《渔夫和金鱼的故事PPT课件》(1).ppt

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1、 学习目标学习目标 1.1.把握故事内容，体会作者表达的思想感情。把握故事内容，体会作者表达的思想感情。 2. 2. 能对故事中的主人公发表自己的看法。能对故事中的主人公发表自己的看法。 作者简介（见课后）免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/泛读全文泛读全文2.2.用用“”划出大海变化划出大海变化的句子。的句子。 1.1.用用“”标出老太婆提标出老太婆提出要求的句子出要求的句子。3.3.用用“”标出老太婆态度标出老太婆态度变化的词语。变化的词语。老太婆一次次要老头儿向老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是：小金鱼提出的要求是：要只木盆要只木盆要座木房子要座木房子做贵妇人做贵妇人当海上的

2、女霸王当海上的女霸王老头每次去海边，海水老头每次去海边，海水的变化是：的变化是：大海在轻微地起着波浪大海在轻微地起着波浪蔚蓝的海水发起浑来蔚蓝的海水发起浑来激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。蔚蓝的海水不安静起来蔚蓝的海水不安静起来海面上起了黑色的大风浪：海面上起了黑色的大风浪：免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/老太婆态度的变化：老太婆态度的变化：指着骂指着骂骂得更厉害骂得更厉害破口骂破口骂发脾气发脾气要新木盆要新木盆 指着骂指着骂 微起波浪微起波浪要木房子要木房子 更厉害更厉害 发起浑来发起浑来做贵夫人做贵夫人 破口骂破口骂 翻动起来翻动起来做海上女王

3、做海上女王 发脾气发脾气 掀黑大浪掀黑大浪 奔腾狂吼奔腾狂吼想象一下大海为什么一次次的发想象一下大海为什么一次次的发生变化？它可能在表达什么？生变化？它可能在表达什么？ 因为老太婆的要求一次比一次因为老太婆的要求一次比一次高，一次比一次无理。高，一次比一次无理。 可能是金鱼在表达自己对老可能是金鱼在表达自己对老太婆的不满、愤怒以至于憎恨。太婆的不满、愤怒以至于憎恨。你觉得渔夫是怎样的人？老太婆你觉得渔夫是怎样的人？老太婆是怎样的人？是怎样的人？渔夫：善良，但是懦弱渔夫：善良，但是懦弱老太婆：贪得无厌，想不劳而获老太婆：贪得无厌，想不劳而获金鱼为什么要把一切变回原来的金鱼为什么要把一切变回原来的

4、样子？样子？ 渔夫的妻子为了享乐，对金鱼的渔夫的妻子为了享乐，对金鱼的要求越来越高，最后想当海上的女要求越来越高，最后想当海上的女霸王，让金鱼来侍奉她，激怒了金霸王，让金鱼来侍奉她，激怒了金鱼。鱼。免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/这个故事告诉这个故事告诉我们了什么？我们了什么？免费课件下载绿色圃中小学教育网http:/ 这篇文章鞭挞了那些贪得无厌、企图不劳而获的人。启示我们：美好的生活只靠辛勤的劳动获取，不能依赖别人的恩赐。谁能复述一下这篇课文的主要内容谁能复述一下这篇课文的主要内容 渔夫救了一条金鱼并把金鱼渔夫救了一条金鱼并把金鱼放了。金鱼为了报答渔夫，让渔夫放了。金鱼为了报答渔夫，让渔夫有什么要求可以到海边去找它。渔有什么要求可以到海边去找它。渔夫把这个事情告诉了他的老太婆。夫把这个事情告诉了他的老太婆。老太婆一次次的向金鱼提出要求，老太婆一次次的向金鱼提出要求，最后居然要当海上的女霸王。金鱼最后居然要当海上的女霸王。金鱼很生气，把给他们的一切变回了原很生气，把给他们的一切变回了原来的样子来的样子。再见