掌声（第一课时）公开课用.ppt

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2、痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。让别人看见她走路的姿势。 上小学的时候，我们班有位叫上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很英子的同学。她很文静文静，总是默默，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。是最后一个离开。因为她得过因为她得过小儿小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。让别人看见她走路的姿势。 上小学的时候，我们班有位叫上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。英子的同学。她很她很文静文静，总是默默，总是默默地坐在教

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4、愿意麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。让别人看见她走路的姿势。 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。鼓励