《秦晋崤之战》ppt课件.ppt

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1、该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供【教学目的】 . 学习本文围绕中心选材、组材; 并按照事件发展的顺序有条有理地记叙的写法。 . 学习文章通过个性化的语言动作来塑造人物形象的方法。 . 深刻领会此文揭示的战争胜负是由各种因素决定的道理。 【重点难点】【重点难点】 . . 围绕中心组材和塑造人物形象的方法。围绕中心组材和塑造人物形象的方法。 . . 理解词句，疏通文意，归纳实词和虚词的理解词句，疏通文意，归纳实词和虚词的含义和用法。含义和用法。该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供目目 录录 隐公（元年十一年）桓公（元年十八年）庄公（元年三十二年）闵公（元年二年）僖公

2、（元年三十三年）文公（元年十八年）宣公（元年十八年）成公（元年十八年）襄公（元年三十一年）昭公（元年三十二年）定公（元年十五年）哀公（元年二十七年）春秋左传鲁国史官左丘明编年体该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供春秋三传：n春秋左氏传n春秋公羊传n春秋谷梁传该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供联系初中时学过的曹刿论战看，左传写战争有怎样一个突出的特点？n重在写人物议战，不着重写交重在写人物议战，不着重写交战情景战情景。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供战争背景： 公元前7世纪的上半期，北方的晋和西方的秦都成了强大的诸侯国。当晋文公（公子重耳）流亡在

3、外时，曾经得到秦穆公的帮助，并且娶了穆公之女文赢为妻，关系比较亲密。晋文公回国建立政权后，晋逐渐强大；秦自穆公以来国势日盛，急于争霸。殽之战前两年，秦晋联合国郑，郑大夫烛之武瓦解了秦晋同盟。后来秦背弃晋，私自与郑结盟，派大夫把子、逢孙、杨孙三人带兵驻守郑国，代郑设防，实际上是对付晋国，因此秦晋之间发生裂痕，但矛盾尚未表面化。该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供 到了公元前628年冬，晋文公去世，秦国为了与晋争霸，便乘晋国新丧及杞子等当时在郑颇得信任，为郑掌管北门钥匙能为内应的便利，不听蹇叔劝阻，悍然向郑进军。秦的东征军要越过晋境，晋对于趁机伏击秦军是有准备的，秦的东征军来到郑，知

4、郑有备，只好顺路“灭滑而还”，途经殽山，遭晋军伏击。秦晋殽之战就是在这样的情况下发生的。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供结构层次v第一部分 （第自然段）叙述秦穆公利令昏，不听騫叔劝告，出师伐郑。 第二部分 （第、自然段）叙述秦军途中发生的两件事：王孙满断定秦军必败，弦高犒师使秦袭郑阴谋败露。 第三部分 （第自然段）记叙晋国伏击秦师，秦师败于崤，主帅被俘。 第四部分 （第、自然段）记叙战后晋国释放三帅，秦穆公承认错误，表示要吸取教训。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供故事情节v开端：蹇叔哭师v发展：王孙满观师

5、 弦高犒秦师 皇武子辞杞子 灭滑而还v高潮与结局：秦军打败于崤v尾声：原轸斥责晋君 秦君哭师该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供人物形象v蹇叔：老成持重，远见卓识v弦高：忠心爱国，机警灵活v原轸：多谋善断，勇猛暴烈v秦穆公：刚愎自用，知错必改v王孙满：观察敏锐，聪颖过人该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供作者对秦、晋、郑三国的态度 n 在秦偷袭郑这件事上，作者抑秦扬郑。秦潜师袭郑不义；郑国内部团结一致，并果断地采取措施，作好战备准备，使秦的野心未能得逞。 n 在秦晋崤之战中，作者抑秦扬晋。秦“劳师以袭远”，给晋以可乘之机；晋能在经过激烈争论后作出正确决策，不失时机地

6、歼灭秦军。 n 在秦晋崤之战后，作者抑晋扬秦。晋内部矛盾更加公开化，轻失战果，招致后患 ；秦能吸取教训，鼓舞士气，重整军威。 n 从以上分析可见，作者对为争霸而战的秦、晋两方均各有褒贬，唯对郑国始终赞扬。郑与秦、晋比较，属弱国，处于防卫地位，因而作者同情郑国，反对秦国恃强凌弱。“弦高犒师”的故事一直为人们传诵。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供蹇叔的道理说得那么透彻，为什么秦穆公硬是拒不接受？ n在“殽之战”的前二年，秦晋联合伐郑，秦穆公单独与郑结盟，解围而去后，晋文公曾逼郑投降，迫使郑文公立了亲晋的公子兰为太子，才撤兵而去。晋文公去世时，郑文公也刚刚去世，公子兰继位为郑君，

7、是为郑穆公。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供n 面对这一情势，秦穆公担心郑穆公的亲晋势必危及秦国在郑国的利益，杞子等人不可能长期戍守郑国都城的北门，加上错误的估计了晋国新值国丧，一定无暇外顾的局势，就认为应抓紧时机袭郑，错过了机会，就会永远丧失争霸中原的机会。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供n 这种担心，就使秦穆公利令智昏，听不进蹇叔的意见，作出悍然出兵袭郑的错误决策。了解这一点，对于我们认识社会现象是有好处的。因为担心失去时机，从而利令智昏，作出错误的判断、决断、决策的情况，是无论古今，都会经常发生的。该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供

8、该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供文言知识整理：l一、词类活用：l1、名词作动词：l（1）若潜师以来：发兵l（2）秦师遂东：向东出发l（3）左右免胄而下：下车步行l（4）郑商人弦高将市于周：做生意l（5）则束载、厉兵、秣马矣：喂草料l（6）子墨衰绖：染黑该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供l（7）遂墨以葬文公：穿黑色衣服l（8）晋于是始墨：同上l（9）先轸朝，问秦囚：上朝l（10）秦伯素服郊次：穿素服l (11)武夫力而拘诸原：竭尽全力l2、名词作状语：l（1）秦伯素服郊次：在郊外该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供l3、形容词作名词：l（1）劳师以

9、袭远：远方的国家l（2）入险而脱：险要的地方l4、动词用作名词：l（1）则束载、厉兵、秣马矣：装载之物l5、意动用法：l（1）秦不哀吾丧：以为哀该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供l6 、使动用法：l（1）劳师以袭远：使劳累l（2）而以贪勤民：使劳l（3）彼实构吾二君：使结怨l（4）以逞寡君之志：使满意l（5）孤违蹇叔，以辱二三子：使受辱该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供二、特殊句式：n 1、宾语前置句： 尔何知！n 2、定语后置句：牛十二n 3、介词结构后置：n（1）使出师于东门之外n（2）郑商人弦高将市于周n（3）吾子淹久于敝邑n（4）败秦师于殽n（5）使归就

10、戮于秦该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供总结全篇，深究文章主旨总结全篇，深究文章主旨 l 本文抓住首段“蹇叔论战”和末段“秦伯哭师”，并结合其各段进行分析。秦穆公总结失败的教训，曾说原因是“孤违蹇叔”。全文以“蹇叔论战”为纲，旨在用事实证明蹇叔具有战略眼光和军事远见。文章通过崤之战的历史事实，明确无误地告诉人们：骄纵轻敌，必败；只有知己知彼，才能百战不殆。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供写作特点：写作特点：l（）围绕中心选材组材。（）围绕中心选材组材。 l（）通过个性化的语言动作来塑（）通过个性化的语言动作来塑造人物形象。造人物形象。 该课件由【语文公社】http:/www. 友情提供