青岛版一年级下册数学 第八单元 厘米、米的认识 测试卷.docx

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1、单元培优测试卷第八单元 厘米、米的认识一、 填空。(每空1分，共33分)1在( )里填上“米”或“厘米”。2下面的图形中，是线段的画“”，不是线段的画“”。3量较短的物体时，常用 ( )作单位；量较长的物体时，常用( )作单位。4将下面的长度按从短到长的顺序排列。40厘米 40米 55厘米 4厘米 4米( )( )( )( )( )5100 厘米等于( )米，米可以用字母( )表示。6用一把20 厘米的尺子量一根绳子，正好量了5 次，这根绳子长( )厘米，也就是( )米。7在里填上“”“”或“=”。29厘米2米 100厘米1米 81厘米79厘米65米56米 70厘米7米 44厘米4米35厘米+

2、65厘米1米 1米30厘米60厘米8一根电线对折再对折，折成了( )段，对折后每段刚好长1 米，这根电线长( )米。二、判断。(对的打“”，错的打“”)(每小题2分，共10分)1小明的身高是120米。 ( )2笑笑和欢欢用拃(zh)测量同一根小棒，欢欢用3拃量完，笑笑用4拃量完，欢欢的一拃比笑笑的长。 ( )3课桌边、圆桌边都可以看作是线段。 ( )4测量旗杆的高度用厘米作单位比较合适。 ( )5100 cm和1 m一样长。 ( )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1量教室的长时，最好用( ) 作单位。厘米 米 无法确定2下面选项中，高度比1 米矮的是( )。3把

3、一根竹竿竖直插入水中，水面以上的部分长为62厘米，水面以下的部分长为38厘米。这根竹竿长( )。 1 米 10 厘米 10 米4讲桌的高度大约是1米，是指讲桌的高度( )。一定比1米多 一定是1米 和1米很接近5下面的测量方法中，( )是正确的。四、帮小猴认刻度。(15分)1拃长( )cm。 小刀长( )cm。铁钉长( )cm。 回形针长( )cm。图钉长( )cm。五、动手操作。(共14分)1画出一条长为5厘米的线段。(3分)2在距离5厘米的地方画一朵。(3分)3下面四个点之间最多能画几条线段？(都画出来)(4分)4量出图中各线段的长度。(4分)六、解决问题。(共18分)1早晨的影子比中午的

4、影子长多少厘米？(5分)2如图，小明家离商店25米，商店离学校68米，小明家离学校多少米？(6分)3龟兔赛跑的故事，大家都非常熟悉，你知道当小白兔睡觉的时候，小乌龟跑了多少米吗？当小白兔醒来的时候，小乌龟比它快了多少米吗？(7分) 附加题：天才的你，试一试。(10分)在正方形草坪的四周栽有8棵树，每两棵树之间相隔6米。这个草坪一周有多长？答案一、1厘米 米 厘米 米 米 米 厘米23厘米 米44厘米 40厘米 55厘米 4米 40米51 m6100 1【点拨】 量一次20厘米，量了5次，就是5个20厘米相加。7 84 4二、1【点拨】正确的是120厘米。2 3 4 5【点拨】1 m=100 cm。三、1 2 3【点拨】水面以上的部分的长度+ 水面以下的部分的长度= 竹竿的长度。4 5四、8 5 7 2 5【点拨】第四幅图是从直尺2 cm 的刻度处开始测量的。五、1略 2略3 6条4六、11米40厘米=60厘米225+68=9339020=70(米) 9060=30(米)附加题：6+6=12(米)12+12+12+12=48(米)