《公仪休拒收礼物》ppt课件.ppt

《《公仪休拒收礼物》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《公仪休拒收礼物》ppt课件.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、奉法循理，无所变更，百官自正奉法循理，无所变更，百官自正遵守法律制度，不改变规则，遵守法律制度，不改变规则，只有这样百官的品行才会端正。只有这样百官的品行才会端正。剧情是怎样发展的？剧情是怎样发展的？ 先写先写 ，然后，然后写写 ， 最后最后写写 。台词：台词： 剧本主要就是通过台词来剧本主要就是通过台词来塑造人物形象推动剧情的发展。塑造人物形象推动剧情的发展。n剧本开头五段介绍了时间地点人物剧本开头五段介绍了时间地点人物n 说明了人物活动，道具，布景说明了人物活动，道具，布景n( )( )用于说明人物表情，上下场用于说明人物表情，上下场n浏览剧本主要内容是人物对话浏览剧本主要内容是人物对话独

2、幕剧的特色独幕剧的特色时间：时间： 两千多年前的一天下午两千多年前的一天下午地点：地点： 公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 人物人物： 公仪休：鲁国的宰相。公仪休：鲁国的宰相。 子子 明：公仪休的学生。明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。n拒收拒收 鲁国鲁国 宰相宰相 大夫大夫n违犯违犯 鲜美鲜美 回味回味 务必务必 n难免难免 腥味腥味 盛情盛情 呕吐呕吐 恍然大悟恍然大悟 心满意足心满意足 日夜操劳日夜操劳 满脸堆笑满脸堆笑n 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家

3、的意思办事，这样就难免那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？就自己去买，不是一直有鱼吃吗？ 公仪休公仪休 （回味似的）（回味似的）鲤鱼的味道鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃到实在是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了，今天买了一条，一顿就吃光鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。了。 只要天天有鱼吃，我也就心满只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。意足了。 公仪休公仪休 只要天天有鱼吃，我也只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。就心满意足了。 正因

4、为我喜欢吃鱼，所以才不能收正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？就自己去买，不是一直有鱼吃吗？. .如果如果就就如果如果我收了人家的鱼，那我收了人家的鱼，那就就要要照人家的意思办事，这样就难照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。免要违犯国家的法纪。 如果如果我犯了法，成了罪人，还我犯了法，成了

5、罪人，还能吃得上鱼吗？能吃得上鱼吗？如果如果现在想吃鱼现在想吃鱼就就自己去买，自己去买，不是一直有鱼吃吗？不是一直有鱼吃吗？公仪休公仪休 正因为我喜欢吃正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人鱼，所以才不能收人家的鱼。家的鱼。公仪休是一个公仪休是一个 的人。的人。聪明机智聪明机智清正廉洁清正廉洁 （恍然大悟地）（恍然大悟地）老师，您说得对，老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。今后我一定照着您的样子去做。子明子明 当子明为官时，别人送他礼物，当子明为官时，别人送他礼物，他会说他会说( )( )公仪休：聪明机智公仪休：聪明机智 清正廉洁清正廉洁子子 明：谦逊有礼明：谦逊有礼 勤奋好学勤奋好学管管

6、家：奉承讨好家：奉承讨好 别有用心别有用心 . .仔细阅读公仪休谈吃鱼的仔细阅读公仪休谈吃鱼的 段话，谈谈你的理解。段话，谈谈你的理解。 2 . 小组合作排演：小组合作排演：公仪休拒收公仪休拒收礼物礼物。 作业：作业：进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少

7、，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围

8、过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅