RD活动调查表有关问题讲解.ppt
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1、报表指标讲解报表指标讲解指标指标单位单位指标指标单位单位一、单位基本情况一、单位基本情况三、三、R&DR&D活动经费支出情况活动经费支出情况 1.年末从业人员人 1.R&D经费内部支出合计千元 其中:女性人 其中:日常性支出千元2.主营业务收入合计人 其中:人员劳务费(含工资)千元3.本年收入合计人 资产性支出千元二、二、R&DR&D活动人员情况活动人员情况 其中:1)土建工程千元 1.R&D人员合计人 2)仪器和设备千元 其中:女性人 2.R&D经费外部支出合计千元 其中:高中级职称人 其中:对国内研究机构支出千元 其中:全时人员人 对国内高等学校支出千元 非全时人员人 对国内企业支出千元
2、其中:博士毕业人 对境外机构支出千元 硕士毕业人四、四、R&DR&D项目(课题)情况项目(课题)情况 本科毕业人 1.项目(课题)数项 其他学历人 2.项目(课题)经费内部支出千元 2.R&D人员折合全时当量合计人年R&DR&D人员计算方法人员计算方法R&DR&D人员与人员与R&DR&D折合人员量之间的转化:折合人员量之间的转化:R&DR&D折合人员折合人员=R&D=R&D全时人员全时人员+R&D+R&D非全时人员折合量非全时人员折合量R&DR&D全时人员:本年度从事全时人员:本年度从事R&DR&D活动的工作量在活动的工作量在0.90.9年以上年以上( (含含0.90.9年年) )的人员数。的
3、人员数。R&DR&D非全时人员折合量:本年度从事非全时人员折合量:本年度从事R&DR&D活动的工作量在活动的工作量在0.10.10.90.9年之间的人员数,工作量不到年之间的人员数,工作量不到0.10.1年(即少于一个月的)年(即少于一个月的)不计在内。不计在内。假设一个假设一个R&DR&D人员参与人员参与R&DR&D活动的时间是活动的时间是A A,则该人员折合全时工作量为:则该人员折合全时工作量为: A/12 A/12。注注 意意如果全时人员填写的是如果全时人员填写的是1010,非全时人员填写的是,非全时人员填写的是1 1,而折合全,而折合全时工作量填写的是时工作量填写的是1111是不对的,
4、这时填写的数量应当是大于是不对的,这时填写的数量应当是大于1010而小而小于于1111的一个数量;同样,如果全时人员填写的一个数量;同样,如果全时人员填写1010,非全时人员填写,非全时人员填写1111,而折合全时工作量填写的是而折合全时工作量填写的是1111也是不正确的,应为如果也是不正确的,应为如果1111个非全时个非全时人员折合工作量后只能折合人员折合工作量后只能折合1 1个人,证明平均每个人的人均工作量个人,证明平均每个人的人均工作量不足不足0.10.1人年。人年。R&DR&D经费计算方法经费计算方法R&DR&D经常费支出中的人员费用可以通过折算后经常费支出中的人员费用可以通过折算后R
5、&DR&D活动人员(投入工作量)占从事科技活动人员活动人员(投入工作量)占从事科技活动人员的比例分摊。的比例分摊。人员费用(科技活动经费内部支出中人员费人员费用(科技活动经费内部支出中人员费用)用)(折算后(折算后R&DR&D活动投入人员活动投入人员从事科技活动从事科技活动人员)人员)R&DR&D活动分类方法活动分类方法研究与试验发展研究与试验发展(R&D)(R&D)活动的基本特征活动的基本特征在在R&DR&D活动中,区分科学研究(基础研究和应用研究)与试验活动中,区分科学研究(基础研究和应用研究)与试验发展的主要标志是:科学研究主要是为了增加科学技术知识,试验发展的主要标志是:科学研究主要是
6、为了增加科学技术知识,试验发展是为了开辟新的应用发展是为了开辟新的应用即为获得新材料、新产品、新工艺、新系即为获得新材料、新产品、新工艺、新系统、新服务以及对上述各项作实质性的改进。统、新服务以及对上述各项作实质性的改进。以论文作为成果主要形式的可能是基础研究或应用研究;以专以论文作为成果主要形式的可能是基础研究或应用研究;以专利技术作为成果形式之一的可能是应用研究或试验发展。利技术作为成果形式之一的可能是应用研究或试验发展。区分基础研究和应用研究的主要标志是:具有特定的实际应用区分基础研究和应用研究的主要标志是:具有特定的实际应用目的的研究属于应用研究,反之则是基础研究。目的的研究属于应用研
7、究,反之则是基础研究。课题来源为国家自然科学基金项目的,课题活动类型选择课题来源为国家自然科学基金项目的,课题活动类型选择1 1、2 2或者是或者是5 5。类似于新品种的选育、中试试验一般均为试验发展。但是如果类似于新品种的选育、中试试验一般均为试验发展。但是如果是中试与示范项目要跟项目组成员了解项目进展情况,如果还在中是中试与示范项目要跟项目组成员了解项目进展情况,如果还在中试过程那么就属于试过程那么就属于3 3类,如果是示范过程那么就属于类,如果是示范过程那么就属于4 4类。类。自然科学领域基础研究、应用研究和自然科学领域基础研究、应用研究和试验发展三类活动的案例试验发展三类活动的案例基础
8、研究基础研究应用研究应用研究试验性发展试验性发展1.1.微分方程数值解研究微分方程数值解研究用于说明波动(如说明无用于说明波动(如说明无线电波传送的强度和速度)线电波传送的强度和速度)的微分方程数值解研究的微分方程数值解研究为说明波动的微分方程数为说明波动的微分方程数值解设计计算机程序值解设计计算机程序2.2.气流中的压力条件和固体气流中的压力条件和固体颗粒的浮力的研究颗粒的浮力的研究流动气体中的压力条件和流动气体中的压力条件和固体颗粒的浮力研究,以固体颗粒的浮力研究,以取得制造火箭和飞机所需取得制造火箭和飞机所需要的气体动力学数据要的气体动力学数据研制飞机样机的机身(外研制飞机样机的机身(外
9、壳)壳)3.3.地热场和地热过程的地质地热场和地热过程的地质背景研究,以获得地热起背景研究,以获得地热起源的基本知识源的基本知识地热源研究,以了解利用地热源研究,以了解利用天然蒸气和热水资源的可天然蒸气和热水资源的可能性能性发展利用地热蒸气或热水发展利用地热蒸气或热水的工艺,以生产电力,用的工艺,以生产电力,用于取暧或作为提取矿物质于取暧或作为提取矿物质的来源的来源基础研究基础研究应用研究应用研究试验性发展试验性发展4.4.微生物抗辐射性的生物化微生物抗辐射性的生物化学和生物物理的机理研究学和生物物理的机理研究关于热和辐射的联合过程关于热和辐射的联合过程对酵母生存的影响的微生对酵母生存的影响的
10、微生物学研究,以获得制定一物学研究,以获得制定一种储存水果汁所需要的方种储存水果汁所需要的方法的资料法的资料发展利用伽玛射线储存水发展利用伽玛射线储存水果汁的工艺果汁的工艺5.5.关于利用乳糖酶消化分解关于利用乳糖酶消化分解乳糖的过程的研究乳糖的过程的研究研究成人不能耐受乳糖的研究成人不能耐受乳糖的普遍现象,为发展一种确普遍现象,为发展一种确定这种不耐受性的试验方定这种不耐受性的试验方法取得所需要的资料法取得所需要的资料为 确 定 乳 糖 的 不 耐 受 性为 确 定 乳 糖 的 不 耐 受 性(在乳糖吸收之后测量血(在乳糖吸收之后测量血糖)而发展一种试验方法糖)而发展一种试验方法6.6.关于
11、活的有机体区分自身关于活的有机体区分自身的细胞和外来细胞(基因、的细胞和外来细胞(基因、抗基因和生物个体标志)抗基因和生物个体标志)的机理研究的机理研究对导致排斥异体组织的免对导致排斥异体组织的免疫学机理进行研究,以便疫学机理进行研究,以便找到一种在组织移植时抑找到一种在组织移植时抑制这种机理的方法制这种机理的方法发展一种用药物抑制这种发展一种用药物抑制这种排斥机理的技术,从而使排斥机理的技术,从而使移植(指皮、肉等组织)移植(指皮、肉等组织)得以存活,或使器官移植得以存活,或使器官移植成为可能成为可能基础研究基础研究应用研究应用研究试验性发展试验性发展7.7.关于心理因素对疾病影响关于心理因
12、素对疾病影响的研究的研究研究引发胃溃疡心理因素研究引发胃溃疡心理因素(过度紧张等),以便取(过度紧张等),以便取得发展有效的治疗方法所得发展有效的治疗方法所需要的资料需要的资料发展一种治疗由心理因素发展一种治疗由心理因素引起的胃溃疡的新方法引起的胃溃疡的新方法8.8.关于从马铃薯组织培养中关于从马铃薯组织培养中获得的同功酶的等电位类获得的同功酶的等电位类型的研究型的研究关于在各种营养基中马铃关于在各种营养基中马铃薯组织培养成长的研究薯组织培养成长的研究发展一种通过组织培养生发展一种通过组织培养生产无病毒马铃薯的技术产无病毒马铃薯的技术9.9.关于植物的蛋白生物合成关于植物的蛋白生物合成与光合率
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