(北师大版)五年级语文上册课件-一个苹果.ppt

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1、 在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得，在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得，志愿军战士们在坑道里坚守阵地，困难重重。志愿军战士们在坑道里坚守阵地，困难重重。战士们遇到的最大困难之一就是缺水。干渴了战士们遇到的最大困难之一就是缺水。干渴了七天，战士们没喝到一口水，干渴程度可想而七天，战士们没喝到一口水，干渴程度可想而知。就在这时，一个火线运输员给他们送来了知。就在这时，一个火线运输员给他们送来了一个苹果，大家想知道接下来发生了什么事了一个苹果，大家想知道接下来发生了什么事了吗？吗？血迹斑斑血迹斑斑 喉咙喉咙 营长营长 烟熏火燎烟熏火燎 固执固执 诱人诱人 翻来覆去翻来覆去 呻吟呻吟 动员动员战

2、火纷飞战火纷飞 沉静沉静 面颊面颊 迸出迸出 湿润湿润 卸下卸下认一认读一读认一认读一读 自读课文并思考：自读课文并思考：一个苹果怎样得到？一个苹果怎样得到？关于这个苹果又发生了什么事？关于这个苹果又发生了什么事？课文讲到哪些人？课文讲到哪些人？这篇这篇课文主要写了一件发课文主要写了一件发生在什么时候的什么事？生在什么时候的什么事？ 本文主要写在抗美援朝战本文主要写在抗美援朝战争中发生在某防炮洞里关争中发生在某防炮洞里关于一个苹果的动人故事。于一个苹果的动人故事。 事情的起因、经过、结事情的起因、经过、结果果 起因：起因：五连派来的火线运输员在送弹药的五连派来的火线运输员在送弹药的同时拿来了一

3、个在半路上捡到的苹果。同时拿来了一个在半路上捡到的苹果。 经过：经过：这个苹果在防炮洞里的几个十分渴这个苹果在防炮洞里的几个十分渴的战士的手中转了一圈还是剩下大半个。的战士的手中转了一圈还是剩下大半个。 结果：结果：战士们都被感动了。战士们都被感动了。 不用说一个，就不用说一个，就是十个二十个，我也是十个二十个，我也能一口气吃完。能一口气吃完。 一个苹果，八一个苹果，八个人一人一口还剩个人一人一口还剩下大半个下大半个。对比思考，加深理解：对比思考，加深理解：通过以上对比，你体会到了什么？通过以上对比，你体会到了什么？ 默读课文，理清默读课文，理清文章的思路，知道苹文章的思路，知道苹果的传递顺序

4、。果的传递顺序。第一次：第一次：火线运输员火线运输员连长连长步话机员小李步话机员小李伤员小伤员小蓝蓝司号员司号员卫生卫生员员连长连长第二次：第二次：连长连长步话机员小李步话机员小李小胡小胡小张小张补充材料，帮助理解：补充材料，帮助理解： 3.7平方公里平方公里的狭小面积，的狭小面积，一日一日之内落弹之内落弹30余万余万发；我军发；我军一万一万余人，余人，要对抗要对抗七万七万多敌人；而且几乎没有炮多敌人；而且几乎没有炮火支援，弹药也常常补充不上，一桶火支援，弹药也常常补充不上，一桶水、一箱弹药、一个苹果，常常是水、一箱弹药、一个苹果，常常是牺牺牲好几个战士牲好几个战士都都不一定送得上不一定送得上

5、去去思考：从哪些地方可以看出他们非常需要这个苹果？ 已经几天没喝过一已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就的萝卜，我的喉咙早就干得烟熏火燎似干得烟熏火燎似的。的。 这会儿，不用说一这会儿，不用说一个，就是二十个，我也个，就是二十个，我也能一口气吃完。能一口气吃完。连长：已经几天没喝过一已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就的萝卜，我的喉咙早就干得干得烟熏火燎烟熏火燎似似的。的。 这会儿，不用说一这会儿，不用说一个，就是个，就是二十个二十个，

6、我也，我也能一口气吃完。能一口气吃完。连长： 这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在眼眶里的两只眼睛布满了血丝。步话机员步话机员 小李小李 这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。 他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在眼眶里的两只眼睛布满了血丝。步话机员步话机员 小李小李 步话机员 小李需要吃： 他的嘴唇干得裂了好几道血口子，脸上都是灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛，布满了血丝。想要吃： 小李出神地看着我， 回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。 火线 运输员运输员 我看到他满身

7、尘土，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，血迹斑斑。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。 火线运输员运输员 我看到他 他，裤子撕了好几条口子，脚脖子上还划破了好几处，。显然，一路上他是爬过来的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。 在一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。伤员 小蓝 伤员 小蓝 在一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。 通讯员 小蓝需要吃：他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。想要吃：小蓝拿起苹果正要吃，突然，向周围望了望，他发现，原来只有一个苹果

8、。司号员 司号员说什么也不肯吃,转身递给了身旁卫生员.卫生员 卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝. “这样一个挨一个传下去，转了这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。一圈，苹果还剩下大半个。” “这会儿，不用说一个，就是十个这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。二十个，我也能一口气吃完。” 探究感悟 为什么吃一个苹果也需要连长作一番动员？在连长的动员下，战士们一人吃了一小口，最后还剩下大半个，这又是为什么呢？ 这是因为，战士们拿到苹果时，想到的这是因为，战士们拿到苹果时，想到的是自己不吃，让给别人；分吃苹果时，想到是自己不吃，让给别人；分吃苹果时，想到的是自己

9、少吃，留给别人。这是多么高尚的的是自己少吃，留给别人。这是多么高尚的情操、坚强的意志啊！是多么深厚的战友情情操、坚强的意志啊！是多么深厚的战友情啊！啊！探究感悟 “同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！” 战士们拿到苹果时，想到的是自己不吃，让给别人，于是连长只好让大家把苹果分吃了，可是战士们分吃苹果时，想到的是自己少吃，留给别人。因为防炮洞的每个人都，所以他们都_。 讨论：战士们为什么都不吃这个苹果？认为别人比自己更需要吃这个苹果认为别人比自己更需要吃这个苹果 没有吃这个苹果没有吃这个苹果 每一个战士心里想的都是战友比自己更需要这个苹果，因此他们做

10、了同样的一件事，那就是把苹果让给别人。 战士们在最困难的情况下，宁愿自己干渴，也一定要把苹果让给别人吃。因此，他们传递的不仅是一个苹果，而是一种情谊，一种关心别人胜于自己的精神。 从战士们想法和做法中你体会到了什么？他们仅仅传递的是苹果吗？讨论：为什么苹果转了一圈讨论：为什么苹果转了一圈还剩下大半个？还剩下大半个？ 在这种艰苦的情况下，志愿军战士为别人着想、互相关心的崇高的友爱精神深深地感染着每一个人。“我刚想命令大家认真地把苹果吃了，忽然觉得防炮洞里格外沉静。” “沉静”是因为大家都不说话了。因为每个人心里都非常不平静，流着泪，说不出话来。连长也激动得流泪了。此处无声胜有声， 在这（ ）的夜晚，我被这种出自（ ）的（ ）激动着,迸出了（ ）的（ )的泪花。 战火纷飞战友间战友间的关怀幸福骄傲在这战火纷飞的夜晚，我被这种出战友间的关怀友爱激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。 生活在战友的崇高友爱中而感生活在战友的崇高友爱中而感到幸福，为有这样一些在困难的时到幸福，为有这样一些在困难的时候一心为别人着想的高尚品质的战候一心为别人着想的高尚品质的战友而感到骄傲。友而感到骄傲。这是一个（这是一个（ ）的苹果。）的苹果。战友情深战友情深