u1jx例6例7.ppt

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1、一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知问题：问题：1. 你知道了什么？你知道了什么？（一）出示信息，明确问题（一）出示信息，明确问题教学例教学例6： 一个画框的尺寸如右图，做这个一个画框的尺寸如右图，做这个画框需要多长的木条？画框需要多长的木条？ 21m54m一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知（二）解决问题，提炼方法（二）解决问题，提炼方法问题：问题：1. 分数混合运算的顺序和整数的相同，请你计算出上面两道题的结果。分数混合运算的顺序和整数的相同，请你计算出上面两道题的结果。2. 通过计算你有什么发现？通过计算你有什么发现？小结：两种方法的计算结果相同；分数混合运算的顺序与整数

2、混合运算的小结：两种方法的计算结果相同；分数混合运算的顺序与整数混合运算的 顺序相同。）顺序相同。）21m54m预设预设1：21（ ）254预设预设2：21 2 25421（ ）25421 2 254一、引入情境，探究新知一、引入情境，探究新知（二）解决问题，提炼方法（二）解决问题，提炼方法2. 从这些算式中，你发现了什么规律？从这些算式中，你发现了什么规律？小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。问题：问题：1. 观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。3121213141

3、（ ）325341 （ ）325321（ ）315121 315151二、运用定律二、运用定律 简便计算简便计算研讨问题：你运用了什么运算定律？研讨问题：你运用了什么运算定律？例例7:研讨问题：你是怎样想的？研讨问题：你是怎样想的？请你先独立计算上面两道题。请你先独立计算上面两道题。65（ ）124153 （ 5）61二、运用定律二、运用定律 简便计算简便计算研讨问题：你是怎样想的？研讨问题：你是怎样想的？53 （ 5）61预设预设3：53 （ 5）6121 561112153二、运用定律二、运用定律 简便计算简便计算研讨问题：你运用了什么运算定律？（运用乘法分配律，计算简便。）研讨问题：你运

4、用了什么运算定律？（运用乘法分配律，计算简便。）小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。小结：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。 应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。研讨问题：你是怎样想的？（先做小括号里的，再做括号外的。）研讨问题：你是怎样想的？（先做小括号里的，再做括号外的。）观察这观察这2种计算方法，你喜欢哪种方法？说说你的想法。种计算方法，你喜欢哪种方法？说说你的想法。65（ ）1241预设预设1：（ ）1265（ ）124112101231213 121311预设预设2： 12 1265（ ）1241

5、1031365412131通过这两个题目你有什么发现？通过这两个题目你有什么发现？三、巩固练习三、巩固练习 提高认识提高认识1. 用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。用简便方法计算下面各题，并说一说运用了什么运算定律。32 341（ ）2798274（186）8632132 341112124428 27982742731111 8686386386333863三、巩固练习三、巩固练习 提高认识提高认识2. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 t，42头奶牛头奶牛100天可产奶多少天可产奶多少吨吨？ 501 42100501 421005012184（t）四、布置作业四、布置作业作业：第作业：第11页练习二，第页练习二，第7题、第题、第8题、第题、第9题、题、 第第10题。题。结束结束