《雨后》课件(语文S版二年级下册课件).ppt
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雨雨 后后语文语文s版二年级下册第四单元版二年级下册第四单元1. 认识本课认识本课15个生字。个生字。 2. 体会课文的情景,感受孩子们的快乐。体会课文的情景,感受孩子们的快乐。 3. 正确、流利、有感情地朗读课文,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。背诵课文。 赤脚赤脚 溅得溅得 糟糕糟糕 妹妹妹妹 滑到滑到 摔跤摔跤 水淋淋水淋淋 裤子裤子 迸射迸射 撅着撅着 唇儿唇儿 裙儿裙儿 痛快痛快 小辫儿小辫儿谈话导入:当大雨过后,广场谈话导入:当大雨过后,广场上成了一片海洋。如果这个时上成了一片海洋。如果这个时候,你和一群小伙伴来到广场候,你和一群小伙伴来到广场上,你们会怎么玩呢?上,你们会怎么玩呢? 你喜欢你喜欢“小哥哥小哥哥”吗?吗?把你的想法和同学说一说把你的想法和同学说一说。从哪些句子可以看出小哥哥的快乐。 ( )地踩水)地踩水 ( )地跟在后)地跟在后 ( )地跑)地跑 ( )地叫起来)地叫起来 同学们,快乐不仅在玩耍中,还在小朋友的交往中,在爸爸妈妈和老师的关爱中,更在人们的心里。回家后,就请你把遇到的快乐的事讲给小伙伴们听或用笔写出来!
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