最新咏物诗的欣赏与写作精品课件.ppt

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1、概念：概念：描写客观的描写客观的“物物”，细致刻划其色彩与形，细致刻划其色彩与形态，借以抒怀兴感态，借以抒怀兴感,托物言志。刘熙载托物言志。刘熙载艺概艺概中提出咏物诗应该做到中提出咏物诗应该做到“不离不即不离不即”，就是既，就是既要切合于物，又要在咏物中表现作者的情思。要切合于物，又要在咏物中表现作者的情思。特点特点 1.描写出所咏之物的描写出所咏之物的形态、色泽、特征，形态、色泽、特征，多用拟人、象征等手法；多用拟人、象征等手法； 2.语言形象，刻划入微；语言形象，刻划入微； 3.描其形，求形似；融入理，求神似。形描其形，求形似；融入理，求神似。形神兼备。神兼备。 4.借物抒怀。表达理想、志

2、向、情怀借物抒怀。表达理想、志向、情怀风风 唐唐 李峤李峤 解落三秋叶，解落三秋叶， 能开二月花。能开二月花。 过江千尺浪，过江千尺浪， 入竹万竿斜。入竹万竿斜。 【简析】： 这首诗让这首诗让人看到了风的力量：人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，河时能掀起千尺巨浪， 刮进竹林时可把万棵刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。翠竹吹得歪歪斜斜。【注释】： 三秋：晚秋，指农历九月。 二月：早春，农历二月。（猜一自然现象） 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知

3、细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。 这是一首吟咏初春时的垂柳、赞美这是一首吟咏初春时的垂柳、赞美春风的诗。诗的大意说：一棵高大的春风的诗。诗的大意说：一棵高大的垂柳，像是用翠绿的美玉妆扮成的一垂柳，像是用翠绿的美玉妆扮成的一样。下垂的千万条柳枝，犹如千万根样。下垂的千万条柳枝，犹如千万根迎风飘摆的丝带。不知细巧的柳叶是迎风飘摆的丝带。不知细巧的柳叶是谁精心剪裁出来的？农历二月里的春谁精心剪裁出来的？农历二月里的春风恰似一把神奇的剪刀。风恰似一把神奇的剪刀。 诗的前两句，用比喻的手法，从诗的前两句，用比喻的手法，从颜色和形状上对柳树进行描绘。后两颜色和形状上对柳树进行

4、描绘。后两句用设问和自答的修辞格式，赞美了句用设问和自答的修辞格式，赞美了给万物带来生机、给大地披上绿装的给万物带来生机、给大地披上绿装的春风。比喻贴切自然，给人一种美的春风。比喻贴切自然，给人一种美的享受。享受。“不知细叶谁裁出，二月春风不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀似剪刀”的名句，千百年来为人们传的名句，千百年来为人们传诵不衰。诵不衰。 咏咏 柳柳唐 贺知章（猜一种树）（猜一种树）【注释】【注释】碧玉：青绿色的玉石。用来形碧玉：青绿色的玉石。用来形容像碧玉一般翠绿的柳叶。容像碧玉一般翠绿的柳叶。 妆：妆：妆饰，妆扮。妆饰，妆扮。万条：形容下垂的柳条很多。万条：形容下垂的柳条很多。 丝绦：用

5、丝线织成的带子比喻。丝绦：用丝线织成的带子比喻。裁：用剪刀剪裁。裁：用剪刀剪裁。 咏卷笔刀咏卷笔刀也曾利刃腹中藏，也曾利刃腹中藏， 刊木生涯未感伤。刊木生涯未感伤。虽是铅刀聊一割，虽是铅刀聊一割， 助人笔底出锋芒。助人笔底出锋芒。 咏口香糖咏口香糖柔媚自矜香软身，柔媚自矜香软身， 一流手段在粘人。一流手段在粘人。 食之无味终将弃，食之无味终将弃， 犹把残躯委浊尘。犹把残躯委浊尘。 咏橡皮咏橡皮 虽无硬骨似金铜，虽无硬骨似金铜， 满纸铅华荡涤中。满纸铅华荡涤中。 消得此身憔悴尽，消得此身憔悴尽， 前非知改亦英雄。前非知改亦英雄。 洞中蝙蝠洞中蝙蝠 白居易白居易千年鼠化白蝙蝠，千年鼠化白蝙蝠， 黑

6、洞深藏避罗网。黑洞深藏避罗网。 远害全身诚得计，远害全身诚得计， 一生幽暗又如何一生幽暗又如何?1试解释试解释“远害全身诚得远害全身诚得计计”一句中一句中“远害全身远害全身”的意的意思。思。2表明洞中蝙蝠表明洞中蝙蝠“远害全远害全身身”最生动的两个词语是最生动的两个词语是、 。3“生幽暗又如何生幽暗又如何?”这个反问句表明作者对洞这个反问句表明作者对洞中蝙蝠怎样的态度中蝙蝠怎样的态度?远离祸害，保全自身远离祸害，保全自身(注意使动用法注意使动用法)藏藏 避避否定、贬斥。否定、贬斥。“又如何又如何”的的意思是意思是“又有什么意义呢又有什么意义呢”，表明作者的贬抑态度。表明作者的贬抑态度。 北陂杏

7、花北陂杏花 王安石王安石 一陂春水绕花身，一陂春水绕花身， 身影妖娆各占春。身影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，纵被春风吹作雪， 绝胜南陌碾作尘。绝胜南陌碾作尘。注注陂陂(bi)：池。这里指池：池。这里指池边或池中小洲。一说边或池中小洲。一说“北北陂陂”是地名，在江宁是地名，在江宁1这首诗所写的是一个很这首诗所写的是一个很关键的字眼，正因为环境关键的字眼，正因为环境如此，它才可以即使如此，它才可以即使 也能够逃过也能够逃过 的厄运。的厄运。2“身影妖娆各占春身影妖娆各占春”中的中的“妖妖娆娆”的意思是指杏花的的意思是指杏花的。诗歌的三、四句运用了。诗歌的三、四句运用了对比的写法，在诗中是通过对比

8、的写法，在诗中是通过 、 这这一词语来体现的。一词语来体现的。3这首诗怎样通过对赞美杏这首诗怎样通过对赞美杏花的优秀品格，表现了作者身花的优秀品格，表现了作者身处污浊官场，始终坚持改革的处污浊官场，始终坚持改革的政治理想。政治理想。 风吹作雪风吹作雪 碾作尘碾作尘婀娜多姿婀娜多姿 绝胜绝胜 甘于静默、淡泊自赏甘于静默、淡泊自赏 纵被纵被 小松小松 杜荀鹤杜荀鹤自小刺头深草里，自小刺头深草里， 而今渐觉山蓬蒿。而今渐觉山蓬蒿。 时人不识凌云木，时人不识凌云木， 直待凌云始道高。直待凌云始道高。2对对“小松小松”形象的形象的塑塑造，第一句的造，第一句的 字显示字显示其蓬勃的生命力，第二其蓬勃的生命

9、力，第二句的句的 字写出其锐字写出其锐不可挡的发展势不可挡的发展势3二、四句的二、四句的“凌云凌云”含意各有不同，前者指含意各有不同，前者指 ，后者，后者指指 。1这首诗刻画这首诗刻画“小松小松”形象，形象，借以象征出身低微的士人借以象征出身低微的士人 的精神，同时也的精神，同时也批评批评“时人时人”的的 。不甘埋没不甘埋没 目光短浅目光短浅 刺刺 出出 未长成的小松未长成的小松 长成后的松树长成后的松树 卜算子卜算子 咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，寂寞开无驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。风和雨。/ 无意苦争春，一任无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥

10、碾作尘，群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。只有香如故。 霜天晓角霜天晓角 梅梅 范成大范成大晚晴风歇，一夜春威折。晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数脉脉花疏天淡，云来去，数株雪。株雪。 胜绝，愁亦绝，此情胜绝，愁亦绝，此情谁共说谁共说?惟有两行低雁，知人惟有两行低雁，知人倚，画楼月。倚，画楼月。 1同是写梅，但两位作者运用同是写梅，但两位作者运用的修辞方法是不同的，陆词运用的修辞方法是不同的，陆词运用的是，范词运用的是的是，范词运用的是的方法。的方法。2同是运用环境烘托的写法，同是运用环境烘托的写法，两首词也是各有差异的，陆词突两首词也是各有差异的，陆词突出环境的出环境的 ，塑造

11、了，塑造了梅花的形象：范词突梅花的形象：范词突出环境的出环境的 ，塑造，塑造了梅花的了梅花的 形象。形象。3同是借物抒怀，但两首词寄托同是借物抒怀，但两首词寄托的深浅有别。陆词抒写梅花的的深浅有别。陆词抒写梅花的品格，范词，品格，范词，抒写梅花的抒写梅花的 品格。品格。拟人拟人 比喻比喻 偏僻、凄苦偏僻、凄苦 寂寞寂寞 清冷、萧疏清冷、萧疏 “脉脉脉脉” 高洁高洁孤寂幽独孤寂幽独刚强刚强电风扇电风扇 电饭锅电饭锅一生都在散布一生都在散布风言风语风言风语偶尔住嘴偶尔住嘴头脑又开始发热头脑又开始发热 生米时生米时你睁一眼闭一眼你睁一眼闭一眼做成熟饭时做成熟饭时你仍睁一眼闭一眼你仍睁一眼闭一眼钢笔钢

12、笔 窗玻璃窗玻璃你有一个软肚肠你有一个软肚肠装着一个混沌的世装着一个混沌的世界界你有一个硬舌头你有一个硬舌头吐出幅幅清晰美丽吐出幅幅清晰美丽的图画的图画隔绝着寒冷、隔绝着寒冷、灰尘和噪音灰尘和噪音透过来光和热透过来光和热月月 亮亮 晴，是你的心愿；晴，是你的心愿； 圆，是你的企盼。圆，是你的企盼。 你给人类带来快乐你给人类带来快乐你给人类带来福气你给人类带来福气有了你有了你世上再没了漆黑世上再没了漆黑 你总是反射太阳的光你总是反射太阳的光辉，再取悦人间大众辉，再取悦人间大众 阴，是你的忧患；阴，是你的忧患； 缺，是你的遗憾。缺，是你的遗憾。玫玫 瑰瑰 带刺的铿锵玫瑰，带刺的铿锵玫瑰，美丽而又坚

13、强，不美丽而又坚强，不屈不挠、永不服输。屈不挠、永不服输。 玫瑰美就美在它的玫瑰美就美在它的单纯，不需格律和单纯，不需格律和仪式，是生物精神仪式，是生物精神的升华。的升华。 火红的玫瑰，美丽，火红的玫瑰，美丽，但会刺人。但会刺人。 骄傲的玫瑰，美丽骄傲的玫瑰，美丽却让人不敢接近却让人不敢接近 24在在“橡皮橡皮”、“圆规圆规”、“直尺直尺”中任选两种，仿中任选两种，仿照例照例句，各写一句话。句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同句式、字数可以和例句不同)(4分分) （2004年江苏卷）年江苏卷） 例句例句粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 直尺：直

14、尺：只有自己正直坚定，才能成为别人行动的准则。只有自己正直坚定，才能成为别人行动的准则。以自己为准则，劝诫人们为人要如它一般正直。以自己为准则，劝诫人们为人要如它一般正直。有坚定的执着，从不走弯路。有坚定的执着，从不走弯路。自己拥有尺度，才能仗量别人的长短。自己拥有尺度，才能仗量别人的长短。尽管不能测万物之长，却能衡量短物之长。尽管不能测万物之长，却能衡量短物之长。典型题例典型题例圆规：圆规：执着坚定与灵活变动的和谐成就了圆满。执着坚定与灵活变动的和谐成就了圆满。一生墨守成规，却能成就圆满人生。一生墨守成规，却能成就圆满人生。虽只能立足于一点，却能为自己的生命画上圆满句号。虽只能立足于一点，却

15、能为自己的生命画上圆满句号。立足那一点，就永远走不出那个圈。立足那一点，就永远走不出那个圈。立足一点，总能给生命画上一个圆满的句号。立足一点，总能给生命画上一个圆满的句号。空有两只修长的脚，却只能在原地打转，与前进无缘。空有两只修长的脚，却只能在原地打转，与前进无缘。一只脚固定不前，另一脚也永远迈不出那个狭小的圆圈。一只脚固定不前，另一脚也永远迈不出那个狭小的圆圈。脚步迈大了，生存的范围却圈死了。脚步迈大了，生存的范围却圈死了。纵然走过千万里，依旧以自我为中心。纵然走过千万里，依旧以自我为中心。优美的弧线离不支点，生活的精彩需要规则。优美的弧线离不支点，生活的精彩需要规则。虽然勉强使自己身躯站

16、直，可人生痕迹永远是虽然勉强使自己身躯站直，可人生痕迹永远是“圆滑世故圆滑世故”。身躯纵然能变化无常，生命的轨迹却永远只能是同一形状。身躯纵然能变化无常，生命的轨迹却永远只能是同一形状。橡皮：橡皮：用生命与谬误同归于尽，却给了真理重生的空间。用生命与谬误同归于尽，却给了真理重生的空间。虽然被一点一点磨损，却留下了许多空白，让人改过自新。虽然被一点一点磨损，却留下了许多空白，让人改过自新。千辛万苦，只为抹去别人生命的轨迹。千辛万苦，只为抹去别人生命的轨迹。消耗了自己的生命以成就别人的完美。消耗了自己的生命以成就别人的完美。 下面是两组咏物诗，请你模仿这种写法，下面是两组咏物诗，请你模仿这种写法，另选两件物品另选两件物品(例如例如“镜子镜子”、“木偶木偶”、“吊桶吊桶”)也写两组。每组两行，两也写两组。每组两行，两行字数可以不一样。行字数可以不一样。 蜡烛蜡烛 锚锚 站得不端正的站得不端正的 即使一生不露面即使一生不露面 必然泪多命短必然泪多命短 也会感到它的存在也会感到它的存在课外作业课外作业