(人教新课标)三年级语文下册课件-想别人没想到的.ppt

《(人教新课标)三年级语文下册课件-想别人没想到的.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)三年级语文下册课件-想别人没想到的.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教新课标人教新课标 三年级语文下册三年级语文下册 第三单元第三单元想别人没想到的想别人没想到的绘绘“藏藏”读读课文，说说课文讲了读读课文，说说课文讲了一件什么事，思考小徒弟一件什么事，思考小徒弟的画为什么能得到画师的的画为什么能得到画师的称赞。称赞。 自由读课文，注意读准字自由读课文，注意读准字音，画出生字新词；说说音，画出生字新词；说说课文讲了一件什么事。课文讲了一件什么事。 我会认我会认召集召集 骆驼骆驼连绵不断连绵不断 连绵起伏连绵起伏 若隐若现若隐若现 恰好恰好 我会认我会认密密麻麻密密麻麻 很小很小很小很小许许多多许许多多 数不尽数不尽弯弯曲曲弯弯曲曲 恍然大悟恍然大悟 1.1.默

2、读课文，用默读课文，用“”画出三画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。个徒弟分别是怎样作画的句子。2.2.小组讨论：小徒弟的画为什么小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？能得到画师的称赞？ 大徒弟在纸上画满了大徒弟在纸上画满了很小很小很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。以为自己画得最多。二徒弟想：纸只有这么大，要画二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了是他画了许许多多许许多多骆驼的头。他骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。画的果然比大徒弟多。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线线

3、,表示连绵不断的山峰，表示连绵不断的山峰，一只一只骆驼从山中走出来，骆驼从山中走出来，另一只另一只骆骆驼驼只露出只露出脑袋和半截脖子。脑袋和半截脖子。你们看这幅画，画上虽然只有两你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有这不恰好表明有数不尽数不尽的骆驼吗？的骆驼吗？宋太祖赵匡胤开国以后，特别设宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是仕。有一年，考画的内容是“踏踏

4、花归来马蹄香花归来马蹄香。”这里的这里的“花花”、“归来归来”、“马蹄马蹄”都好表现，都好表现，唯有唯有“香香”是无形的东西，用画是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。动脑筋了。传传“香香”有的画是骑马人踏春归来，手里有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花。捏一枝花。有的还在马有的还在马蹄上画上沾蹄上画上沾着的几片花着的几片花瓣。瓣。只有一位考生画了只有一位考生画了几只几只蝴蝶蝴蝶绕着马蹄绕着马蹄翻飞。显然是马儿翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当见了十分欣喜，当众表扬了他。众表扬了他。说说你有没有想说说你有没有想到过别人没想到到过别人没想到的事。的事。1.摘抄好词好句，复述课摘抄好词好句，复述课文内容。（必做）文内容。（必做）2.请你以请你以“我想设计一种我想设计一种新的新的”为开头写一段为开头写一段话。话。3.试着在一张白纸上画出试着在一张白纸上画出最多的花。最多的花。（二选一）（二选一）