青岛版五年级下册数学 1．计算 测试卷.docx

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1、归类培优测试卷1计算一、填空。(第7题2分，其余每空1分，共29分)1分数单位是的分数有( )个，其中最大的真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的带分数是( )。以为分数单位的所有最简真分数的和是( )。2( )8= = = = 9( )=( )(填小数)3在里填上“”“”或“=”。-1000 0.33 4在括号里填上最简分数。40分钟=( )小时 360千克=( )吨420平方分米=( )平方米 1 升50 毫升=( )升5M=235，N=357，M与N的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。6把、填入下面合适的方框里。7把、0.35、1.4、按从大到小的顺序排列起来。_8按规律填数

2、。(1)0，-1，2，-3，( )，( )。 (2) ，( )，( )。二、判断。( 对的打“”，错的打“”)(每小题1分，共5分)1比小，比大的分数有无数个。 ( )2正数都大于0，负数都小于0，所以负数都小于正数。 ( )3某地海拔高度记作-120米，表示距离海底120米。 ( )4通分和约分的依据都是分数的基本性质。 ( )5加工一个零件，师父需要小时，徒弟需要0.5小时，徒弟做得快一些。 ( )三、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1下面选项中的涂色部分可以用分数表示的是( )。2下面计算中，( )只运用了加法结合律。A + + = ( + ) + B - -

3、= - ( + )C + + = + ( + )D + + + = ( + ) + ( + )3要使是真分数，是假分数，m应该是( )。A4 B5 C6 D74不计算，下列算式中和大于1 的有( )个。 + + + + A1 B2 C3 D45学校篮球队组织了“一对一斗牛”篮球比赛，有5名同学参加单循环比赛。这5名同学一共要进行( )场比赛。A5 B6 C10 D12四、按要求做题。(共21分)1计算下面各题，结果要化成最简分数或整数。(每小题1分，共4分)1827 = 146 = 3417 = 5024 =2把、和化成分子是9而分数大小不变的分数。(4分)3通分。(每小题2分，共6分)和 和

4、 、和4在直线下面的里填上适当的小数，在直线上面的里填上适当的分数。(3分)5填表。(4分)用分数表示用小数表示用整数表示千米( )千米( )米( )吨4.05吨( )千克( )时( )时1时24分1平方米( )平方米( )平方分米五、计算。(共32分)1直接写得数。(每小题0.5分，共6分) - = + = + + = - + = + = - = + = 0.6 + = - = - = 1- - = + - =2用短除法求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)42 和56 35 和70 12、16 和203脱式计算，能简算的要简算。(每小题2分，共12分) - ( + ) - - -

5、 ( + )0.8- + + + + 1 + 4 + 4 - 34解方程。(每小题2分，共8分)+ x = x - = x + =2 - x = 六、解决问题。(共8分)红色精神，其核心是爱国主义。五年级开展以“传承红色精神，做时代好少年”为主题的教育班会。一节教育班会的时间是40分钟，学生们讨论用了小时，老师讲解用了小时，其余时间学生们发表个人感悟。1学生们讨论和老师讲解共用了多少小时？(4分)2学生们发表个人感悟用了多少小时？(4分) 附加题：天才的你，试一试。(10 分)根据规律计算下列各题。(a，b均不为0，且ab)1 + = = + = + =2 - = = - = - =答案一、1

6、无数 1 223 32 9 24 0.3753 4 4 1515 2106 71.40.358(1)4 -5(2) 二、12345 【点拨】由0.5可知师父用的时间短，所以师父做得快一些。三、1B 2C 3C 4B 5C四、1 2 2 = = = = 3和 和 、和4 1 (或) 2(或) 0.75 1.875 2.850.125 125 4 4050 1 1.4 1.6 160五、1 0 12最大公因数：72=14最小公倍数：7234=168最大公因数：75=35最小公倍数：7512=70最大公因数：22=4最小公倍数：22345=2403 - ( + ) - - = - ( + ) = -

7、 ( + )= - = - = - = = - ( + )0.8- + = - - = + - = - =1- = = + + + 1 + 4 + 4 - 3= ( + ) + ( + ) = (1 +4) + (4 -3)= 1+ = 6+1= 1 = 74+ x = x - = 解：x = - 解： x = + x = x = x + =2 - x = 解： x =2- 解： x = - x =1 x = 六、1 + = (小时)答：学生们讨论和老师讲解共用了小时。240分钟= 小时 - = (小时)答：学生们发表个人感悟用了小时。附加题: 1 + = = + = 2 - = = - =