2014人教版改版五年级上册数学五单元_简易方程——用字母表示数_例1.ppt
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1、简易方程简易方程用字母表示数用字母表示数 例例1 (一)感悟字母可以表示一定范围的数(一)感悟字母可以表示一定范围的数出示:出示:问题:问题:1. “数枝数枝”是多少枝?是多少枝?2. 用数学的方法怎样表示?用数学的方法怎样表示?3. 这个这个n枝大概在什么范围之内呢?枝大概在什么范围之内呢?4. 刚才你们用那么多的字母表示了刚才你们用那么多的字母表示了“数枝数枝”, 此处你们用字母表示的是怎样的一个数?(未知数)此处你们用字母表示的是怎样的一个数?(未知数) 梅梅 花花宋宋王安石王安石墙角数枝梅,墙角数枝梅,凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪,遥知不是雪,为有暗香来。为有暗香来。(二)理解字
2、母可以表示不固定数中的一个数(二)理解字母可以表示不固定数中的一个数 问题:问题:1. m是几?是几?2. m到底是几到底是几 ?3. 它是它是3的同时还能是的同时还能是4吗?吗?出示:(出示:( )6( )m(三)用含有字母的式子表示数量(三)用含有字母的式子表示数量问题:问题:1. 小红小红2岁时,爸爸多少岁?小红岁时,爸爸多少岁?小红3岁时,爸爸多少岁?岁时,爸爸多少岁? 还能继续写下去吗?能写多少?还能继续写下去吗?能写多少?2. 能说这么多,一定是发现了什么?说说吧!能说这么多,一定是发现了什么?说说吧! 3. 像这样写下去,每行都只能表示某一年小红的年龄和爸爸像这样写下去,每行都只
3、能表示某一年小红的年龄和爸爸 的年龄,能不能用一种简明的方式表示出任何一年小红的的年龄,能不能用一种简明的方式表示出任何一年小红的 年龄和爸爸的年龄?年龄和爸爸的年龄?提示:学生独立思考后,投影展示表示方法。提示:学生独立思考后,投影展示表示方法。 问题:你是怎么想的?问题:你是怎么想的? 预设:预设: 小红的年龄小红的年龄/ /岁岁 爸爸的年龄爸爸的年龄/ /岁岁 x y 1 130 a a30问题:问题:1. 这样表示能不能概括出小红和爸爸年龄之间的关系?这样表示能不能概括出小红和爸爸年龄之间的关系?2. a表示什么?(表示什么?(a30)表示什么?)表示什么?问题:问题:1. 刚才有同学
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