最新四年级下册钓鱼语文S版ppt课件.ppt

《最新四年级下册钓鱼语文S版ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新四年级下册钓鱼语文S版ppt课件.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三维目标三维目标 1.理解课文内容，体会人物情感变化，领理解课文内容，体会人物情感变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 3.会认读会认读7个生字，会写个生字，会写11个字，掌握个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语等词语。 小组讨论（一）小组讨论（一） 1.我们体验我们体验了儿子从钓到了儿子从钓到鱼到放鱼回湖鱼到放鱼回湖的情感，父亲的情感，父亲呢？把大鲈鱼呢？把大鲈鱼放回湖里，他放回湖里，他的情感有什

2、么的情感有什么不同？在课文不同？在课文什么地方？什么地方？ 2.把钓到的把钓到的大鲈鱼放回湖大鲈鱼放回湖里，父亲的态里，父亲的态度和度和“我我”有有什么不同？在什么不同？在课文的哪些地课文的哪些地方？方？小组讨论（二）小组讨论（二） 3.父亲要把父亲要把钓到的大鲈鱼钓到的大鲈鱼放回湖里，态放回湖里，态度为什么那么度为什么那么坚决？父亲做坚决？父亲做得对不对？为得对不对？为什么？什么？ 小组讨论（三）小组讨论（三）合作交流合作交流 作者从钓作者从钓鱼这件事中鱼这件事中得到什么启得到什么启示？示？ 道德只是个简单的是与非的问题，道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。但是实践起来却很难。

3、 合作交流（二）合作交流（二） 2 2、“但是但是，在人生的，在人生的旅途上，我旅途上，我却不止一次却不止一次的遇到了与的遇到了与那条鲈鱼相那条鲈鱼相似的诱惑人似的诱惑人的的“鱼鱼”。这这“鱼鱼”指指的是什么？的是什么？ 拓展延伸拓展延伸 在鲈鱼捕捞开禁前的在鲈鱼捕捞开禁前的2 2个小时，我钓到了一条大鲈个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事会晓的情况下发生的这件事会有很多，我们该如何去做？有很多，我们该如何去做？口语交际口语交际 比如：比如： 1 1、在家里：父母不在家，电视很精彩、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你，是完成作业还是看电视？你 2 2、在学校：考试，老师多给了分数，、在学校：考试，老师多给了分数，你你 3 3、选举班干部，看到有的同学找人帮、选举班干部，看到有的同学找人帮忙，你忙，你 4 4、在公共场所：买东西时，售货员多、在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你找了钱给你，你 5 5、回家路上，你拣到一件自己喜欢的、回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你玩具，你