专题24.8切线的性质-2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【人教版】.docx
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1、2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】专题24.8切线的性质姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1(2021北京模拟)如图,BA与O相切于点A,将线段OA绕点O逆时针旋转120得到OA若B40,则BOA的度数为()A40B50C60D70【分析】根据切线的性质可得OAB90,根据旋转的性质可得AOA120,进而可得B
2、OA的度数【解析】BA与O相切于点A,OAB90,B40,AOB50,AOA120,BOA1205070故选:D2(2021镇江)如图,BAC36,点O在边AB上,O与边AC相切于点D,交边AB于点E,F,连接FD,则AFD等于()A27B29C35D37【分析】连接OD,根据切线的性质得到ADO90,根据直角三角形的性质得到AOD903654,根据圆周角定理即可得到结论【解析】连接OD,O与边AC相切于点D,ADO90,BAC36,AOD903654,AFD=12AOD=125427,故选:A3(2021巴南区自主招生)如图,PA与O相切于点A,PO交O于点B,点C在O上,连接AC,BC若P
3、45,则ACB的度数为()A15B22.5C30D37.5【分析】连接OA,根据切线的性质得OAP90,则AOP45,然后根据圆周角定理得到ACB的度数【解析】如图,连接OA,直线PA与O相切于点A,OAPA,OAP90,P45,AOB45,ACB=12AOB22.5故选:B4(2021花都区三模)如图,AB为O的切线,点A为切点,OB交O于点C,点D在O上,连接AD,CD,OA,若ADC25,则ABO的度数为()A35B40C50D55【分析】根据圆周角和圆心角的关系,可以得到AOC的度数,然后根据AB为O的切线和直角三角形的两个锐角互余,即可求得ABO的度数【解析】ADC25,AOC50,
4、AB为O的切线,点A为切点,OAB90,ABOOABAOC905040,故选:B5(2021渝中区校级三模)如图,AB是O的切线,A为切点,BO交O于点C,点D在O上,连接CD,AD,若ADC27,则B的度数等于()A28B36C44D56【分析】连接OA,由同弧所对的圆心角和圆周角的关系求出AOC,根据切线的性质得到OAB90,继而可求出B【解析】连接OA,AC=AC,AOC2ADC22754,AB是O的切线,OAAB,OAB90,AOB+B90,B90AOB905436,故选:B6(2021鹿城区模拟)如图,直线AB与O相切于点C,AO交O于点D,连接CD,OC若AOC50,则ACD的度数
5、为()A20B25C30D35【分析】先根据切线的性质得到OCA90,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出OCD65,然后计算OCAOCD即可【解析】直线AB与O相切于点C,OCAB,OCA90,OCOD,OCDODC=12(180COD)=12(18050)65,ACDOCAOCD906525故选:B7(2021临沂)如图,PA、PB分别与O相切于A、B,P70,C为O上一点,则ACB的度数为()A110B120C125D130【分析】由切线的性质得出OAPOBP90,利用四边形内角和可求AOB110,再利用圆周角定理可求ADB55,再根据圆内接四边形对角互补可求ACB【解析】如图所示
6、,连接OA,OB,在优弧AB上取点D,连接AD,BD,AP、BP是O切线,OAPOBP90,AOB360909070110,ADB=12AOB55,又圆内接四边形的对角互补,ACB180ADB18055125故选:C8(2021泰安)如图,在ABC中,AB6,以点A为圆心,3为半径的圆与边BC相切于点D,与AC,AB分别交于点E和点G,点F是优弧GE上一点,CDE18,则GFE的度数是()A50B48C45D36【分析】连接AD,根据切线的性质得到ADBC,根据垂直的定义得到ADBADC90,根据直角三角形的性质得到B30,根据三角形的内角和定理得到GAD60,根据等腰三角形的性质得到AEDA
7、DE72,根据圆周角定理即可得到结论【解析】连接AD,BC与A相切于点D,ADBC,ADBADC90,AB6,AGAD3,AD=12AB,B30,GAD60,CDE18,ADE901872,ADAE,AEDADE72,DAE180ADEAED180727236,BACBAD+CAD60+3696,GFE=12GAE=129648,故选:B9(2021西湖区校级二模)如图,点A的坐标为(3,2),A的半径为1,P为坐标轴上一动点,PQ切A于点Q,在所有P点中,使得PQ长最小时,点P的坐标为()A(0,2)B(0,3)C(2,0)D(3,0)【分析】连接AQ、PA,如图,利用切线的性质得到AQP9
8、0,再根据勾股定理得到PQ=AP21,则APx轴时,AP的长度最小,利用垂线段最短可确定P点坐标【解析】连接AQ、PA,如图,PQ切A于点Q,AQPQ,AQP90,PQ=AP2AQ2=AP21,当AP的长度最小时,PQ的长度最小,APx轴时,AP的长度最小,APx轴时,PQ的长度最小,A(3,2),此时P点坐标为(3,0)故选:D10(2021乐山)如图,已知OA6,OB8,BC2,P与OB、AB均相切,点P是线段AC与抛物线yax2的交点,则a的值为()A4B92C112D5【分析】P与OB、AB分别相切于点M、N,连接PM、PN,设点P的坐标为(x,x+6),由点P、A的坐标得,PA=2(
9、6x),则AN=AP2PN2=2(6x)2x2,由AB10BN+AN,得到10=2(6x)2x2+2+x,进而求解【解析】设P与OB、AB分别相切于点M、N,连接PM、PN,设圆的半径为x,则PNPMx,由题意知,OCAO6,则直线AC与y轴的夹角为45,则CMMPx,由点A、C的坐标得,直线AC的表达式为yx+6,则点P的坐标为(x,x+6),由点P、A的坐标得,PA=2(6x),则AN=AP2PN2=2(6x)2x2,P与OB、AB分别相切于点M、N,BNBMBC+CM2+x,在RtABO中,OA6,OB8,则AB10BN+AN,即10=2(6x)2x2+2+x,解得x1,故点P的坐标为(
10、1,5),将点P的坐标代入yax2得5a,故选:D二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11(2021南岗区模拟)如图,在ABC中,ACBC,点O在AB上,以OA为半径的O与BC相切于点C,若BC43,则AB的长为 12【分析】连接OC,如图,利用切线的性质得到BCO90,再由CACB得到BA,利用圆周角定理得到BOC2A,则可根据三角形内角和计算出B30,然后利用含30度的直角三角形三边的关系计算出OC、OB,从而得到AB的长【解析】连接OC,如图,O与BC相切于点C,OCBC,BCO90,CACB,BA,BOC2A,而B+BOC90,B+2B90,解得B
11、30,OC=33BC=3343=4,BO2OC8,OAOC4,ABBO+OA8+412故答案为1212(2021杭州)如图,已知O的半径为1,点P是O外一点,且OP2若PT是O的切线,T为切点,连结OT,则PT3【分析】根据圆的切线性质可得出OPT为直角三角形,再利用勾股定理求得PT长度【解析】PT是O的切线,T为切点,OTPT,在RtOPT中,OT1,OP2,PTOP2OT222123,故:PT313(2021徐州模拟)如图,PA是O的切线,点A为切点,OP交O于点B,P10,点C在O上,OCAB,则BAC25【分析】连接OA,如图,关键切线的性质得到OAP90,则POA80,再利用等腰三角
12、形的性质和三角形内角和计算出OBA50,则根据平行线的性质得到BOC50,然后根据圆周角定理求解【解析】连接OA,如图,PA是O的切线,点A为切点,OAPA,OAP90,POA90P901080,OAOB,OABOBA=12(180AOB)=12(18080)50,ABOC,BOCOBA50,BAC=12BOC=125025故答案为2514(2021温州)如图,O与OAB的边AB相切,切点为B将OAB绕点B按顺时针方向旋转得到OAB,使点O落在O上,边AB交线段AO于点C若A25,则OCB85度【分析】根据切线的性质得到OBA90,连接OO,如图,再根据旋转的性质得AA25,ABAOBO,BO
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