《梦想的力量》参考课件.pptx
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1、东泰小学 李廷蓉 执教用较快的速度读课文用较快的速度读课文 自由读课文自由读课文, ,了解课文主要讲了一件了解课文主要讲了一件什么事。什么事。 (1 1)课文写了谁的梦想?)课文写了谁的梦想?(2 2)课文写了一个什么样的梦想?)课文写了一个什么样的梦想?(3 3)这个梦想是怎么实现的?)这个梦想是怎么实现的?(4 4)这个梦想究竟有什么力量?)这个梦想究竟有什么力量?旬旬 募募泵泵 筹筹吭吭 颠颠(bngbng)(xnxn) (下旬)(下旬)(mm)(募捐)(募捐)(水泵)(水泵)(kngkng) (吭声)(吭声)(dindin) (颠簸)(颠簸)(chuchu) (筹集)(筹集)“课文写了
2、谁?有一个什么样的梦想?”默读课文,在课文中找出有关的句子。细读课文,瑞恩的梦想是什么?细读课文,瑞恩的梦想是什么?梦想的力量梦想的力量课文课文欣赏欣赏 “我一定要为他们挖一口井。我一定要为他们挖一口井。” 想一想:为了实现梦想,瑞恩会想一想:为了实现梦想,瑞恩会做些什么?做些什么?读读3-133-13段,思考:瑞恩的梦想是怎样段,思考:瑞恩的梦想是怎样变成现实的?变成现实的? (1 1)瑞恩为攒够这)瑞恩为攒够这7070块钱,做了很多块钱,做了很多额外的家务活。额外的家务活。 (2 2)瑞恩的同情心感动了很多人,得)瑞恩的同情心感动了很多人,得到了同学、老师和其他很多人的支持。到了同学、老师
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