四上_除数是两位数的笔算除法(灵活试商).ppt

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1、人教版四年级数学（上）人教版四年级数学（上）单击页面即可演示你会算吗？和同桌互说你会算吗？和同桌互说过程。过程。28231说说试商方法和笔算过说说试商方法和笔算过程。程。282313092793当除数接近整十数时，当除数接近整十数时，可以用可以用“四舍五入四舍五入”法法试商。试商。如果除数不接近整十数，如果除数不接近整十数，那该怎么算呢？那该怎么算呢？请笔算请笔算24026，怎样，怎样能很快想出商？能很快想出商？交流汇报：你是怎样算交流汇报：你是怎样算的？的？“五入五入”试商法：把试商法：把26看作看作30来试来试商，两次才成功。商，两次才成功。我会算238020426280364320426

2、2903把把26看作看作25来试商。想：来试商。想：4个个25是是100,8个个25是是200。余下的。余下的40里还有里还有1个个25，可以商，可以商9。我会算643204262952想：想：240里有里有10个个24，现在是求，现在是求240里有几个里有几个26，可以试商，可以试商9。我会算643204262942想：想：10个个26是是260，比，比240多多20，可，可以商以商9。我会算6432042629小组讨论：以上几种算小组讨论：以上几种算法，哪种比较简便？法，哪种比较简便？“五入五入”法比较麻烦，试商次数较法比较麻烦，试商次数较多，其他方法都比较简便。多，其他方法都比较简便。如

3、果遇如果遇到除数不接近整十数的除法，就不必到除数不接近整十数的除法，就不必再用再用“四舍五入四舍五入”法试商，应该运用法试商，应该运用灵活的方法试商。灵活的方法试商。我们都会算72875016230314015016240350126把试商的过程说给同学听听。把试商的过程说给同学听听。深入探究u独立观察：以上各题中，被除数与除数独立观察：以上各题中，被除数与除数有什么特点？有什么特点？u组内议一议：被除数与除数之间有什么组内议一议：被除数与除数之间有什么特点？特点？被除数的前两位是除数的被除数的前两位是除数的 （0.5）。）。u算一算，又有什么发现？算一算，又有什么发现？它们的商都是它们的商都

4、是5。24248041284637288136571250812581116641160222443226很快说出下面各题应该商几。很快说出下面各题应该商几。7779992.小乐每分钟走小乐每分钟走65米，小红每分钟走米，小红每分钟走60米。米。从家到学校小红比小乐多走从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红分钟，小红家离学校多少米？家离学校多少米？小乐从家到学校所用时间：小乐从家到学校所用时间：52065 = 8（分钟）（分钟）小红从家到学校所用时间：小红从家到学校所用时间：8 + 5=13（分钟）（分钟）小红家离学校的距离：小红家离学校的距离：6013=780（米）（米）答：小红家离学校答：小红家离学校780米。米。这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？知识上知识上学习方法上学习方法上