Chapter1电路模型和定律解析.ppt
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1、 新学期赠言 秋高气爽,到处是阳光灿烂; 良好开端,意味着成功一半; 面对人民期盼的目光, 我们战胜困难,攻克堡垒,勇攀科学高峰。 金城金城,金戈铁马,众志成城。怎样学好这门课?多思考,勤练习。z很重要的电类专业技术基础课,有点难。z一课不拉,凡缺课在下次课前及时补上。z记笔记-课堂内容教材中找不到的;参考书。z期末考试成绩70% 。z平时成绩30%。包括:z 作业-多做习题,按时交作业者,10分/题;否则, 5分/题。多做多得。z 课堂提问-基本答对者,10分/次;完全不会者,0分;旷课者,-10分。鼓励抢答。z少而精,师生互动,主动学习。遵守课堂纪律。参考书z电路,邱关源,北京,高等教育出
2、版社z -配套:电路习题解析,王仲英,西安交大出版社z电路分析基础,张永瑞,西安电子科技大出版社z-配套:实验与题解,张永瑞 z电路学习指导与习题精解,潘双来等,清华大学出版社1. 电压、电流的参考方向电压、电流的参考方向3. 基尔霍夫定律基尔霍夫定律 重点重点:(circuit model & circuit laws )2. 电路元件特性电路元件特性第一章第一章 电路基本概念和定律电路基本概念和定律1.1 电路和电路模型电路和电路模型1.2电流和电压的参考方向电流和电压的参考方向1.3 电功率和能量电功率和能量1.4 电阻元件电阻元件1.5 电容元件电容元件1.6 电感元件电感元件1.7
3、电压源和电流源电压源和电流源1.8 受控电源受控电源1.10 基尔霍夫定律基尔霍夫定律1.9运算放大器运算放大器一、一、 电路电路:电工设备构成的整体,它为电流的流通提供路径。:电工设备构成的整体,它为电流的流通提供路径。电路电路主要由主要由电源电源、负载负载、连接、连接导线导线及及开关开关等构成。等构成。电源电源(source):提供能量或信号。:提供能量或信号。 比如发电机、电池、电比如发电机、电池、电信号发生器等。信号发生器等。负载负载(load):用电设备。将电能转化为其它形式的:用电设备。将电能转化为其它形式的能量,或对信号进行处理能量,或对信号进行处理.导线导线(line)、开关开
4、关(switch)等:将电源与负载接成通路等:将电源与负载接成通路.1.1 电路和电路模型电路和电路模型(circuit & model)*在电源作用下,电路中会产生电压、电流。在电源作用下,电路中会产生电压、电流。故电源又称故电源又称激励源激励源。电压、电流称。电压、电流称响应响应。二、电路模型二、电路模型 (circuit model)1. 理想电路元件理想电路元件:根据实际电路元件所具备的电磁性:根据实际电路元件所具备的电磁性质所设想的具有某种单一电磁性质的元件,其质所设想的具有某种单一电磁性质的元件,其u,i关系可用简单的数学式子严格表示。关系可用简单的数学式子严格表示。几种基本的电路
5、元件:几种基本的电路元件:电阻元件电阻元件:表示消耗电能的元件:表示消耗电能的元件电感元件电感元件:表示各种电感线圈产生磁场,储存磁能的作用:表示各种电感线圈产生磁场,储存磁能的作用电容元件电容元件:表示各种电容器产生电场,储存电能的作用:表示各种电容器产生电场,储存电能的作用电源元件电源元件:表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件:表示各种将其它形式的能量转变成电能的元件2. 电路模型电路模型电路模型电路模型:将:将实际电路实际电路中的元件由元件的模型(中的元件由元件的模型(理想元件理想元件及其及其组合组合)来代替,就可得到实际电路的电路模型。简称)来代替,就可得到实际电路的电路模型。简称
6、电路电路。 *电路模型是由理想电路元件构成的。电路模型是由理想电路元件构成的。10BASE-T wall plate导线导线电池电池开关开关灯泡灯泡例例 .实际电路元件的模型实际电路元件的模型:将实际电路元件由:将实际电路元件由理想元件理想元件及其及其组合组合来来模拟模拟,使得与实际元件具有,使得与实际元件具有基本相同基本相同的电磁性质。的电磁性质。实际电路实际电路电路模型电路模型(电路电路)三三. 集总参数元件与集总参数电路集总参数元件与集总参数电路集总参数元件集总参数元件:即元件的特性一般可以由两端的电:即元件的特性一般可以由两端的电压和电流间的关系来确定。且这种压和电流间的关系来确定。且
7、这种关系可以用参数来描述。关系可以用参数来描述。集总参数电路集总参数电路:由集总参数元件构成的电路。:由集总参数元件构成的电路。一个实际电路要能用集总参数电路模拟,一个实际电路要能用集总参数电路模拟,要满足如下条件:即要满足如下条件:即实际电路的尺寸必须远小实际电路的尺寸必须远小于电路工作频率下的电磁波的波长于电路工作频率下的电磁波的波长。*与与分布参数电路分布参数电路相对。本课程主要针对集中参数电路。相对。本课程主要针对集中参数电路。已知电磁波的传播速度与光速相同,即已知电磁波的传播速度与光速相同,即v=3105 km/s (千米千米/秒秒)(1) 若电路的工作频率为若电路的工作频率为f=5
8、0 Hz,则,则 周期周期 T = 1/f = 1/50 = 0.02 s 波长波长 = 3105 0.02=6000 km一般电路尺寸远小于一般电路尺寸远小于 。能能用集总参数电路模拟。用集总参数电路模拟。(2) 若电路的工作频率为若电路的工作频率为 f=50 MHz,则,则 周期周期 T = 1/f = 0.02 106 s 波长波长 = 3105 0.02 106 = 6 m一般电路尺寸均与一般电路尺寸均与 可比。可比。不能不能视为集总参数电路。视为集总参数电路。(reference direction)一、电路中的主要物理量一、电路中的主要物理量 主要有电压、电流、电荷、磁通(磁链)等
9、,相应的符主要有电压、电流、电荷、磁通(磁链)等,相应的符号是号是U(u) 、I(i)、Q(q) 、 ( )。1. 电流电流 (current):带电质点的运动形成电流。:带电质点的运动形成电流。电流的大小用电流的大小用电流强度电流强度表示:单位时间内通过导体截表示:单位时间内通过导体截面的电量。面的电量。tqtqitddlim) t (0def 单位:单位:A (安安) (Ampere,安培,安培)1.2电流和电压的参考方向电流和电压的参考方向当数值过大或过小时,常用十进制的倍数表示。当数值过大或过小时,常用十进制的倍数表示。国际单位制国际单位制(SI)中,一些常用的十进制倍数的中,一些常用
10、的十进制倍数的表示法如下:表示法如下:符号符号 T G M k c m n p中文中文 太太 吉吉 兆兆 千千 厘厘 毫毫 微微 纳纳 皮皮数量数量 1012 109 106 103 102 103 106 109 1012 2. 电压电压 (voltage):电场中某两点:电场中某两点A、B间的电压间的电压(降降)UAB 等于将点电荷等于将点电荷q从从A点移至点移至B点电场力所做的功点电场力所做的功WAB与与该点电荷该点电荷q的比值,即的比值,即qWUABdefAB 单位:单位:V (伏伏) (Volt,伏特,伏特)当把点电荷当把点电荷q由由B移至移至A时,需外力克服电场力做同样的功时,需外
11、力克服电场力做同样的功WAB=WBA,此时可等效视为电场力做了负功,此时可等效视为电场力做了负功WAB,则,则B到到A的电压为的电压为ABABBAUqWU 3. 电位电位:电路中为分析的方便,常在电路中选某一点为参:电路中为分析的方便,常在电路中选某一点为参考点,把任一点到参考点的电压称为该点的电位。考点,把任一点到参考点的电压称为该点的电位。参考点的电位一般选为参考点的电位一般选为零零,所以,参考点也称为零电位,所以,参考点也称为零电位点。点。电位用电位用 表示,单位与电压相同,也是表示,单位与电压相同,也是V(伏伏)。abcd设设c点为电位参考点,则点为电位参考点,则 c=0 a=Uac,
12、 b=Ubc, d=Udc两点间两点间电压电压与与电位电位的关系:的关系:abcd仍设仍设c点为电位参考点,点为电位参考点, c=0Uac = a , Udc = dUad= Uac Udc= a d前例前例结论结论:电路中任意两点间的电压等于该两点间的:电路中任意两点间的电压等于该两点间的电位之差。电位之差。例例 1.1. abc1.5 V1.5 V已知已知 Uab=1.5 V,Ubc=1.5 V(1) 以以a点为参考点点为参考点, a=0Uab= a b b = a Uab= 1.5 VUbc= b c c = b Ubc= 1.51.5= 3 VUac= a c = 0 (3)=3 V(
13、2) 以以b点为参考点点为参考点, b=0Uab= a b a = a +Uab= 1.5 VUbc= b c c = b Ubc= 1.5 VUac= a c = 1.5 (1.5) = 3 V结论结论:电路中电位参考点可任意选择;当选择不同的电:电路中电位参考点可任意选择;当选择不同的电位参考时,电路中各点电位均不同,但任意两点间位参考时,电路中各点电位均不同,但任意两点间电压保持不变。电压保持不变。4. 电动势电动势(eletromotive force):局外力克服电场力把单位正电荷:局外力克服电场力把单位正电荷从负极经电源内部移到正极所作的功称为电源的电动势,即从负极经电源内部移到正
14、极所作的功称为电源的电动势,即e 的单位与电压相同,也是的单位与电压相同,也是 V (伏伏) * 根据能量守恒:根据能量守恒:eBA = UAB 。电压表示电位降,。电压表示电位降,电动势表示电位升,即从电动势表示电位升,即从A到到B的电压,数值上的电压,数值上等于从等于从B到到A的电动势。的电动势。因为电场力把单位正电荷从因为电场力把单位正电荷从A移到移到B所做的功所做的功(对应对应UAB),与外力克服电场力把相同的单位正电荷从与外力克服电场力把相同的单位正电荷从B经电源内部移经电源内部移向向A所做的功所做的功(对应对应eBA)是相同的,所以是相同的,所以eBA = UAB。BAdefdwe
15、dq* eBA = -UBA 。二、电压、电流的参考方向二、电压、电流的参考方向 (reference direction)为什么要引入参考方向为什么要引入参考方向 ?(b)电路中有些电压、电流是交变的,无法标电路中有些电压、电流是交变的,无法标出实际方向。标出参考方向,再加上与之出实际方向。标出参考方向,再加上与之配合的表达式,才能表示出电流的大小和配合的表达式,才能表示出电流的大小和实际方向。实际方向。(a)电路中电压、电流实际方向往往事先无法电路中电压、电流实际方向往往事先无法确定。为分析方便,只能先任意标一方向确定。为分析方便,只能先任意标一方向(参考方向),根据计算结果,才能确定(参
16、考方向),根据计算结果,才能确定电压、电流的实际方向。电压、电流的实际方向。不正确不正确1. 电流的参考方向电流的参考方向+10V10k 电流为电流为1mA因为电流有大小,又有方向因为电流有大小,又有方向元件元件(导线导线)中电流流动的实际方向有两种可能中电流流动的实际方向有两种可能: 实际方向实际方向实际方向实际方向参考方向参考方向:任意选定一个方向即为电流的参考方向。:任意选定一个方向即为电流的参考方向。i 参考方向参考方向大小大小(绝对值绝对值)方向方向(正、负号正、负号)这时,代数量可以表示电流这时,代数量可以表示电流AB电流参考方向的电流参考方向的两种表示两种表示: 用箭头表示:箭头
17、的指向为用箭头表示:箭头的指向为电流的参考方向。电流的参考方向。 用双下标表示:如用双下标表示:如 iAB , 电流的参考方向由电流的参考方向由A指向指向B。i 参考方向参考方向i 参考方向参考方向i 0i 0实际方向实际方向实际方向实际方向电流的参考方向与实际方向的关系:电流的参考方向与实际方向的关系:2. 电压电压(降降)的参考方向的参考方向U 0+实际方向实际方向参考方向参考方向U+参考方向参考方向U+可以任意选定一个方向作为电压的可以任意选定一个方向作为电压的参考方向参考方向。电压参考方向的三种表示方式电压参考方向的三种表示方式:(1) 用箭头表示:箭头指向为电压(降)的参考方向用箭头
18、表示:箭头指向为电压(降)的参考方向(2) 用正负极性表示:由正极指向负极的方向为电压用正负极性表示:由正极指向负极的方向为电压 (降低降低)的参考方向的参考方向(3) 用双下标表示:如用双下标表示:如 UAB , 由由A指向指向B的方向为电压的方向为电压 (降降)的参考方向的参考方向UU+ABUAB小结:小结:(1) 电压和电流的参考方向是任意假定的。分析电路前电压和电流的参考方向是任意假定的。分析电路前必须标明必须标明。(2) 参考方向一经假定,必须在图中相应位置标注参考方向一经假定,必须在图中相应位置标注 (包包括方向和符号),在计算过程中不得任意改变。参括方向和符号),在计算过程中不得
19、任意改变。参考方向不同时,其表达式符号也不同,但实际方向考方向不同时,其表达式符号也不同,但实际方向不变。不变。+Riuu = Ri+Riuu = Ri(4) 参考方向也称为假定方向、正方向,以后讨论参考方向也称为假定方向、正方向,以后讨论均在参考方向下进行均在参考方向下进行。(3) 元件或支路的元件或支路的u,i通常采用相同的参考方向,通常采用相同的参考方向,以减少公式中负号,称之为以减少公式中负号,称之为关联参考方向关联参考方向。反。反之,称为之,称为非关联参考方向非关联参考方向。+iu+iu一、一、 电功率:单位时间内电场力所做的功,即电功率:单位时间内电场力所做的功,即dwpdtdwd
20、qdwdw dqu, i puidqdtdtdq dt功率的单位:功率的单位:W (瓦瓦) (Watt,瓦特,瓦特)当当 u,i 的的参考方向一致参考方向一致时,时,p表示元件表示元件吸收吸收的功率;的功率;能量的单位:能量的单位: J (焦焦) (Joule,焦耳,焦耳) 当当 u,i 的的参考方向相反参考方向相反时,时,p表示元件表示元件发出发出的功率。的功率。1.3 电功率和能量电功率和能量二、功率的计算和判断二、功率的计算和判断1. u, i 关联参考方向关联参考方向P吸 = ui 表示元件吸收的功率表示元件吸收的功率P吸0 吸收正功率吸收正功率 (吸收吸收)P吸0 发出正功率发出正功
21、率 (发出发出)P发0,du/dt0,则,则i0,q ,正向充电,正向充电 (电流由参考电流由参考 - 极流向参考极流向参考 + 极极);(2) u0,du/dt0,则,则i0,q ,正向放电,正向放电 (电流由参考电流由参考 + 极流向参考极流向参考 - 极极);(3) u0,du/dt0,则,则i0,q ,反向充电,反向充电 (电流由参考电流由参考 + 极流向参考极流向参考 - 极极);(4) u0,则,则i0,q ,反向放电,反向放电 (电流由参考电流由参考 - 极流向参考极流向参考 + 极极)Ciu+例:例:如图如图(a)电路,电路,u(t)波形如图波形如图(b),求电流,求电流ic的
22、波形。的波形。Cu(t)+2Fic(a)(b)u(t)Vt(s)012340.5-0.5(b)u(t)Vt(s)012340.5-0.5(c)i(t)At(s)012341-1解:解:ddccuiCVtA R由 电 容 的:d2dccuit有 :d220 .51dccuiAt在 01 s 内 :d22(0.5)1dccuiAt 在 13s内 :d220.51dccuiAt在 35s内 :例:例:如图如图(a)电路,电路,uc(0)= -1V,C=0.5F,is(t)波形如图波形如图(b),t=0时电流源开始对电容充电,求电容电压时电流源开始对电容充电,求电容电压uc(t) t 波形。波形。ic
23、0.5Fuc(t)+-is(t)(a)is(t)(A)t(s)00.5-1123(b)uc(t)(V)t(s)123-1-2(c)1( ) dcctu tiC 由由V VA A解解R R: :: ( )(0)1ccu tuV ( (1 1) )t t 1 1s s时时: : 111( )(1) d11 0.5d0.52(2)220ccccttu tuiCtuV ( (2 2) )1 1t t2 2s s时时 : : 221( )(2) d10 ( 1)d0.542(3)4232ccccttu tuiCtuV ( (3 3) )2 2t t3 3s s时时 : : (4) t3s时:时:uc(t
24、)= -2V讨论讨论:(1) i的大小取决与的大小取决与 u 的变化率,与的变化率,与 u 的大小无关;的大小无关; (微分形式微分形式)(2) 电容元件是一种记忆元件;电容元件是一种记忆元件;(积分形式积分形式)(3) 当当 u 为常数为常数(直流直流)时,时,du/dt =0 i=0。电容在。电容在直流电路中相当于开路,电容有隔直作用;直流电路中相当于开路,电容有隔直作用;(4) 表达式前的正、负号与表达式前的正、负号与u,i 的参考方向有关。当的参考方向有关。当 u,i为关联方向时,为关联方向时,i=Cdu/dt; u,i为非关联方向时,为非关联方向时,i= Cdu/dt 。2. 电容的
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- Chapter1 电路 模型 定律 解析
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