三年级上册语文——21古诗两首.ppt

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1、导入新课西湖美景西湖美景石狮惠安兴隆小学：马景平石狮惠安兴隆小学：马景平教学目标 1、正确读写、正确读写“楚江、碧水、孤帆、潋滟、楚江、碧水、孤帆、潋滟、空蒙、淡妆浓抹空蒙、淡妆浓抹”等词语。等词语。 2、有感情的朗诵这两首古诗，背诵古诗。、有感情的朗诵这两首古诗，背诵古诗。 3、感受诗人描写的美丽景色，加深对我国、感受诗人描写的美丽景色，加深对我国大好河山的热爱。大好河山的热爱。 4、感受两首诗的不同风格。、感受两首诗的不同风格。内容解析课文解读课文解读 李白的李白的望天门山望天门山写的是天门山的写的是天门山的美丽景色，苏轼的美丽景色，苏轼的饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨写的是西子湖晴天和雨中

2、的美丽景色。写的是西子湖晴天和雨中的美丽景色。 望天门山望天门山 李白李白天门中断楚江开。天门中断楚江开。碧水东流至此回。碧水东流至此回。两岸青山相对出，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。孤帆一片日边来。天门山：在安徽和天门山：在安徽和县与当涂县西南的县与当涂县西南的长江两岸，在江北长江两岸，在江北的叫西梁山，在江的叫西梁山，在江南的叫东梁山，两南的叫东梁山，两山隔江相对，形同山隔江相对，形同门户，所以叫天门门户，所以叫天门山。山。天门天门/中断中断/楚江楚江/开。开。楚江：即长江，古代长江中游地带属楚国，楚江：即长江，古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。所以叫楚江。 东梁山和西梁山屹立长江两岸

3、，楚江东梁山和西梁山屹立长江两岸，楚江从两山之间淌过。从两山之间淌过。 这一句写出了浩荡的长江水，冲破天门这一句写出了浩荡的长江水，冲破天门山，奔腾而去的壮阔气势。山，奔腾而去的壮阔气势。碧水碧水/东流东流/至此至此/回。回。 碧旅的江水遇到天门山的阻挡，波碧旅的江水遇到天门山的阻挡，波涛汹涌，好像掉头一样。涛汹涌，好像掉头一样。 这一句写出了长江谁水势的浩大和水这一句写出了长江谁水势的浩大和水流的湍急，激流的江水，猛撞在天门山上，流的湍急，激流的江水，猛撞在天门山上，抛起了滔天巨浪，仿佛水势要倒流一样。抛起了滔天巨浪，仿佛水势要倒流一样。这样也衬托出山势险峻。这样也衬托出山势险峻。两岸两岸/

4、青山青山/相对相对/出，出， 两岸的青山隔两岸的青山隔江而立。江而立。 这是诗人顺流而这是诗人顺流而下，随着小船的前行，下，随着小船的前行，两岸的青山相对着出两岸的青山相对着出现在自己的视野。现在自己的视野。孤帆孤帆/一片一片/日边日边/来。来。 一篇孤帆从遥远一篇孤帆从遥远的日边划来。的日边划来。 诗人远眺，江水诗人远眺，江水以往无垠，视线尽头以往无垠，视线尽头的孤帆的出现为无尽的孤帆的出现为无尽的画面增添了景致。的画面增添了景致。 这首诗是诗人有天门山时，兴起而作。这首诗是诗人有天门山时，兴起而作。前两句，写出了天门山的雄奇和江水的浩荡，前两句，写出了天门山的雄奇和江水的浩荡，气势宏伟。后

5、两句写顺流而下，青山对出和气势宏伟。后两句写顺流而下，青山对出和日边的孤帆写出了天门山的层出不穷和韵味日边的孤帆写出了天门山的层出不穷和韵味无边。无边。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 苏轼苏轼水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。苏轼苏轼 （1037-10111037-1011）北）北宋文学家，书画家。字宋文学家，书画家。字子瞻，号东坡居士，眉子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。与父苏洵、州眉山人。与父苏洵、弟苏辙合称弟苏辙合称“三苏三苏”，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。诗文有诗文有东坡七集东坡七集，词有词

6、有东坡乐府东坡乐府。水光水光/潋滟潋滟/晴晴/方好，方好， 晴天的时候，西晴天的时候，西湖水波光闪闪，非常湖水波光闪闪，非常美丽。美丽。潋滟：波光闪潋滟：波光闪动的样子。动的样子。山色山色/空蒙空蒙/雨雨/亦奇。亦奇。 下雨的时候，远下雨的时候，远山像笼罩着白纱，一山像笼罩着白纱，一篇朦胧好像仙境，景篇朦胧好像仙境，景色同样宜人。色同样宜人。空蒙：云雾迷空蒙：云雾迷茫的样子。茫的样子。欲把欲把/西湖西湖/比比/西子，西子，西子：即西施，春秋西子：即西施，春秋时代越国有名的美女。时代越国有名的美女。 这西湖就像古代这西湖就像古代的美女西施一样。的美女西施一样。淡妆淡妆/浓抹浓抹/总总/相宜。相宜

7、。 西施淡妆浓抹都西施淡妆浓抹都漂亮，就像西湖，晴漂亮，就像西湖，晴天雨天景色各有千秋。天雨天景色各有千秋。 这首诗描写的是西湖晴天的雨天的美这首诗描写的是西湖晴天的雨天的美丽景色。晴天波光潋滟，雨天山色空蒙，都丽景色。晴天波光潋滟，雨天山色空蒙，都是一派佳景，这不禁让诗人想到了西施，浓是一派佳景，这不禁让诗人想到了西施，浓妆淡妆都惹人怜惜。妆淡妆都惹人怜惜。课堂小结 这是两首写景的事，李白诗的诗气势恢这是两首写景的事，李白诗的诗气势恢宏，潇洒豪迈，一如天门山的雄奇险峻和长宏，潇洒豪迈，一如天门山的雄奇险峻和长江水的波澜壮阔；苏轼的诗，沉静，清丽一江水的波澜壮阔；苏轼的诗，沉静，清丽一如西子的波光潋滟和山色迷蒙。这表现出我如西子的波光潋滟和山色迷蒙。这表现出我国的山河壮阔，令人神往。国的山河壮阔，令人神往。巩固练习 认识生字认识生字 亦亦 妆妆 断断 楚楚 孤孤 帆帆