勾股定理3 (3).ppt
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1、 第十七章第十七章 勾股定理勾股定理 受台风麦莎影响,一棵树在离地面受台风麦莎影响,一棵树在离地面4米处断裂,树的顶部落在离树跟底部米处断裂,树的顶部落在离树跟底部3米处,这棵树折断前有多高?米处,这棵树折断前有多高? 情 境 引 入情 境 引 入1.已知直角三角形已知直角三角形ABC的三边为的三边为a、b、c , C 90,则则 a、b、c 三者之间的关系是三者之间的关系是 ;2.若一个直角三角形两条直角边长是若一个直角三角形两条直角边长是3和和2,那么第三条,那么第三条边长是边长是 ;Zxxk3. 叫做无理数叫做无理数.知 识 回 顾知 识 回 顾a2+b2=c213无限不循环小数无限不循
2、环小数 问题思考问题思考 在八年级上册中我们曾经通过画图得到结在八年级上册中我们曾经通过画图得到结论:斜边和一条直角边对应相等的两个直论:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等角三角形全等.学习了勾股定理后,你能证学习了勾股定理后,你能证明这一结论吗?明这一结论吗? BACCABBACCABl已知两个直角三角形已知两个直角三角形ABC和和ABC中,中,C=C=90, AB=AB, BC=BC.l求证:求证:ABC ABC .问题思考问题思考 证明证明: :ABC和和 ABC是直角三角形是直角三角形, ,AC = =AB-BC, AC = = AB - - BC .AB= = AB , B
3、C= = BC ,AC = = AC ,AC= = AC .在在ABC和和 ABC中中, ,C=C ,AC= = AC ,BC= = BC,ABC ABC. 问 题 探 究问 题 探 究 数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,你能在数轴上数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,你能在数轴上画出表示画出表示 的点吗?的点吗? 分析引导:(分析引导:(1 1)你能画出长为)你能画出长为 的线段吗?怎么画?说说你的画法的线段吗?怎么画?说说你的画法.(2)长是)长是 的线段怎么画?是由直角边长为的线段怎么画?是由直角边长为_和和_(整数整数)组成的直组成的直角三角形的斜边角三角形的斜边 .(3
4、)怎样在数轴上画出表示)怎样在数轴上画出表示 的点?的点?2131313A CBl设原点为设原点为O,在数轴上找到点,在数轴上找到点A,使,使OA=3;过过A点作直线点作直线 l 垂直于垂直于OA,在,在 l上截取上截取AB=2;以以O为圆心,以为圆心,以OB为半径画弧,交数轴于点为半径画弧,交数轴于点C,点点C即为表示即为表示 的点的点.13变 式 训 练变 式 训 练利用勾股定理可以得到长为 , , 的线段. 按照同样方法,可以在数轴上画出表示 , , 的点.235235尝 试 应 用尝 试 应 用1 .利用探究的方法,请你在数轴上表示 的点2 .如图所示,ACB=ABD=90,CA=CB
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