《秋天的雨》课件 (6).ppt

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1、武鸣县陆斡镇苞桥小学桥东教学点 苏海英清凉清凉 留意留意 扇子扇子 炎热炎热 邮票邮票 凉爽凉爽 柿子柿子 仙子仙子 菠萝菠萝 气味气味 香甜香甜 粮食粮食加紧加紧 杨树杨树 丰收丰收教学目标教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。读出对秋天的喜爱和赞美之情。2.理解课文内容，感受语言文字的美，理解课文内容，感受语言文字的美，积累好词佳句。积累好词佳句。学习要求学习要求1.自读课文第二自然段，边读边想：自读课文第二自然段，边读边想：课文描写了秋天的哪些景物？课文描写了秋天的哪些景物？2.请大家把表示颜色的词语圈出来。请大家把表示颜色的

2、词语圈出来。3.你最喜欢哪个句子？用你最喜欢哪个句子？用“”画下画下来，多读几遍。来，多读几遍。五彩缤纷五彩缤纷好一个丰收的季节！好一个丰收的季节！仿写比喻句1.秋天的雨，把秋天的雨，把( )色给了棉花，（色给了棉花，（ ）像（像（ ）。）。2.秋天的雨，把秋天的雨，把( )色给了苹果，色给了苹果，（ ）像（）像（ ）。）。仿写拟人句例：例： 花儿开放了。花儿开放了。 花儿笑红了脸。花儿笑红了脸。（1）小鸟在树上叫。）小鸟在树上叫。 （2）小树在风中摇摆。）小树在风中摇摆。 （拟人）（拟人） 秋天的雨，藏着非常好闻的气秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有味。梨香香的，菠萝甜

3、甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢都躲在小雨滴里呢! !小朋友的脚，小朋友的脚，常被那香味勾住。常被那香味勾住。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌曲丰收的歌 ，带给小朋友的是一，带给小朋友的是一首欢乐的歌首欢乐的歌 。秋天的赞歌 秋天的雨，是一把秋天的雨，是一把_。 秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒_。 秋天的雨，藏着秋天的雨，藏着_。 秋天的雨，吹起秋天的雨，吹起_。 秋天的雨，带给大地的是秋天的雨，带给大地的是 。 秋天的雨，带给小朋友的是秋天的雨，带给小朋友的是 。