光的世界巡行.ppt
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1、3.1光世界巡行光世界巡行景德镇市第四中学景德镇市第四中学主讲:谢卫芳主讲:谢卫芳一、光能为我们做些什么一、光能为我们做些什么光能使我们看见物体光能使我们看见物体花草树木靠光合作用茁壮成长花草树木靠光合作用茁壮成长太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰太阳能汽车靠光的能量飞快奔驰现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度现代通信利用光导纤维扩大容量和提高传输速度活动活动1讨论光的用途讨论光的用途你还能说出光的其它一些用途吗?你还能说出光的其它一些用途吗?光可以遥控电视机光可以遥控电视机太阳能热水器太阳能热水器红外线红外线太阳能电池板太阳能电池板太阳能发电站太阳能发电站设想一下设想一下:假如没有光,世界会
2、变:假如没有光,世界会变 成什么样子?成什么样子?既然光这么重要,那么关于光,你想知道些什么?光是什么?光是什么?光来自何处?光来自何处?光是如何传播的?光是如何传播的?我们为什么能看见物体?我们为什么能看见物体?为什么会有五颜六色的色彩?为什么会有五颜六色的色彩?信息浏览信息浏览光是什么光是什么研究表明,光是一种电磁波。研究表明,光是一种电磁波。 可见光是指能引起人视觉的电磁波,它是电可见光是指能引起人视觉的电磁波,它是电磁波家族中很小的一部分。磁波家族中很小的一部分。二、二、光来自何处?光来自何处? 1、我们知道,太阳、开亮的电灯和点燃的蜡烛等都能发光。这些这些 自行发光自行发光的物体叫做
3、的物体叫做光源光源炽热的太阳炽热的太阳开亮的电灯开亮的电灯点燃的蜡烛点燃的蜡烛正在正在我们把太阳,恒星,萤火虫等叫自然光源。我们把太阳,恒星,萤火虫等叫自然光源。 电灯,蜡烛,电视机(电灯,蜡烛,电视机(正在工作正在工作)等叫人造光源。)等叫人造光源。 光源炽热的太阳炽热的太阳萤火虫萤火虫水母水母点燃的蜡烛点燃的蜡烛霓虹灯霓虹灯灯笼鱼灯笼鱼它们是光源吗它们是光源吗?皎洁的月光皎洁的月光明亮的湖面明亮的湖面刺眼的玻璃幕墙刺眼的玻璃幕墙 光源是指能够光源是指能够自行发光自行发光的物体,像月亮、镜子等的物体,像月亮、镜子等依靠反射光而发亮的物体依靠反射光而发亮的物体不是光源不是光源。请你把以下光源进
4、行分类请你把以下光源进行分类自然光源自然光源人造光源人造光源2、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的、光在同一种均匀介质中都是沿直线传播的 生活经验和观察实验告诉我们生活经验和观察实验告诉我们光在空气中是沿直线传播的光在空气中是沿直线传播的透过密林的太阳光传播路径是透过密林的太阳光传播路径是“直直”的的夜幕下各种灯光的传播路径也是夜幕下各种灯光的传播路径也是“直直”的的2.在水、玻璃等透明物质中传播路径一定是直的吗?在水、玻璃等透明物质中传播路径一定是直的吗?1.在在水、玻璃等透明物质水、玻璃等透明物质中传播路径也是直的。中传播路径也是直的。光在光在同一种均匀介质同一种均匀介质中沿直线传播中沿
5、直线传播结论结论例如:例如:海市蜃楼(视频)海市蜃楼(视频) 通常,我们用一条带箭头的直线,形象地描述光的传播路径和通常,我们用一条带箭头的直线,形象地描述光的传播路径和方向,这样的直线叫做方向,这样的直线叫做光线光线光线光线 说明:光线并不是真实存在的,只是用来表示光的传播路线的说明:光线并不是真实存在的,只是用来表示光的传播路线的一种方法,一种一种方法,一种理想模型理想模型。我们画光线时只是用一条或几条有代表。我们画光线时只是用一条或几条有代表性的线表示光的路径,并用箭头代表光的传播方向。性的线表示光的路径,并用箭头代表光的传播方向。介绍:一条光线,一束平行光线,点光源光线介绍:一条光线,
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