最新塑料模具设计说课ppt课件.ppt

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1、课程开发根据专家指导委员会的精神，开发过程如下： 课程定位 塑料模具设计是模具设计与制造专业核心主干专业课程之一。也可以作为数控等专业的选修课。它是一门培养模具专业学生核心能力，具有很强的知识综合要求，面向社会实践，强调学生实际操作能力，培养空间想象能力，熟练使用AUTOCAD及UG等模具设计软件，具备生产操作经验和技能，融入社会实践经验，理论与实践一体化、综合性与实践性很强的一门学科。 本课程的主要任务是培养学生设计技巧与能力，在专业人才培养目标中对学生的专业能力培养和职业素养的养成起到主要和关键性的作用。 UG造型设计造型设计工程材料及热处理工程材料及热处理 机械加工实操机械加工实操 钳工

2、实操技术 生产管理生产管理 就业指导就业指导 机械制图机械制图 机械设计基础机械设计基础 公差与配合公差与配合 AUTOCAD UG模具设计模具设计 塑料模具设计前期课程后继课程就业岗位本专业就业工作岗位群：模具分模工程师模具产品工程师模具结构工程师产品成型工艺师模具项目经理模具工艺工程师模具生产调度员数控编程与操机模具钳工师傅职业岗位能力分析岗位能力构成图解：核心基础知识与技能核心基础知识与技能文本文本文本文本岗位1文本文本文本文本专项技能2专项技能1专项技能3专项技能n岗位2岗位3岗位n课程内容设置根据职业岗位能力的要求，把课程内容分为两大块，各部分的具体要求如下：知识体系理论知识实践知识

3、真实设计真实制作塑料注塑模具设计塑料 塑料压缩模具设计塑料压注模具设计挤出塑料成型模具 模具设计师考证嵌入塑料注塑模具设计中等难度模具设计模块 高级模具设计模块 中等难度模具设计模块本模块分为基础部分模块和中高级设计模块，基础部分模块是各个模块的基石，只有非常熟练掌握了基础模块，才能向高级设计能力发展。基础部分模块中级设计模块基础部分模块 典型二板模设计 典型三板模设计 典型二板模设计注射成型工艺模架体系成型零部件设计（包含分型面设计）导向系统设计浇注系统设计冷却系统设计推出系统设计排气系统设计典型三板模设计三板模模架体系三板模与二板模的区别模流分析水口板的设计流道系统的设计双分型面机构设计扣

4、机设计中级设计模块中级设计模块是在基础模块的基础上进一步发展中高级技能，面向中等难度的大型模具设计。学完这个模块，80%的模具都是能设计出来的。专项技能如下： 侧抽芯机构的设计斜顶机构的设计热流道模具设计二次顶出设计高级模具设计模块为了面向社会服务，培养模具行业精英人才，为了企业骨干设计师和骨灰级设计人才的培养；从学生中选拔少数设计能手进一步培养高级模具设计经验。为此提出高级模具设计模块。目标是解决模具设计中不常遇见的高级结构和不容易解决的难题。培养学生创新设计能力和自我研发能力。高级模具设计模块前模加速或减速斜顶。胶杯行位双节滑块圆弧形侧抽芯运动机构斜顶位置冲突解决方法型腔旋转式三色模具设计

5、叠层模具设计高级的模具结构很多，我们选用一些经典的结构启迪学生的创新思维。塑料压缩模具设计塑料压缩模的结构特点塑料压缩模具结构设计要点压缩模具与压机的关系塑料压注模具设计压注成型原理压注模具的结构组成压注模具的设计要点挤出塑料成型模具 挤出成型原理管材挤出机头板材挤出机头吹塑薄膜挤出机头课程内容设置真实设计模块光是传授知识和经验，学生是不能较好的掌握这么复杂的知识结构体系。要想把这些高技能的专业知识刻在学生的脑子里，要让学生亲自实践，亲自动手做。设计了两个实践模块；一个是在模具设计室进行真实模具设计。一个是在模具钳工实训室进行模具零部件的加工制作。其中真实设计模块是在模具设计室进行的。真实设计

6、模块阶段阶段 1阶段阶段 2阶段阶段 3阶段阶段 4二板模具设计单元三板模具设计单元带侧抽芯结构的模具设计带斜顶的模具设计 由难到易、循序渐进的阶段如下：真实制作模块为了更好地理解模具设计理念，合理设计模具结构，必须进行模具零部件的加工制作。只有理解了真实生产中加工的难易程度，模具设计的能力才会得到提升。也就是我们常说的：设计要方便加工，设计要方便装配，设计要方便维护、维修。真实制作模块模架的加工制作成型零部件的加工制作结构零部件的加工制作斜顶的加工制作侧抽芯的加工制作孔系的加工制作模具配模、调试教学层次第一层：能设计中等难度的模具，解决 80%的模具设计问题。要求80%的学生能达到此项技能要

7、求。第二层：培养目标是为社会为企业培养高层次的专业技术人才。他们将来会成为模具行业的精英，企业的骨干大将，公司科技创新的领军人物。精选10%到20%的设计能手，进行追加培养。教学设计模具设计 的基石有两条：一是具备扎实的理论知识，熟练掌握模具各种结构。二是扎实的机械加工实际操作经验，能独立进行零部件加工的工艺分析。靠两条腿才能走好路，缺任何一条都会摔跤的。教学中为了充分体现以上两条，不能采用传统的教学路子。我依据现代作战理论，设计出“海陆空立体作战”的教学模式。理论课、设计实践课、模具零部件加工实操交替进行，各种技能训练轮番进攻。刚讲完理论，马上由其他老师带学生进入真实设计课程，每过三周进入模

8、具钳工车间制作模具零件。把理论和实践内容完全水乳交融，把经验融入理论，理论马上运用与实战的教学方式。教学中采用真实的教学项目，各种知识贯穿于实战项目中，使学生能把各种学过的知识糅合在一起，融会贯通。教学设计项目与各种知识的关联：文本文本文本文本文本机械制图文本机械设计CADUG项目塑料模设计公差与配合数控实操机加工实操模流分析钳工实操教学设计真实设计项目由易至难，层层加码。每一项目都比上一增加内容。如下为项目递进图：单元设计单元设计彻底贯彻从理论到实践，又从实践中总结经验与教训，归纳出提炼过的理论融入旧的知识框架体系。不断刷新知识点。不断补充新的经验和体会，能力日益增强。模式如图：单元设计七步

9、循环图：寻求答案归纳总结教与学老师教法：海陆空立体作战，用知识全范围包围学生。学生学法：充分动手、动脑、动鼠标。教学团队王主任：机械系副主任罗辉：双师教师梁英杰：双师教师周仲民：高工 梁志雄：模具协会理事（兼职）校内实训建设模具设计机房数控实训室车铣机加工实训室特种加工实训室（电火花、线切割）模具钳工实训室磨削实训室注塑成型实训室校外实训基地目前已联系的用人单位有：北京精雕公司东莞分公司、广东中山鼎泰丰模具有限公司、华坚集团华宝鞋业有限公司、东莞东运模具有限公司、佛山市普瑞特机械制造有限公司、广东省佛山盈峰粉末冶金有限公司、广东省新的集团公司、金德管业集团、大莹东方国际服装商贸城、东莞嘉能模具

10、厂、中山嘉骏五金加工厂、东莞市佳鑫五金制品厂、中山安善模具厂、中山缙东塑料机械厂、深圳喜之宝实业有限公司等，并达成长期合作协议，建成我系校外实习基地教学课时理论课时：80课时设计实操课时：100课时模具零件加工：80课时总课时：260课时成绩考核模具装配图设计：40分理论考试：30分模具零件制作：20分总分：100分单元教学模块单元教学模块一个独立的项目为一个教学单元，其教学时数根据单元项目的复杂程度分配。总之，一个单元的内容就是一个完整的设计过程。设计流程：产品分析 指出产品缺陷 反馈修改 模流分析 产品排位 定制 模架 三维分模 数控编程 绘制零件图 标注尺寸 订购材料 工艺定制 模具钳工 装配试模 改模 验收。 单元教学模块每个单元的教学设计遵循真实的设计生产过程，以下是单元中实践教学模块实习项目分解：数控加工类：模具成型零件的加工特种加工类：无法用数控加工的部位，通孔用线切割加工，盲孔用电火花加工。普通机加工：普车、普铣、手摇磨、平面磨等模具钳工类：模具拆装、配顶针、配斜顶、配滑块、配车崽、配针板、配弹簧，钻孔。 谢谢各位领导、专家的指导！44 结束语结束语