《狼》课件(1).ppt
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1、学习目标学习目标1 1. .背诵背诵全文。全文。2 2. .理解本文的意思理解本文的意思,理,理解一词多义现象。解一词多义现象。3 3. .掌握本文掌握本文蕴蕴含的道理。含的道理。4.4.认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,对狼一样认识狼的贪婪、凶狠和狡猾,对狼一样 的恶人必须坚决斗争。的恶人必须坚决斗争。检查预习走近作者走近作者 蒲松龄蒲松龄(1640164017151715),字留仙字留仙 ,别,别号柳泉居士号柳泉居士,世称聊斋先生世称聊斋先生, 清代清代杰出文学家杰出文学家, ,山东山东省淄川县省淄川县人人, 他一生不得志,十九岁参加科举考他一生不得志,十九岁参加科举考 试,中过秀才,此后却屡试不
2、第,试,中过秀才,此后却屡试不第, 始终没有考上举人。中国文学史上始终没有考上举人。中国文学史上 的古典名著的古典名著聊斋志异聊斋志异是他的代是他的代 表作表作,是一部,是一部短篇小说集短篇小说集,“,“聊斋聊斋” 是蒲松龄的是蒲松龄的书房名书房名,“志异志异”是是记记 载奇闻异事的意思载奇闻异事的意思。聊斋志异聊斋志异 内容丰富多彩,故事多采自民间传说内容丰富多彩,故事多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。本文选本文选自自聊斋志异聊斋志异
3、中的中的狼三则狼三则中的第二则。中的第二则。 聊斋志异聊斋志异是我国著名的文学作品,是我国著名的文学作品,是短篇小说集。是短篇小说集。多数故事通过描写妖狐神多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活,或揭露官府黑鬼来反映现实的社会生活,或揭露官府黑暗,或批判科举弊端,或表达婚姻自由。暗,或批判科举弊端,或表达婚姻自由。语言简练语言简练 ,描写细腻,人物形象鲜明,故,描写细腻,人物形象鲜明,故事生动,具有较高的艺术成就事生动,具有较高的艺术成就, ,具有现实意具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。1.1.蒲松龄自勉联:蒲松龄自勉联: 有志者,事竟成,
4、有志者,事竟成,破釜沉舟,破釜沉舟,百二秦关终属楚;百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,苦心人,天不负,卧薪尝胆,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。三千越甲可吞吴。2.2.郭沫若对蒲松龄及郭沫若对蒲松龄及聊斋志异聊斋志异的评价:的评价: 写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。听课文朗读听课文朗读 1. 1.划出不会读的字;划出不会读的字; 2. 2.听出句子划分的节奏。听出句子划分的节奏。1.1.注音注音缀缀行(行( ) 大大窘窘( ) 苫苫蔽(蔽( ) 弛弛担(担( ) 眈眈眈(眈( ) 少少时(时( ) 目似目似瞑瞑( ) 意意暇暇( ) 隧隧入(入( ) 尻尻尾(
5、尾( ) 假假寐寐( ) 黠黠( )zhujingshnchdnsho mngxi suko mi xi2.2.试读出下列几个句子的停顿试读出下列几个句子的停顿 而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。 其一犬坐于前。其一犬坐于前。 意将隧入以攻其后也。意将隧入以攻其后也。 禽兽之变诈几何哉?禽兽之变诈几何哉? 读准字音读准字音,读对节奏读对节奏.自主学习1.1.结合注释结合注释,读懂全文,读懂全文,勾画勾画出自己出自己不能解决不能解决 的问题。的问题。2.2.合作合作学习,共同解决疑难问题。学习,共同解决疑难问题。3.3.各用一个精练的词语概括每段内容。各用一个精练的词语概括每段内容。只只 紧跟
6、着走了很远紧跟着走了很远 一屠晚归,担中肉尽,一屠晚归,担中肉尽,有剩骨。途中两狼,有剩骨。途中两狼,。 屠惧,屠惧,。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之前狼又至。骨已尽矣,而两狼之驱如驱如。 屠大屠大,恐前后受其敌。,恐前后受其敌。野有麦场,场主积薪其中,野有麦场,场主积薪其中,成丘。屠乃奔成丘。屠乃奔其下,其下,担持刀。狼不敢前,眈眈相向。担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼少时,一狼去,其一去,其一坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一
7、狼屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼 其中,其中,将将入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断 其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,以诱敌。以诱敌。 狼亦狼亦矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。止增笑耳。 “以骨投之以骨投之”一起一起 旧、原来旧、原来困窘、情况危急困窘、情况危急 回头看回头看 覆盖覆盖/ /遮蔽遮蔽靠靠 卸下卸下径直走开径直走开 象狗一样象狗一样 神情神情打洞打洞/ /钻洞钻洞 想要想要 从柴草堆中打洞从柴草堆中打洞原来原来狡猾狡猾词语解释词语解释止止
8、止有剩骨(止有剩骨( )一狼得骨止(一狼得骨止( )意意意暇甚意暇甚( )意将隧入意将隧入( )前前狼不敢前狼不敢前( )恐前后恐前后( )从从一狼仍从一狼仍从( )择善而从择善而从( )1.1.缀缀行甚远行甚远( ) ( ) 2.2.恐前后受其恐前后受其敌敌( )( )3.3.顾顾野有麦场野有麦场( ( ) ) 4.4.弛弛担持刀担持刀( )( ) 5.5.一狼一狼径径去去( )( ) 6.6.屠自后断其屠自后断其股股( )( ) 7.7.禽兽之变诈禽兽之变诈几何几何哉哉( )( ) “止止”通通“只只”停止停止神情神情打算打算上前上前前面前面跟随跟随跟从跟从连接、紧跟连接、紧跟攻击攻击回头
9、看,看见回头看,看见放下放下径直径直大腿大腿多少多少 你能根据上面图画,把课文复述下来吗?你能根据上面图画,把课文复述下来吗?整体感知整体感知1.1.在下面的横线上填上一个在下面的横线上填上一个动词动词,概括故事情节。,概括故事情节。屠屠户户_狼狼_狼狼_狼狼_狼狼遇遇惧惧御御杀杀2.2.课文结构课文结构 全文一共有五个自然段,按照先叙事,后议论的顺全文一共有五个自然段,按照先叙事,后议论的顺序,分为两个部分。序,分为两个部分。第一部分第一部分(第段):写屠户和狼相斗的故事,(第段):写屠户和狼相斗的故事, 是是记叙记叙部分。部分。第二部分第二部分(第段):(第段):议论议论,并点明文章主旨。
10、,并点明文章主旨。课文小结课文小结 屠户屠户 狼狼 遇遇狼狼(“缀行甚远缀行甚远”) 惧惧狼狼(“并驱如故并驱如故”) 御御狼狼(“耽耽相向耽耽相向”) 杀杀狼狼(“犬坐于前犬坐于前” “洞其中洞其中”) “议议” 狼狼 作者作者 开端开端发展发展高潮、结局高潮、结局情节情节 这篇故事揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈这篇故事揭露了狼贪婪、凶狠和狡诈的本性,赞扬了屠户的机智勇敢。故事的的本性,赞扬了屠户的机智勇敢。故事的语言简洁生动,按照故事的开端、发展、语言简洁生动,按照故事的开端、发展、高潮和结局展开双方的矛盾和斗争。高潮和结局展开双方的矛盾和斗争。1.“ 1.“ 缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特
11、点?可看出狼的什么特点? 2. 2. 课文开篇向我们交代了几个记叙要素?分别是什课文开篇向我们交代了几个记叙要素?分别是什么?请用原文语句回答。么?请用原文语句回答。 凶狠凶狠四要素:四要素:时间:时间:晚晚地点:地点:途中途中 人物:人物:一屠,二狼一屠,二狼起因:起因:一屠一屠晚归,晚归,两狼两狼缀行缀行 一屠晚归,担中肉一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。狼,缀行甚远。第第段:交代了时间、地点段:交代了时间、地点和矛盾的双方和矛盾的双方(开端)(开端) 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。狼仍从。复投
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