页图9-3-4说格式照着课本109页图9-3-2说教师巡视检查学生学习效果。