141有理数的乘法（1）2.ppt

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1、知之者不如好之者，好知者不如乐知者。 孔子进入有理数的乘法法则 问题的提出问题的提出 试试你自己试试你自己 有理数的乘法法则有理数的乘法法则 例题展示例题展示 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 小资料小资料问题的提出1 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？距离原来的位置多少米（若规定向东为正，向西为负）？我的解释： 这个问题用乘法来解答为：n32=6.n即小虫位于原来位置的东方6米处.能用数能用数轴表示轴表示这一事这一事实么？实么？动手画动手画一画吧。一画吧。我的数轴表示我的数轴表示：3东06问题的提出2 一只小虫，沿一条东西巷的

2、跑道，以每分钟3米的速度向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？请你也用算式和数轴的方式予以解答.问题说明：-6东-30（-3）2=-6即说明小虫在原来位置的西边6米处. 比较以上的两个算式，你有什么发现？（-3）2=-6.32=6；有理数的乘法法则： 1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 2.任何数与零相乘得零.感受法则、理解法则： 有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路，即将问题予以归类处理，分类计算，这样有助于我们问题的解决。 例1：计算（-5）（-2）.一、同号相乘，所乘得的结果应为正。二、把绝对值相乘，得出结果。感受法则、理解法则： 例2：计算

3、（-6）4.一、异号相乘，所乘得的结果应为负。二、把绝对值相乘，得出结果.例题学习 计算： （1）（-5）（-6）； （2） . 41)21(解：（-5）（-6）41)21(解：=+（ 56）=30.)4121( 81回主页读一读读一读 数字成语算式数字成语算式（三天打渔）- （两天晒网）=（一事无成） 3 - 2 = 1（十年树木） （百年树人）=（各有千秋） 10 100 = 1000（三顾茅庐） + （三十六计）=（五湖四海） 3 + 6 = 9成语与算式（五颜六色） （七窍生烟）=（八面玲珑） 56 7 = 8（一问三不知） （六神无主）=（七荤八素） 13 6 = 78回主页配合数学周报哟再见