[语文]蜀道难.ppt

《[语文]蜀道难.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[语文]蜀道难.ppt（66页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 冰心主编彩色插图中国文学史 诗成泣鬼神诗成泣鬼神笔落惊风雨笔落惊风雨杜甫杜甫 李白，李白，字太白字太白，号，号青莲居士。青莲居士。天天宝初，因吴均及宝初，因吴均及贺知章贺知章推荐，曾供奉推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。李白性格东南一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些权贵；但也往往流露出一些饮酒饮酒求仙、求仙、放纵享乐的消

2、极思想。他善于从民间放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，人称齐名，人称“李杜李杜”。杜甫曾说他。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李李 白白 五岁诵六甲，十岁观百家。五岁诵六甲，十岁观百家。 十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。十五观奇书，十五好剑术，十五游神仙。 二十四岁，仗剑去国，辞亲远游。二十四岁，仗剑去国，

3、辞亲远游。 四十二岁，天宝元年，被唐玄宗征聘到长四十二岁，天宝元年，被唐玄宗征聘到长 安，供奉翰林院，安，供奉翰林院，“仰天大笑出门去，我仰天大笑出门去，我 辈岂是蓬蒿人辈岂是蓬蒿人”。李白的简历李白的简历 安史之乱后，投在李璘帐下，李璘被唐安史之乱后，投在李璘帐下，李璘被唐 肃宗消灭后，李白被判永远流放，后遇肃宗消灭后，李白被判永远流放，后遇 赦不了了之。赦不了了之。 唐肃宗宝应元年，死于安徽当涂唐肃宗宝应元年，死于安徽当涂 李白的简历李白的简历桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺， 赠汪伦赠汪伦 两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住， 早发白帝城早发白帝城白发三千丈，白发三千丈， 秋浦歌秋浦歌 不及汪

4、伦送我情。不及汪伦送我情。轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。缘愁似个长。缘愁似个长。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽， 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵惟见长江天际流。惟见长江天际流。君不见黄河之水天上来，君不见黄河之水天上来， ； 君不见高堂明镜悲白发，君不见高堂明镜悲白发， 将进酒将进酒长风破浪会有时，长风破浪会有时， 行路难行路难奔流到海不复回奔流到海不复回朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪。直挂云帆济沧海。直挂云帆济沧海。举杯邀明月，举杯邀明月， 月下独酌月下独酌 抽刀断水水更流，抽刀断水水更流，宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云举杯销愁愁更愁举杯销愁愁更愁。天生我材必有用，天

5、生我材必有用， 将进酒将进酒千金散尽还复来千金散尽还复来。对影成三人对影成三人。安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵， !使我不得开心颜使我不得开心颜酒入豪肠酒入豪肠七分酿成了月光七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气余下的三分啸成剑气 秀口一吐秀口一吐就半个盛唐就半个盛唐 蜀道北起陕西汉中蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，宁强县，南到四川成都，全长全长450450公里，入川经公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐光峻丽，关隘众多，唐代李白有代李白有“蜀道难，难蜀道难，难于上青天

6、于上青天”的形容。的形容。 蜀地蜀地 乐府诗乐府诗蜀道难蜀道难是李白的是李白的成名作成名作。诗人初到长安造访贺知章，。诗人初到长安造访贺知章，以此诗示，贺看后赞叹不已，说：以此诗示，贺看后赞叹不已，说：“公非人世之人，可不是太白星精公非人世之人，可不是太白星精耶？耶？”“”“子谪仙人也。子谪仙人也。”后世称李白后世称李白为为“谪仙谪仙”。整体感知： 这首诗大约作于唐玄宗天宝这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。初诗人在长安之时。蜀道难蜀道难是乐府是乐府相和歌辞相和歌辞瑟调曲瑟调曲旧旧题，内容多以山川之险言蜀道之题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推难。本篇诗人袭用乐府古题

7、而推陈出新，以丰富的想像、奔放的陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。景色。 全诗气势磅礴，风格豪放，全诗气势磅礴，风格豪放，汪洋捭阖，变幻莫测，处处险中汪洋捭阖，变幻莫测，处处险中见奇，展现了诗人杰出的艺术才见奇，展现了诗人杰出的艺术才能和丰富的想像力。能和丰富的想像力。古栈道遗址 栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与阁，

8、故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。古人坚韧顽强的毅力。 太白鸟道太白鸟道 把音读准确把音读准确 噫吁嚱（噫吁嚱（yxx） 鱼凫（鱼凫（f） 石栈（石栈（zhn） 猿猱（猿猱（no）扪参（扪参（shn)历井历井 巉岩（巉岩（chn）飞湍飞湍(tun) 咨嗟（咨嗟（zji）喧豗（喧豗（hu） 砯崖（砯崖（png） 崔嵬（崔嵬（cu wi） 吮血（吮血（shn）第一段字词梳理第一段字词梳理1.噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉乎高哉2.蜀道之难，难蜀道之难，难于于上青天上青天3.西西当当太白有鸟道太白有鸟道4.然后天梯石栈然后天梯石栈相相钩连钩连5.上有六龙上有六龙回回日之高标日之高

9、标6.猿猱欲猿猱欲度愁度愁攀援攀援7.青泥青泥何何盘盘盘盘高高 比比挡挡沟通相连沟通相连 使动用法，使使动用法，使回转；回旋回转；回旋 越过越过多么多么 为为.发愁发愁译文：唉呀呀，多么危险多么高峻的大山！唉呀呀，多么危险多么高峻的大山！蜀道真太难攀，简直比上青天还难。蜀道真太难攀，简直比上青天还难。 传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国， 开国的年代实在久远，无法详谈。开国的年代实在久远，无法详谈。 自从那时至今约有四万八千年，自从那时至今约有四万八千年， 秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。 西边太白山只有鸟能飞过的小道，西边太白山只有鸟能飞过的小道，

10、 从那小路走可以横渡峨嵋山顶端。从那小路走可以横渡峨嵋山顶端。 山崩地裂蜀国五壮士被压死了，山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。两地才有天梯栈道开始相通连。 上有挡住太阳神六龙车的山巅，上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空纡回曲折的大川。下有激浪排空纡回曲折的大川。 善于高飞的黄鹄尚且无法飞过，善于高飞的黄鹄尚且无法飞过，即使猿猴想要翻过也愁于攀援。即使猿猴想要翻过也愁于攀援。 青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋， 百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。 可以摸到参星、井星，叫人仰首屏息，可以摸到参星、井星，叫人仰首屏息， 用手抚胸

11、惊恐不已，徒然深深地长叹。用手抚胸惊恐不已，徒然深深地长叹。（2） 上有六龙回日之高标，上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。下有冲波逆折之回川。 （3） 黄鹤之飞尚不得过，黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。猿猱欲度愁攀援。（1） 西当太白有鸟道，西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉巅。可以横绝峨眉巅。侧面虚写侧面虚写 夸张夸张正面实写正面实写 夸张夸张奇特想象奇特想象 夸张夸张诗一开篇极言蜀道难有何作用？诗一开篇极言蜀道难有何作用？点明主题，为全诗点明主题，为全诗奠定雄放的基调。奠定雄放的基调。 文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的文章开篇感叹，紧接着就讲述了蜀道的神奇来历，这在文章中会起到什

12、么作用呢？神奇来历，这在文章中会起到什么作用呢？神奇传说，富有浪漫色彩。神奇传说，富有浪漫色彩。地崩山摧壮士死，地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。然后天梯石栈相钩连。写蜀道难，为什么要引用写蜀道难，为什么要引用传说中的蚕从、鱼凫的开传说中的蚕从、鱼凫的开国和五丁开山？表达了诗国和五丁开山？表达了诗人的什么愿望？人的什么愿望？明确：明确：引用远古蜀君开国引用远古蜀君开国是是叙述蜀国长期闭塞的状叙述蜀国长期闭塞的状况况；五；五丁开山的传说是说明丁开山的传说是说明蜀道的来由蜀道的来由，表达诗人，表达诗人改造改造自然的强烈愿望，赞扬神力自然的强烈愿望，赞扬神力和开路者的勇敢，赞扬劳动和开路者的勇敢，

13、赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。人民改造自然的勇敢精神。1.但但见悲鸟号古木见悲鸟号古木2.雄飞雌雄飞雌从从绕林间绕林间3.使人听此使人听此凋凋朱颜朱颜4.连峰连峰去去天不天不盈盈尺尺5.枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁绝壁6.飞飞湍湍瀑流瀑流争争喧豗喧豗7.砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷只只跟随跟随使使凋谢凋谢距离距离满满急流急流拟声词用如动词拟声词用如动词 冲击冲击靠靠使使滚动滚动竞相竞相第二段字词梳理第二段字词梳理译文：朋友呵请问你西游何时回还？朋友呵请问你西游何时回还？ 可怕的岩道实在难以登攀！可怕的岩道实在难以登攀！ 只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫，只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫， 雄雌相随飞翔在原始

14、森林之间。雄雌相随飞翔在原始森林之间。 月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声，月夜听到的是杜鹃悲惨的啼声， 面对这荒凉的空山令人愁思绵绵！面对这荒凉的空山令人愁思绵绵！蜀道难走呵简直比上青天还难，蜀道难走呵简直比上青天还难， 叫人听到这些怎么不脸色突变？叫人听到这些怎么不脸色突变？ 山峰座座相连离天还不到一尺，山峰座座相连离天还不到一尺， 枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争着哗喧，漩涡飞转瀑布飞泻争着哗喧， 水石相击转动象万壑鸣雷一般。水石相击转动象万壑鸣雷一般。那地方像这样恶劣险难，那地方像这样恶劣险难，唉呀呀你这个远方而来的客人，唉呀呀你这个远方而来的客人，

15、为了什么还要来到这个地方？为了什么还要来到这个地方？v（请你用一段散文（请你用一段散文化的语言来描绘这化的语言来描绘这幅画面）幅画面） 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。v连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。v飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。 诗人先托出山势的高险，然后由静而动，诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天一串电影镜头：开始是山峦起伏，

16、连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果。艺术效果。运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，运用夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。渲染了惊险的气氛。1.一一夫当夫当关，万夫莫开关，万夫莫开2.所守或所守或匪匪亲亲3.锦城锦城虽虽云乐云乐

17、4.侧身侧身西西望望长长咨嗟咨嗟人人挡挡同同“非非”虽然虽然深深深深向西向西第三段字词梳理第三段字词梳理朝避猛虎，夕避长蛇：朝避猛虎，夕避长蛇：互文见义互文见义译文：剑阁那地方崇峻巍峨高入云端，剑阁那地方崇峻巍峨高入云端， 只要一人把守，千军万马也难攻占。只要一人把守，千军万马也难攻占。 驻守的官员若不是皇家的亲信，驻守的官员若不是皇家的亲信， 难免要变为豺狼踞此为非造反。难免要变为豺狼踞此为非造反。 清晨你要提心吊胆地躲避猛虎，清晨你要提心吊胆地躲避猛虎，傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安， 毒蛇猛兽杀人如麻会令你胆

18、寒。毒蛇猛兽杀人如麻会令你胆寒。 锦官城虽然说是个快乐的所在，锦官城虽然说是个快乐的所在， 如此险恶还不如早早地把家还。如此险恶还不如早早地把家还。 蜀道太难走呵简直难于上青天，蜀道太难走呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！侧身西望令人不免感慨与长叹！第三自然段：写蜀中剑阁易第三自然段：写蜀中剑阁易守难攻的险要地势，易发战守难攻的险要地势，易发战祸，表达诗人对国家命运的祸，表达诗人对国家命运的关切（主旨）。这一段写蜀关切（主旨）。这一段写蜀中剑阁的寓意何在？中剑阁的寓意何在？明确：从历史回到现实，从写景转而言明确：从历史回到现实，从写景转而言志。说明四川是个易守难攻的地方，如志。说明

19、四川是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战争，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱争，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者，因而就会造成者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍暴尸山野，流血遍地地”的战乱局面。表明诗人的战乱局面。表明诗人对国家命运对国家命运的关注的关注。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。 夸张的手法，奇特的想像，夸张的手法，奇特的想像， 极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。极写蜀地自然环境和社会环境的险恶。 蜀道之难，难于上青天！“蜀道难，难于上青天蜀道难，难于上青天”在诗中三次出现，在诗中三次出现，是不是简单的重复？为什么？是不是简单

20、的重复？为什么？ 不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高，不是，是一咏三叹：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。 开头一句，领起全文，叹蜀道之高，开头一句，领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。为全文奠定雄放的感情基调。 中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。把诗歌推向高峰。 结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。目、开头，给人强烈的感叹。听听录录音，音，答答问问题题作者写出了蜀作者写出了蜀道的哪些特征，道的哪些特征，运用了什么手运用了什么手法？法？这首

21、诗的艺术特色这首诗的艺术特色想象离奇想象离奇运笔如神运笔如神夸张新颖夸张新颖 飘逸、雄奇飘逸、雄奇浪漫色彩浪漫色彩 从对文章的诗句分析，我们可以看从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？么？显示了作者的什么风格？v李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。幅色彩绚丽的山水画卷。（）善于把想象、夸张和（）善于把想

22、象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。神话传说融为一体，豪放飘逸。（）发展了乐府古题，字（）发展了乐府古题，字数参差错落，句子长短不一。数参差错落，句子长短不一。“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。道之高，为全文奠定雄放的感情基调。不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用）（五丁开山故事、作用）一叹高而难行一叹高而难行蜀道来历蜀道来历蜀道高峻蜀道高峻细读细读“上有六龙回上有六龙回日日坐长叹坐长叹”这几句，这几句，说说诗人用了哪些说说诗人用了哪些写法写法来表现蜀道的雄奇险峻？来表现蜀

23、道的雄奇险峻？1、点染神、点染神话色彩，话色彩，引人入胜引人入胜2、开辟蜀、开辟蜀道的艰难道的艰难六龙回日（神话）群山挡日六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援青泥岭山路九曲，行旅艰难青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理人行其上的艰难情状和畏惧心理二叹险而可畏二叹险而可畏山水险恶山水险恶景物凄清景物凄清悲鸟号古木，悲鸟号古木，子规啼夜月子规啼夜月使人闻声失色，渲染旅愁和使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。有力地烘托蜀道之难。连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯

24、松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁。夸饰山峰之高，绝壁之夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛险，渲染惊险的气氛三三叹叹战战祸祸之之烈烈剑阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包括哪些内容？联系时代背景说说这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。诗人这样写的意图。 突出剑阁的险要，易守难攻，历史突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王的人很多。从而引出对上在此割据称王的人很多。从而引出对政治形势的描写，劝人引以为戒，政治形势的描写，劝人引以为戒，警惕警惕战乱发生战乱发生。揭露蜀中豺狼的。揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，磨牙吮血，杀

25、人如麻杀人如麻”，既描写蜀道的猛兽，又影，既描写蜀道的猛兽，又影射政治凶险，一语双关。唐天宝初年，射政治凶险，一语双关。唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，样写是要提醒人们注意世事、时局，。一夫当关一夫当关万夫莫开万夫莫开剑门关剑门关内容归纳叹高叹高主旨句主旨句 蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天叹祸叹祸叹险叹险蜀道蜀道 历史历史 地貌地貌 来历来历六龙回日六龙回日 冲波逆折冲波逆折黄鹤黄鹤 猿猱猿猱古木荒凉古木荒凉 鸟声悲凄鸟声悲凄 不盈尺不盈尺 倚绝壁倚绝壁争喧豗争喧豗 万壑雷万壑雷 胁息胁息 长叹长叹高峻高

26、峻奇壮风光奇壮风光剑阁险要剑阁险要 杀人惨状杀人惨状劝阻友人劝阻友人戒统治者戒统治者蜀道难蜀道难 重要实词重要实词 危乎高哉 （形容词，译为“高”） 不与秦塞通人烟 （名词，山川险要的地方） 可以横绝峨嵋巅 （动词，可译为“横渡，横穿”） 锦城虽云乐 （云：动词，说；乐：动词，可译为“享乐”） 重要虚词重要虚词 难于上青天 （介词，译为“比”） 开国何茫然 （多么） 黄鹤之飞尚不得过 （尚且） 但见悲鸟号古木 （只） 嗟尔远道之人胡为乎来哉 （为什么） 词类活用词类活用 猿猱欲度愁攀援使人听此凋朱颜砯崖转石万壑雷侧身西望长咨嗟通假字通假字 所守或匪亲文言句式文言句式 蜀道之难，难于上青天（愁：

27、为动用法，译为“为发愁”）（凋：使动用法，译为“使凋谢”）（转：使动用法，译为“使滚动”）（西：名词作状语，译为“向西”） （匪：同“非”）（介词结构后置）1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁愁攀援攀援 2 2、使人听此、使人听此凋凋朱颜朱颜 3 3、砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷 4 4、侧身、侧身西西望长咨嗟望长咨嗟 为为-发愁，为动用法发愁，为动用法使使-凋谢，使动用法凋谢，使动用法使使-滚动，使动用法滚动，使动用法向西，名作状向西，名作状黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过不得过尚尚贤使能贤使能赵王使使视廉颇赵王使使视廉颇尚尚能饭否能饭否尚且尚且崇尚，尊重崇尚，尊重 还还危危乎高哉乎高哉危危如累卵如累卵正

28、襟正襟危危坐坐上屋骑上屋骑危危高高危险危险正，端正正，端正屋脊屋脊2、危、危1、尚、尚连峰连峰去去天不盈尺天不盈尺阳虎阳虎去去齐走赵齐走赵除残除残去去秽秽有敢有敢去去柳下季垄而柳下季垄而采樵者，死不赦采樵者，死不赦距，距离距，距离离开离开除掉，去掉除掉，去掉前往，到前往，到-去去3、去、去作业作业 本文作者大量运用反衬手法极言蜀道本文作者大量运用反衬手法极言蜀道之高险，通过学习，我们也来写几个诗句：之高险，通过学习，我们也来写几个诗句： 要求：要求： 1、不得出现、不得出现“高险高险”二字，得必须体二字，得必须体现现“高险高险”主题，可综合运用夸张、对偶主题，可综合运用夸张、对偶等手法。等手法。 2、每人至少写两句。、每人至少写两句。