2021年普通高等学校招生全国统一考试甲、乙卷地理试题及参考答案+评析.docx
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1、2021年高考地理全国卷试题评析+2021年全国高考文综地理甲、乙卷真题及参考答案2021年7月目 录2021年高考地理全国卷试题评析32021年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)文综地理真题72021年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)文综历史真题参考答案142021年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)文综历史真题162021年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)文综历史真题参考答案23注:2021年全国甲卷使用地区:四川、广西、云南、贵州、西藏2021年全国甲卷使用地区:安徽、河南、陕西、山西、江西、甘肃、黑龙江、吉林、宁夏、青海、新疆、内蒙古2021年高考地理全国卷
2、试题评析 新疆棉花、脱贫攻坚进入试题 教育部考试中心2021年高考地理试卷以稳为主,充分考虑教情和学情,在题型与结构、呈现形式与风格、难度等方面,基本上延续了近些年的特点,给学生以熟悉感和亲切感,进一步提升试卷的答题感受度和获得感,有利于学生稳定心态,发挥水平。教育部考试中心命题专家介绍,试题落实立德树人根本任务,深化高考评价体系要求,注重关键能力和核心素养考查,着力提升高考命题质量,采取了更为稳妥、细致的设计策略,彰显高考命题的育人功能和素质教育导向作用。一、反映祖国建设的辉煌成就,彰显立德铸魂地理试题紧密结合学科内容,选择反映新时代国家经济社会发展与科技进步、精准扶贫、红色旅游资源开发等素
3、材,强化对学生理想信念、爱国主义、品德修养等方面的引导。1.讲好建党百年的伟大成就,厚植家国情怀试题精选社会主义建设伟大成就创设情境,激发学生的爱国之情、强国之志和报国之行。全国甲卷13题,以新冠疫苗包装为背景,选择浙江丽水玻璃管和注射剂瓶的生产改变我国高端药用玻璃依赖进口的局面为案例,引导学生理解党中央以人民为中心的发展理念,保障人民群众生命安全、应对公共突发事件能力的提升。全国乙卷13题,以无人机服务新疆棉花生产这一典型科技兴农案例,展示了在党的领导下我国农业现代化的发展历程,农业科技水平、农民劳动收益与生活水平发生的巨大变化。2.展现脱贫致富的成功经验,坚定理想信念试题依托脱贫攻坚伟大工
4、程中的典型案例,展现多种扶贫方式,引导学生理解我国消除贫困、拒绝返贫的重大意义。全国甲卷43题,以京九铁路和昌赣高铁建设过程中两次“绕弯”苏区模范县江西兴国为案例,体现了在党中央关怀下,赣南等原中央苏区和革命老区把丰富的红色资源优势转化为经济发展优势,不仅实现了脱贫攻坚任务,而且弘扬了革命文化、赓续红色基因、增强民族精神。全国乙卷43题,以某科研团队为云南元阳阿者科村探索内源式旅游开发模式为案例,展现了在党的精准扶贫政策指引下,当地取得了良好的经济效益和社会效益,引导学生立志肩负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。二、丰富能力素养的考查维度,服务人才选拔地理试题既有真实的生活实践情境,也有复杂的
5、学习探索情境,要求学生能够合理运用学科的基本规律与原理、科学的思维范式与方法,主动思考、分析问题,最终完成开放性或探究性的任务、得出新结论,展现学科素养。考查的能力不仅包括必备的逻辑推理能力,还包括适应国家经济社会发展对多样化高素质人才提出的批判性思维、创新能力等,为高校选拔基础扎实、具有创新潜质的学生。1.注重对地理过程推理能力的评价试题重视对地理过程与地理联系的考查,要求学生能够把握地理事物的本质特征与内在联系,运用学科的思维方法和逻辑结构进行深入的分析和恰当的推理,着重考查学生对地理学“尺度结构时间过程机理”这一逻辑思维脉络的理解和掌握。全国甲卷911题,考查珊瑚礁的形成过程,思考地貌发
6、育过程及其背后隐含的机理。全国甲卷37题,考查祁连山山麓的地貌、沉积物组成与地表植被之间的关系,深化学生对地理环境整体性的理解,学会从时间空间、内部外部的角度思考地理问题。全国乙卷911题,考查苔原带的分布规律及变化机理,要求学生理解苔原植被的分布既要有满足其生长的光热水土等外部环境条件,又要有种子传播的决定性作用。2.凸显对地理创新思维能力的甄别试题通过拓宽试题材料的来源,从材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、问题解决路径的差异性、答案的多样性等方面,探索和尝试开放性试题新的设问视角,通过搭建多维度创新展示平台,克服封闭式设问和唯一答案对学生思维的束缚。全国乙卷36题,以某品牌在江苏昆山市建
7、设咖啡创新产业园为案例,要求分析其上海因素,需要学生正确看待区际分工和区域联系,正确认识中心城市和外围地域的关系。全国乙卷37题第(4)小题,以巢湖西岸圩田区从种植庄稼转变为发展水产业的情境为案例,呈现人湖关系协调发展两个不同的方面方案,考查批判性思维能力,引导学生开放思路和视角,思考我国平原地区不同阶段土地利用方式的变化。全国乙卷44题,以科研团队对青藏铁路某风沙活动路段两侧的调查为材料,采用详实的数据再现真实研究过程,学生可以从局部到整体,从建设期和营运期,从不同的时空组合进行比较,充分考查学生信息整理能力和论证和探讨地理问题的能力,引导学生正确认识重大工程建设与生态环境保护的关系。三、优
8、化考试内容的设计方式,助推教学改革地理试题选取的考查内容与高中课程改革的培养目标高度契合,以考促教,以考促学。在充分考查德、智的基础上,立足学科内容和高中生的认知水平设计,引导中学地理教学回归课标、回归课堂,加强对体美劳的教育引导。1.深化基础性内涵,夯实发展基础试题进一步完善基础性考查方法,围绕学生比较熟悉的主干知识提供材料,但情境设置更加贴近学生生活实际。强调基础性并不是对单一、简单知识点的机械重复和简单再现,而是考查考生对基础知识和基本原理的综合运用。全国甲、乙卷的13题考查工业区位因素及其选择;全国甲卷78题,以安装高反射率屋顶达到节能减排目的为案例,全国乙卷78题以城郊相对湿度的时空
9、差异为案例,考查对城市热岛效应的理解,引导学生重视对基本概念、基本原理本质属性和内在联系的深刻理解和充分掌握。将学生的关注点从“解题”转向“解决问题”的能力培养,从“做题”转向“做人做事”的素养提升。2.解决现实问题,促进全面发展试题通过选取生产实践场景设计典型任务,要求学生提出合理的解决方案,引导学生到自然和社会的大课堂中锤炼意志、提高本领。全国甲卷36题,选取英国东南部湿地开垦过程为案例,展示了不同历史时期人类开发利用土地资源的过程,从小幅度的改变到大面积的开垦,都是不断探索和解决问题的结果。全国乙卷37题,围绕巢湖流域圩田的开发与利用,设计了4个逻辑严密的递进问题,引导学生思考湖泊、河流
10、、圩田的时空变化,不论是早期的围垦河湖滩地满足更多的粮食需求,还是后期的圩区功能的改变,都需要人类通过劳动不断努力奋斗,促进社会生产的发展与进步,促进与自然的协调发展。命题着力培育学生的劳动精神和奋斗精神,认同劳动的崇高和伟大,鼓励学生坚持以创造性劳动实现自己的人生价值。2021年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷) 文综地理真题(使用地区:四川、广西、云南、贵州、西藏)一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。医用注射剂瓶和用于加工它的玻璃管的生产过程对水、空气等环境条件要求严苛。世界最大的高端玻璃管生产企业德国某公司,通过对浙
11、江丽水、四川成都、江苏无锡等地比较,最终选定在具有相关产业和生态环境优良的丽水某山间小镇建生产厂:2017年,从德国进口高端玻璃管制成医用注射剂瓶的生产厂投产;2020年,高端玻璃管生产厂投产。据此完成13题。1该公司选择在中国建生产厂,主要是因为中国A.原材料充足 B.市场广阔C.技术先进 D.劳动力价格低2该公司最终选定在丽水建生产厂,看中的主要人文地理条件是A.基础设施 B.商业氛围C.科研实力 D.配套产业3丽水山间小镇的生态环境也是吸引该公司投资的重要条件。这说明与大城市相比,该公司在山间小镇建生产厂,可以A.提高产品质量B.降低车间环境净化成本C.增加产品产量D.降低废弃物处理成本
12、2011年日本福岛核泄漏事件之后,德国宣布逐步放弃核电而重点发展光伏发电。图1示意2014年某日德国电力总需求和电力净需求的变化(电力净需求量=电力总需求量-光伏发电量)。据此完成46题。4图1所示这一天所在的月份是A.3月.6 C.9月 D.12月5随着光伏发电量的增加,电力净需求量A.全天性减少 B.时段性增加C.时段性减少D.不发生化化6降低夜间的电力净需求量,关键是发展A.火力发电技术 B.光伏发电技术C.特高压输电技术 D.电能储存技术增加屋顶的太阳辐射反射率可以减小建筑物增温幅度,降低城市气温,从而在一定程度上缓解城市热岛效应。据此完成78题。7下列功能区中,安装高反射率屋顶对城市
13、热环境影响最大的是A.高密度居住区 B.文教区 C.低密度居住区 D.工业区8安装高反射率屋顶对降低城市气温最明显的是夏季A.冷锋过境日 B.低压控制期 C.暖锋过境日 D.高压控制期(盘活地理)珊瑚礁是由造礁珊瑚和其他生物骨骼共同形成的生物质石灰岩,主要分布在热带浅水海域。造礁珊瑚一般生活在距海面25米以内海域。图2示意珊瑚礁发育的一种模式的不同阶段。据此完成911 题。9判断图示珊瑚礁的发育阶段依次是.B.C. D.10图2所示阶段珊瑚礁的形成过程中,海平面可能A.先升后降 B.先降后升 C.持续上升 D.持续下降11西太平洋35N附近海域也分布有珊瑚礁,主要原因是这里A.岛屿众多 B.受
14、副热带高压控制C.受暖流影响 D.受东亚季风影响二、非选择题:共56分。第36-37题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43-44题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共46分。36(22分)阅读图文材料,完成下列要求。图3中阴影示意的M地区曾经是湿地(沼泽),年降水量是年蒸发量的1.21.5倍,远低于英国西部和北部。在罗马时代,人们对M地区湿地进行了排水尝试,湿地仅得到零星开垦。17世纪,该地引入荷兰风车与水利工程技术,湿地得到成片开垦。经过几百年的开发,M地区已经成为英国重要的农产品生产基地,但也存在诸多问题。(1)分析M地区排水后能够发展农业的自然条件。(8分)(2) 分析罗马时
15、代和17世纪对M地区湿地开垦结果存在差异的原因。(8分)(3)(3)推测M地区当前农业发展中存在的主要环境问题。(6分) 37(24分)阅读图文材料,完成下列要求。图4所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘,山坡、冲积扇和冲积平原的植被均为草原,其中冲积平原草原茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站(海拔3 367米)监测的年平均气温为-2.6,年降水量约291毫米,集中在夏季,冬春季多风。(1)说明冲积扇和山坡堆积物中砾石的差异及其原因。(8分)(2)分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。(8分)(3)说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因。(8分)(二)选考题:共10分。请考
16、生从2道地理题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。43(10分)【地理-选修3:旅游地理】地处江西赣州市北部的兴国县,是我国著名的苏区模范县和将军县,拥有苏园、将军馆、革命烈士纪念馆等众多红色旅游资源。1996年9月,在兴国“绕了个弯”的京九铁路正式通车,兴国终于有了第一条直通北京、迈向大江南北的大通道,经济发展实现第一次提速。2019年底,又有一条“绕弯”兴国的铁路昌赣高铁正式通车,“兴国弯”再次成为热点,兴国由此迈入高铁时代(图6)2020年兴国县红色旅游接待人数超过300万人次,同比增长20%左右。(盘活地理)分析铁路开通对兴国县发挥红色旅游资源优势、促进经济发展的作用。44
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