人教版七年级数学上14有理数的乘除法(第2课时)课件.ppt
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1、义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册课件说明课件说明 本节课学习多个有理数的乘法运算,及乘法交换本节课学习多个有理数的乘法运算,及乘法交换律、结合律、分配律律、结合律、分配律 学习目标:理解并掌握多个有理数相乘时积的符学习目标:理解并掌握多个有理数相乘时积的符号的确定,能利用乘法运算律进行简便计算号的确定,能利用乘法运算律进行简便计算 学习重点:能熟练掌握多个有理数的乘法运算学习重点:能熟练掌握多个有理数的乘法运算234 ( 5) 23 ( 4) ( 5) 2 ( 3) ( 4) ( 5) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 问题问题1 1 观察下列各式,它们的积
2、是正的还是负的?观察下列各式,它们的积是正的还是负的?,思考:思考:几个不是几个不是0的数相乘,积的符号的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系与负因数的个数之间有什么关系?归纳:归纳: 几个不是几个不是0的数相乘,负因数的个数是的数相乘,负因数的个数是_时,积是正数;负因数的个数是时,积是正数;负因数的个数是_时,积时,积是负数是负数偶数奇数几个数相乘,如果其中有因数为几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于积等于_问题问题2 2 你能看出下式的结果吗?如果能,你能看出下式的结果吗?如果能,请说明理由请说明理由7.8 ( 8.1) 0 ( 19.6). 0591( 3)() ()654
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