最新北师大版小学五年级下册语文《阅读大地的徐霞客》课件PPTppt课件.ppt

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1、北师大版小学五年级下册北师大版小学五年级下册语文阅读大地的徐霞客语文阅读大地的徐霞客课件课件PPTPPT绿色圃中小学教育网http:/ 徐霞客（15861641），名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万字徐霞客游记，是描绘华厦风景资源的旅游巨篇，在国内外具有深远的影响。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/检查预习 卓尔不群卓尔不群 露宿荒野露宿荒野 栖身洞穴栖身洞穴 雄心壮志雄心壮志 锲而不舍锲而不舍 不朽杰作不朽杰作 燃松拾穗燃松拾穗 三江五岳三江五岳 攀险峰攀险峰 涉危涧涉危涧 抢劫抢劫 行囊行囊 矛盾矛盾 土

2、匪土匪 先驱先驱 蟒蛇蟒蛇 勘探勘探 绿色圃中小学教育网http:/ 学习目标学习目标 1.掌握本课生字、新词，积累优美句子。 2. 了解徐霞客这位奇人“奇”在哪 里？书“奇” 在哪里？ 3. 培养学生的概括能力、快速默读的能力。绿色圃中小学教育网http:/学学 案案 小组合作自主学习（带着小组合作自主学习（带着疑问阅读课文）。疑问阅读课文）。1、阅读一般是书籍、报刊，而、阅读一般是书籍、报刊，而徐霞客阅读的是大地，大地怎徐霞客阅读的是大地，大地怎么阅读？么阅读？2、徐霞客为什么要阅读大地？、徐霞客为什么要阅读大地？3、徐霞客在阅读大地时遇到了、徐霞客在阅读大地时遇到了那些艰险？他靠什么克服

3、的？那些艰险？他靠什么克服的？结果怎样？结果怎样？4、学习第、学习第1自然段请你用一句自然段请你用一句话概括主要内容。话概括主要内容。5、学习第、学习第2自然段感受徐霞客自然段感受徐霞客“奇奇”之一。之一。6、学习第、学习第3自然段感受徐霞客自然段感受徐霞客的的“奇奇”之二。之二。7、学习第、学习第4自然段感受徐霞客自然段感受徐霞客的的“奇奇”之三。之三。8、学习第、学习第5自然段感受徐霞客自然段感受徐霞客的的“奇奇”之四。之四。9、学习第、学习第6自然段感受徐霞客自然段感受徐霞客的的“奇奇”之五。之五。10、学习第、学习第7自然段感受自然段感受徐霞徐霞客游记客游记的奇在哪里？的奇在哪里？11

4、、评价一下徐霞客是怎样的、评价一下徐霞客是怎样的一个人？一个人？绿色圃中小学教育网http:/总结总结 作为地理学家、探险旅行家、文学家的徐霞客用双脚、心血，甚至生命阅读着大地这部辽阔的无字之书，写出了徐霞客游记这部千古奇书 大地就像一本书，我们生活的整个世界就像一本百科全书。希望同学们能够走进生活，把自己的所见所闻及时写下来，希望同学们能像徐霞客一样从小立下雄心壮志，勇于实践，让锲而不舍的科学研究精神不断延续！绿色圃中小学教育网http:/作作 业业 1、补充词语、补充词语 （ ）（ ）不群 旅途（ ）（ ） 不（ ）而（ ） （ ）江 五（ ） （ ）（ ）杰作 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）壮志 （ ）（ ）洞穴 2、练习册、练习册“含英咀华含英咀华”1、2小题。小题。绿色圃中小学教育网http:/ 延伸拓展延伸拓展 1.在课文中找出四字成语或词语填在括号里。 徐霞客的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生，是（ ）的一生。 16 结束语结束语