《礼貌显魅力》ppt课件资料.ppt

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1、 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一个老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。思考：思考：这个小故事告诉我们什么道理？这个小故事告诉我们什么道理？礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。在日常交往中应当共同遵守的道德准则。人与人之间需要尊重，人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌是尊重的具体表现。礼貌的含义礼貌的含义不文明行为也是国耻不文明行为也是国耻 新加坡是一

2、个通用英语的国家，这个国家的公共新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰。不准随地吐痰。”“”“禁止禁止吸烟吸烟”“”“不准进入草坪不准进入草坪”等，却用中文书写。为什么等，却用中文书写。为什么呢？人家回答：呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！不文明行为也是国耻！

3、” 为什么会出现这些标语？为什么会出现这些标语？ 这告诉了我们什么？这告诉了我们什么？文明礼貌的意义是什么？ P79第一二自然段第一二自然段对人有礼貌的表现：语言文明语言文明 态度亲和态度亲和 举止端庄举止端庄活动：礼貌用语大擂台活动：礼貌用语大擂台1、见面语的表达：、见面语的表达：2、感谢语的表达：、感谢语的表达：3、致歉语的表达：、致歉语的表达：4、告别语的表达：、告别语的表达：您好您好 早早 好久不见好久不见 幸会幸会 久仰久仰 很高兴认识你很高兴认识你谢谢谢谢 辛苦了辛苦了 不胜感激不胜感激 让你费心了让你费心了 多亏你的帮助多亏你的帮助对不起对不起 不好意思不好意思 请原谅请原谅 请

4、多包涵请多包涵 抱歉抱歉再见再见 再会再会 后会有期后会有期 欢迎下次再来欢迎下次再来 明天见明天见对人有礼貌的表现：我们对人有礼貌，主要表现在语对人有礼貌的表现：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。端庄是与人友好交往必备的素养。活动：学生舞台场景一：别人与他说话时翘起二郎腿，嘴里哼着小曲，场景一：别人与他说话时翘起二郎腿，嘴里哼着小曲， 东张西望。东张西望。场景二：还给别人东西，顺手一扔，东西掉在地上。场景二：还给别人东西，顺手一扔，东西掉在地上。场景三：上衣未扣上，表情很不服气

5、。场景三：上衣未扣上，表情很不服气。场景四：站立听别人讲话时，一只脚不停地晃动。场景四：站立听别人讲话时，一只脚不停地晃动。态度亲和的魅力：态度亲和的魅力：待人和气待人和气 保持微笑保持微笑 态度真诚（态度真诚（P81）举止端庄的魅力：举止端庄的魅力：容貌清秀容貌清秀 服装整洁服装整洁 举止规范（举止规范（P82） 每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天每当太阳将要跳出地平线的那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。安门广场上，总要举行隆重的升国旗仪式。整个过程庄严整个过程庄严肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬，爱国之心肃穆，仪仗队十分雄壮威武，让观者肃然起敬

6、，爱国之心油然而生。油然而生。天安门广场的升国旗仪式，人们概括有天安门广场的升国旗仪式，人们概括有“五绝五绝” 每一次，当擎旗手以优美的动作，在每一次，当擎旗手以优美的动作，在国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛国歌奏响第一个音符时，将国旗展开抛出，到国歌的最后一个音符终止，都是出，到国歌的最后一个音符终止，都是2分分07秒，国旗也准时到达秒，国旗也准时到达30米高的旗米高的旗杆顶端；杆顶端；一绝：升旗一绝：升旗二绝：护旗二绝：护旗 国旗护卫队从金水桥行到国国旗护卫队从金水桥行到国旗杆基的围栏，走的正步是旗杆基的围栏，走的正步是138步，落地都是同一个声音，丝毫步，落地都是同一个声音，丝毫不差；

7、不差；三绝：敬礼三绝：敬礼 随着一声随着一声“敬礼敬礼”的口令，的口令，升旗手按电钮，护卫队行持枪升旗手按电钮，护卫队行持枪礼，军乐队奏国歌都是同一个礼，军乐队奏国歌都是同一个节拍；节拍；国旗升到旗杆顶端与国旗升到旗杆顶端与“礼毕礼毕”口口令，令，36名托半自动步枪的卫士齐名托半自动步枪的卫士齐刷刷把枪放下，都是同一时刻。刷刷把枪放下，都是同一时刻。四绝：礼毕四绝：礼毕五绝：收旗五绝：收旗 1990年通过的年通过的国旗法国旗法规定，升旗规定，升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练

8、就了过硬的收旗动作，当国旗在时，练就了过硬的收旗动作，当国旗在2分分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫秒的时间内降到国旗杆底座时，一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士迅速用双手将国旗托住，而后另一名卫士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在在13把至把至15把之间。把之间。国家主席习近平为赞比亚总统萨塔访华举行欢迎仪式国家主席习近平为赞比亚总统萨塔访华举行欢迎仪式20132013年年7 7月月5 5日，中国总理欢迎巴基斯坦总理谢里夫访华日，中国总理欢迎巴基斯坦总理谢里夫访华2008北京奥运会礼仪小姐北京奥运会礼仪小姐2008北京奥运会礼仪小姐北京奥

9、运会礼仪小姐2010上海世博会的礼仪小姐上海世博会的礼仪小姐2010广州亚运会礼仪小姐广州亚运会礼仪小姐 正确认识礼仪：正确认识礼仪：礼仪的由来和发展：礼仪缘于最初的人类交往，礼仪的由来和发展：礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。接。礼仪的重要性：礼仪不仅仅是一种形式，而且是礼仪的重要性：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一一个人个人、一个、一个集体集体乃至一个乃至一个国家国家精神文明的象征。精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己

10、的言行举我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。止符合礼仪的要求。中学生日常行为规范（修订）中学生日常行为规范（修订）：穿戴整洁、朴穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 中学生文明礼仪规范中学生文明礼仪规范：衣着整洁、得体、朴素、大衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟

11、鞋高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件。男女同学一律不得佩戴任何饰件 ，要适时理，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服 。 P84 第一自然段第一自然段对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪无处不在。礼仪的特定要求：礼仪的特定要求： 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把示

12、可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果她没有被录用。纸皮扔到了桌上，结果她没有被录用。这个女大学生哭了，顺手这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。说一说：说一说：这个大学生为什么没有被聘用？这个大学生为什么没有被聘用？小节见礼仪，小节见文明。小节见礼仪，小节见文明。女大学生求职女大学生求职 2005年年7月月29日日，中国男篮与波多，中国男篮与波多黎各男篮比赛中出现球员之间的摩擦，黎各男篮比赛中出现球员之间的摩擦，就在裁判出示黄牌时，看台上的中国球就在裁判出示黄牌时，看台上的

13、中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分球迷把这些杂食物扔进场内，更有部分球迷把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。不被升级为骚乱。 国际篮联主席极度愤怒：国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像中国哪里像礼仪之邦？礼仪之邦？ 听了国际篮联主席的话后，你有什么感想？听了国际篮联主席的话后，你有什么感想？礼仪的重要性礼仪的重要性 P84第二自然段第二自然段 站如松、坐如钟、行如风站如松、坐如钟、行如风 是最常用的三种合乎礼仪的姿态。是最常用的三种合乎礼仪的姿态。礼仪的重要性礼仪的重要性 P84

14、第三自然段第三自然段真我真我 风采风采 为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢？它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。还能给人以美的感受。 发自内心的微笑，发自内心的微笑，体现了我们的真诚、心灵的善美、对人体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离。的尊重，拉近了我们与他人的距离。 6.6.为什么要掌握基本的社交礼仪？为什么要掌握基本的社交礼仪？ 社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具

15、体的要求。例如，握手、待客、接都有具体的要求。例如，握手、待客、接听电话等，都有相应的礼仪要求。听电话等，都有相应的礼仪要求。（社交（社交礼仪内容广泛）礼仪内容广泛）掌握文明、健康的社交礼掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握礼仪基本要求，并在交往中加以运要掌握礼仪基本要求，并在交往中加以运用。用。（掌握文明礼仪的意义）（掌握文明礼仪的意义）在与人交往的过程中在与人交往的过程中必须避免的粗鲁行为必须避免的粗鲁行为：1 1）在公共场合要）在公共场合要避免避免谈论某些话题：谈论某些话题：如大小便、谈话双方的隐私（年龄、家庭状如大小便、谈

16、话双方的隐私（年龄、家庭状况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。况、收入、婚姻）、不健康不文明的笑话等。2 2）在公共场合做下列动作会被视为）在公共场合做下列动作会被视为粗俗粗俗：挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗挖鼻孔，大声打呵欠，大声打嗝，大声喧哗嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、嬉闹，衣冠不整，不作任何保护措施地咳嗽、打喷嚏，讲粗口。打喷嚏，讲粗口。 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂们注意日积月累，就一定能够成为习礼仪

17、、懂礼仪、讲礼仪的人。礼仪、讲礼仪的人。社交礼仪的养成社交礼仪的养成 中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，着民族的根， 我们应倍加珍视。如：春节、清我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。明节、端午节、中秋节、重阳节等。我们应该如何对待传统礼仪？我们应该如何对待传统礼仪？ 尊重传统礼仪又不拘泥于传统礼仪。尊重传统礼仪又不拘泥于传统礼仪。 继承其精华，剔除其糟粕。继承其精华，剔除其糟粕。 把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。 遵守健康、文明的社交礼仪的意义：遵守健康

18、、文明的社遵守健康、文明的社交礼仪的意义：遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提是我们与他人顺利交往的前提苗族苗族：好客，客人来访时，必杀鸡宰鸭盛情款待，请客人：好客，客人来访时，必杀鸡宰鸭盛情款待，请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头敬给长者，鸡腿赐给年纪最小的饮牛角酒。吃鸡时，鸡头敬给长者，鸡腿赐给年纪最小的客人客人彝族彝族：以酒当茶招待客人，：以酒当茶招待客人，“无酒不成敬，无酒不成礼无酒不成敬，无酒不成礼”壮族壮族：用餐时须等最年长的老人入席后才能开饭；长辈：用餐时须等最年长的老人入席后才

19、能开饭；长辈未动的菜，晚辈不得先吃；先吃完的要逐个对长辈说未动的菜，晚辈不得先吃；先吃完的要逐个对长辈说“慢吃慢吃”再离席再离席白族白族: :在对人的称谓前喜欢加个在对人的称谓前喜欢加个“阿阿”字表示亲切和尊敬；字表示亲切和尊敬；喜欢敬茶待客，有喜欢敬茶待客，有 “满酒敬人，茶满欺人满酒敬人，茶满欺人”之说；访友或之说；访友或探病时一般不选择在上午探病时一般不选择在上午土家族土家族：若有客至，夏天先喝一碗糯米甜酒，冬天就先喝：若有客至，夏天先喝一碗糯米甜酒，冬天就先喝一碗开水泡团馓，然后在以美酒佳肴待客一碗开水泡团馓，然后在以美酒佳肴待客哈尼族哈尼族: :传统节日主要有十月年和六月节；不论男女

20、老幼传统节日主要有十月年和六月节；不论男女老幼都喜欢随身带着乐器都喜欢随身带着乐器 在与少数民族交往时，要尊重少数民族的在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”。尤其不能违反民。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。彝族彝族壮族壮族白族白族土家族土家族哈尼族哈尼族苗族苗族尊重少数民族的礼仪习俗：尊重少数民族的礼仪习俗： 在与少数民族交往时，要尊重不同民族的在与少数民族交往时，要尊重不同民族的礼仪习俗，要礼仪习俗，要“入乡随俗入乡随俗”，尤其不能违反民，尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。影响团结。