《小壁虎借尾巴》公开课课件.ppt

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1、说明1.欢迎使用课件小壁虎借尾巴。2.本课件是依据义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册制作。3.在制作中，特制作了课件：中华人民共和国野生动物保护法，目的是便于在教学中向学生渗透学科法制教育。17 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“ 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”

2、老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” b h ji 壁壁 虎虎 借借 wn sh to 蚊蚊 蛇蛇 逃逃 nn ji xn 难难 姐姐 新新 壁虎壁虎 借尾巴借尾巴 蚊蚊子子 逃走逃走 一条蛇一条蛇 难看难看 姐姐姐姐 新尾巴新尾巴 带着问题读课文带着问题读课文：

3、1、小壁虎为什么去借尾巴？、小壁虎为什么去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借了尾巴？、小壁虎都向谁去借了尾巴？3、小壁虎借到尾巴了吗？、小壁虎借到尾巴了吗？ 小壁虎在墙角捉蚊子小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇一条蛇咬住咬住了他的了他的尾巴尾巴。小壁虎一挣小壁虎一挣,挣断挣断尾巴逃走了。尾巴逃走了。(墙角墙角) 没有尾巴没有尾巴多多难看难看哪！向哪！向谁去谁去借借一条尾一条尾巴呢？巴呢？ ( ( 想想 ） “小鱼小鱼姐姐姐姐,您您把尾巴把尾巴借给我借给我行吗行吗？” “不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴尾巴拨水拨水呢。呢。” “牛牛伯伯伯伯：您您把把尾巴借给我尾巴借给我行行吗吗？” “不行啊！我要用不行啊！我

4、要用尾巴尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。” “燕子燕子阿姨阿姨,您您把尾巴借给把尾巴借给我我行吗行吗？” “不行啊我要不行啊我要 用尾巴用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条我长出一条新尾巴新尾巴啦！啦！ 袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 松鼠的尾巴松鼠的尾巴 松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，万一摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天,松鼠夜晚在树洞里睡觉, 蜷起身于缩在大尾巴内,这样，大尾巴又成了保暖 “被子”。 啄木鸟的尾巴 我的尾我的尾巴像钉子，巴像钉子，钉钉在树上好在树上好啄虫。啄虫。狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉地上的踪迹，引开猎人的追捕。狐狸用尾巴擦掉地上的踪迹，引开猎人的追捕。 我知道我知道:中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法 保护动物保护动物 人人有责人人有责 保护动物保护动物 从我做起从我做起 我会写我会写： 河河姐姐借借呢呢呀呀哪哪我会做： 1.回家把小壁虎借尾巴的故事讲给爸爸、妈妈听。 2.查一查资料，你还知道哪些动物尾巴的作用。 谢谢！