人教版五年级下册数学《同分母分数加减法1》课件.ppt

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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能：掌握同分母分数加、减法的知识与技能：掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算比较简单的同分计算法则，能够正确计算比较简单的同分母分数加、减法。母分数加、减法。 2.过程与方法：培养大家数形结合的数学思过程与方法：培养大家数形结合的数学思想能力。提高大家迁移类推的能力和计算想能力。提高大家迁移类推的能力和计算能力。能力。 3.情感、态度与价值观：培养大家规范书情感、态度与价值观：培养大家规范书写和仔细计算的良好习惯。写和仔细计算的良好习惯。 1.什么叫分数？什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份

2、的数，叫做分数。一、复习。一、复习。2.完成下列填空。 1878（1） 的分数单位是（ ）1959（2） 里面有（ ）47（3） 里面有4个（ ）5173515（4）3个 的和是（ ） 例例1 看看这个饼看看这个饼爸爸爸吃了爸吃了3 3张饼。张饼。妈妈吃了妈妈吃了1 1张饼张饼。二、导入新课。二、导入新课。我吃了我吃了2张饼。张饼。爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？8813838148答：爸爸和妈妈共吃了 张饼。 21（想一想要注意什么？想一想要注意什么？） 21妈妈爸爸 32838288 5 218281888 3爸爸和我吃的爸爸和我吃的我和妈妈吃的我和妈妈吃的还有没吃

3、的和吃了的？想一想还可以列式计算吗？还有没吃的和吃了的？想一想还可以列式计算吗？83821882832 1 2881相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。95919 （ ）（）（ ）9 （ ）12312251612 32125练一练32例二例二 有有 瓶矿泉水，我倒出了瓶矿泉水，我倒出了 瓶，瓶，还剩多少瓶矿泉水？还剩多少瓶矿泉水？43414341 31442 21答：还剩答：还剩 瓶矿泉水瓶矿泉水。21做完这个题你们又有什么发现？做完这个题你们又有什么发现？做个趣味题，好吗做个趣味题，好吗！ 现在八戒吃了一个西瓜的 ，八戒再吃（ ）个西瓜，就把一个西

4、瓜全吃完了？9792判断：96911879961（ ）8785028875（ ） （ ）103102 （ ）（）（ ）（）（ ）101 （ ） （ ）10321104（ ） 三、做一做三、做一做：课本105页1.填空并列式计算。（书面）2.计算。（演板）四、讨论归纳：四、讨论归纳： 观察例一和例二，你发现了什么共同点？观察例一和例二，你发现了什么共同点？相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。相同分母的分数相同分母的分数相加或相加或相减相减，分母不变，分母不变， 分子相加或分子相加或相减相减。本课小结本课小结