oyw大学生的爱情与心理健康.ppt
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1、l爱是深深的理解和接受爱是深深的理解和接受 罗杰斯罗杰斯l爱的需要涉及给予和接受爱,我们必须懂爱的需要涉及给予和接受爱,我们必须懂得爱,必须能教会爱、创造爱和预测爱。得爱,必须能教会爱、创造爱和预测爱。 马斯洛马斯洛 爱情是一个古老而常新的话题。按哲学爱情是一个古老而常新的话题。按哲学心理学家弗洛姆(心理学家弗洛姆(E Fromm,19001980E Fromm,19001980)在其名著在其名著爱的艺术爱的艺术一书中将人类的爱一书中将人类的爱分为五种:兄弟之爱、父母之爱、异性之分为五种:兄弟之爱、父母之爱、异性之爱、自我之爱和神明之爱,我们这里要讲爱、自我之爱和神明之爱,我们这里要讲述的就是
2、所谓的异性之爱。述的就是所谓的异性之爱。 爱情就是一对男女之间,基于一定的爱情就是一对男女之间,基于一定的社会关系和共同的生活理想,在各自内心社会关系和共同的生活理想,在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕,并渴望对中形成的对对方最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。l生物因素:生物因素:指爱情产生于男女两性之间,异性指爱情产生于男女两性之间,异性相吸的生物本能使人产生性欲(如拥抱和接吻相吸的生物本能使人产生性欲(如拥抱和接吻等),从而具有与之相结合的强烈愿望;等),从而具有与之相结合的强烈愿望;l精神因素:精神因素:指爱情是一种高尚的情操,健
3、康美指爱情是一种高尚的情操,健康美好的爱情会使人产生愉悦的心理体验;好的爱情会使人产生愉悦的心理体验;l社会因素:社会因素:指爱情是社会现象,一方面受社会指爱情是社会现象,一方面受社会道德、法律规范的制约;另一方面爱情将涉及道德、法律规范的制约;另一方面爱情将涉及整个家庭关系的更新。整个家庭关系的更新。心理专家史坦博格:爱情三个因素心理专家史坦博格:爱情三个因素亲密性(亲密性(IntimacyIntimacy)爱情的情绪因素。指的是两人爱情的情绪因素。指的是两人彼此了解而感觉亲近的程度。彼此了解而感觉亲近的程度。 友情友情热情(热情(PassionPassion)爱情的行为因素。指热恋对方,产
4、爱情的行为因素。指热恋对方,产生希望生希望“形影不离形影不离”的亲近需求的亲近需求。 新同居主义新同居主义承诺(承诺(CommitmentCommitment)爱情的认知因素。指两个人都爱情的认知因素。指两个人都有有“天长地久天长地久”的意愿。的意愿。 第一,爱情具有自主性和互爱性;第一,爱情具有自主性和互爱性; 第二,爱情具有专一性和排他性;第二,爱情具有专一性和排他性; 第三,爱情具有强烈性和冲动性;第三,爱情具有强烈性和冲动性; 第四,爱情具有持久性和阶段性;第四,爱情具有持久性和阶段性; 第五,爱情具有社会性和道德性。第五,爱情具有社会性和道德性。1 1、有尽情享受而不愿认真的、有尽情
5、享受而不愿认真的“游戏爱游戏爱”;2 2、无悔付出不求回报的、无悔付出不求回报的“奉献爱奉献爱”;3 3、讲究条件精挑细选的、讲究条件精挑细选的“务实爱务实爱”;4 4、患得患失极欲操控的、患得患失极欲操控的“依附爱依附爱”;5 5、轰轰烈烈盼着高潮迭起的、轰轰烈烈盼着高潮迭起的“浪漫爱浪漫爱”;6 6、平淡如水以友情为基础的、平淡如水以友情为基础的“伴侣爱伴侣爱”。第一阶段:第一阶段:“幻想浪漫期幻想浪漫期”。爱情开始,彼此还不爱情开始,彼此还不够理解,爱上的是虚构的够理解,爱上的是虚构的“完美情人完美情人”。第二阶段:第二阶段:“权力较劲期权力较劲期”。进入共居一室,蓦然进入共居一室,蓦然
6、发现自己上当受骗,对方一点也不完美,双方开发现自己上当受骗,对方一点也不完美,双方开始争执不断,抱怨浪漫玩完。始争执不断,抱怨浪漫玩完。 第一阶段,迷恋阶段。第一阶段,迷恋阶段。荷尔蒙让人变得晕乎痴迷。大约荷尔蒙让人变得晕乎痴迷。大约相恋相恋1818个月左右个月左右开始慢慢消退,最长开始慢慢消退,最长3 3年内年内也就消失殆尽也就消失殆尽。第二阶段,依恋阶段。第二阶段,依恋阶段。双方仍会觉得自己深陷爱河。如双方仍会觉得自己深陷爱河。如果处理得当,两个人就可以一直处在果处理得当,两个人就可以一直处在“依恋依恋”的状况,的状况,甜蜜到老。甜蜜到老。第三阶段,关爱阶段。第三阶段,关爱阶段。若在若在“
7、依恋依恋”的阶段,的阶段,疏忽爱情疏忽爱情保养保养,再次质变成为,再次质变成为“关爱关爱”,这也就是大家所说的,这也就是大家所说的“亲情亲情”。(一)接纳和喜欢自己(一)接纳和喜欢自己(二)尊重和关爱他人(二)尊重和关爱他人(三)鉴别爱的能力(三)鉴别爱的能力(四)表达爱的能力(四)表达爱的能力(五)接受爱的能力(五)接受爱的能力(六)拒绝爱的能力(六)拒绝爱的能力(七)妥善处理恋爱冲突与挫折(七)妥善处理恋爱冲突与挫折(八)学习发展持久的爱情(八)学习发展持久的爱情l第一,展现优雅得体的举止第一,展现优雅得体的举止3030秒和秒和4 4分钟分钟 衣着外表;表情动作衣着外表;表情动作l第二,选
8、择意犹未尽的话题第二,选择意犹未尽的话题 开放式话题开放式话题 旅游:电影旅游:电影=2=2:1 1l第三,进行诚恳深入的交谈第三,进行诚恳深入的交谈 观察切入观察切入谈自己的想法谈自己的想法自己的心情自己的心情 心理学研究发现,两人想要天长地久地幸福心理学研究发现,两人想要天长地久地幸福相处,更要依赖的是双方的相处,更要依赖的是双方的“软实力软实力”。 如:冲突管理能力,情趣营造能力如:冲突管理能力,情趣营造能力 经营婚姻,就是经营彼此的生活心情。找个经营婚姻,就是经营彼此的生活心情。找个既懂情趣,又会造情趣的人结婚,才能在漫长的既懂情趣,又会造情趣的人结婚,才能在漫长的婚姻之路上时时增添彼
9、此的正面心情,幸福指数婚姻之路上时时增添彼此的正面心情,幸福指数也会节节上升。也会节节上升。1 1Attention Attention 全神贯注全神贯注2. Affection 2. Affection 浓情蜜意浓情蜜意3. Appreciation 3. Appreciation 欣赏感激欣赏感激l判断公式十分重要判断公式十分重要合适的人在合适的时机出合适的人在合适的时机出现,才是现,才是“对的伴侣对的伴侣”。l世界上适合的异性不止一位,而世界上适合的异性不止一位,而“对的伴侣对的伴侣”则则往往独一无二。往往独一无二。l那些出现太早压根没准备好去爱的对象,或出现那些出现太早压根没准备好去爱
10、的对象,或出现太晚赶不上被爱,即使再优秀,也不是你此生的太晚赶不上被爱,即使再优秀,也不是你此生的绝配。绝配。如何对待失恋如何对待失恋1 1、要正视它。、要正视它。爱情是双向的,失去平衡,即可终止。爱情不爱情是双向的,失去平衡,即可终止。爱情不是同情、怜悯、更不是强求。是同情、怜悯、更不是强求。2 2、迅速释放痛苦。、迅速释放痛苦。不要过分压抑痛苦,合理宣泄。必要时可不要过分压抑痛苦,合理宣泄。必要时可寻求心理咨询。寻求心理咨询。3 3、调整认知,尽可能合理化。、调整认知,尽可能合理化。要告诉自己:我相信自己将来要告诉自己:我相信自己将来会找到更理想的恋人。会找到更理想的恋人。4 4、情境转移
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