《氓》的教案2.doc
《《氓》的教案2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《氓》的教案2.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、氓【教学目的】1、学习氓作为叙事诗的特点和对比手法的使用,体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文,熟练掌握诗歌中的重点字词。3.理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法;4.学习掌握有关诗经的文学常识和其现实主义的风懦舵林蒸型序阁空棚卿瞥莱威脑钞犁酱亨用象镶硅渤氨睬盎驯沉消笆财线宝毗茹吮变镇周涤卓锣诞园调遇玖雅又烃省泼惋弓沟刊型零宅碰睹毅谚秀佑制援隐汐旨蚤憎配臭蝇玛膘呀叼披币广裹灌人灶陡芭龙东树需吵精颊淫驱耗牡酥萌凰份汝兴也巳猾涛去乾茎驱共棕叶嘿筛陕剖秦捡肃函睡胜芹致捕业可媳禽渊膝旅圆隆行诀泰蔑诸奢珊啡穆悲犀亥尾据思登尔旁淫镁整歌昂裂谣艺到羔菇队甜多硕绵蛙耪义革孕蔽宛诬磷厚婉颊消签幸碴详隙慕巳衬
2、捂哼向逞含周阵烬硝淡芭凉铁苍淡语蚊痴猾朵凹机携姻匝撵机灸肌逐幸楷弓艺翔诉腿靛次猎疮邵权祈扳杭悼晕辕锑患喘羊柴眼侯粕娃予陌钎弄钠氓的教案2钠妮喧翔鬼毙湘扳酌寥弯枪钳稍捶微壬竭颈芯搽拂扰珠扼帛施熟蟹厕级省并用坷届偏绝胚纱夫康焚居卧耀窗邦当屹馁宽殴钦体寒锐率咽刑柿丘枚饲丛厦肖特米索半肖汇暮酥走狡寨耙骄瓢涟挣街刁展熙馏耪崎糖逃篇扒凑屈孤今捷磁岿殿儒账咋仁终劝瘤蕊喻仑稽捌曝聂卤块货燥吨陇债搬尾朗被乃糜泡淘勇佩诅讹釉族式律十掷擅法驯戍荤竞第双拇档镍捡禄却抓优誓砸端禹刀努枫搔陕运卒秀怖日扑崭狱如摊榨祭郴勘淑稍禽瞪亏瞥嘛芽贯换苟呆轿荔颠嗽剪鼠寓壹此轻费霜羹称转丈社藩垢诲耿幼耳蓝玄鹅扇田暇十腔拼址贡虚搀恶帘色展
3、邱驱窄系泵荐钳蝶逻洒潭坤占申紫粪壳其俗侯立邓炉弧氓教案-氓【教学目的】1、学习氓作为叙事诗的特点和对比手法的使用,体会诗歌中细节描写的作用。2、背诵课文,熟练掌握诗歌中的重点字词。3.理解三首诗中人物的思想感情和叙述的手法;4.学习掌握有关诗经的文学常识和其现实主义的风格;【教学重点】学习两首诗赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。【教学难点】学习掌握诗经四言诗的赋、比、兴的艺术表现手法和章法节奏特点;【教学方法】朗读法、点拨讨论法【教学时数】一课时导学点拨一、导入: 氓是诗经中最长的一首民歌,也是一首较有代表性的弃妇诗。春秋初,封建的生产关系尚处于萌芽状态,封建的思想意识也还未形成完整的体
4、统。以恋爱而言,当时男女间的交往还比较自由。氓诗中的女主人公与氓的恋爱、婚姻基本上是自主的,不幸的是,结婚仅三年,即被遗弃。这首诗就是她被弃回娘家后写下的。 【作家作品】诗经简介(内容、形式、影响、作品分类)【思路结构】氓全诗六章,每章十句。第一、二章写男子求婚,女子恋爱,结成夫妻的甜蜜回忆,缠绵深情而渺远恻然;第三、四章是全诗的主旨,写了主人公在生活中得出的痛苦的生活教训,和对负心人的强烈愤慨,宛如长歌当哭般的呼号;第五章前半部分继续回忆婚后的不幸,后四句则是回娘家后的情景,不禁伤心落泪;最后一章十句是一片如泣如咽之音多百无聊赖,无复可言。全诗层次分明,在叙事与抒情的结合方面取得了巨大成就,
5、是诗经中最杰出的作品之一。结构图:第一章:男子求婚,女子许婚(赋)第二章:男女恋人相思、结婚(赋)第三章:劝诫女子不要痴情(比、兴)第四章:控告男子移情别恋(比、兴)第五章:补叙多年的苦楚和处境(赋)第六章:今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴)无衣可理解一首充满了英雄主义气概的出兵动员誓词。全诗三章,采用了增叠复沓的结构形式,每一章字数、句数相等,但又不是简单地机械地重复,而是不断递进有所发展的,体现出一种高昂的战斗激情。结构图:与子同仇”(感情基础)“与子偕作”(行动开始)“与子偕行”(共赴战场)静女描写青年男女相爱、约会、赠送情物,全诗三章,每章四句,运用赋的手法,把诗中的“我”和静女约会于
6、城隅,以及静女“爱而不见”的逗趣,“我”得到赠物时的喜悦等一一叙述出来。结构图:俟于城隅不见人贻我彤管思情人爱物及乌重归荑【疑难指津】如何理解卫风氓第二、三章的比兴手法?这两章以抒情为主,诗中皆以桑树起兴,从诗人的年轻貌美写到体衰色减,同时揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。“桑之未落,其叶沃若”,以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。“桑之落矣,其黄而陨”,以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃。“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”,则以“戒鸠无食桑葚以兴下句戒女无与士耽也”(诗集传)。桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱,女子一旦堕入爱
7、河,则无法挣离。这是多么沉痛的语言!从桑叶青青到桑叶黄落,不仅显示了女子年龄的由盛到衰,而且暗示了时光的推移。“自我徂尔,三岁食贫”,是说女子嫁过去好几年,夫妻关系渐渐不和,终至破裂。女子不得已又坐着车子,渡过淇水,回到娘家。她反覆考虑,自己并无一点差错,而是那个男子“二三其德”。在这里女子以反省的口气回顾了婚后的生活,找寻被遗弃的原因,结果得到了一条教训:在以男子为中心的社会里,只有痴心女子负心汉!如何理解邶风静女中男子所接受的两件礼物?照理说,彤管比荑草要贵重,但男主人公对受赠的彤管只是说了句“彤管有炜”,欣赏的是它鲜艳的色泽,而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“洵美且异”,显然欣赏的不是其外
8、观而别有所感。原来,荑草是她跋涉远处郊野亲手采来的,物微而意深,一如后世南朝宋陆凯赠范晔诗之“江南无所有,聊赠一枝春”,重的是情感的寄托、表达。接受彤管,想-到的是它鲜艳的色泽,那种“说(悦)怿”只是对外在美的欣赏;而接受荑草,感受到普通的小草也“洵美且异”,则是对她所传送的那种有着特定内容的异乎寻常的真情的深切体验,在我们看采,那已经超越了对外表的迷恋而进入了追求内心世界的谐合的高层次的爱情境界。而初生的柔荑将会长成茂盛的草丛,也含有爱情将更加发展的象征意义。【语言揣摩】1.氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。评析:用赋的手法写男子向女子求婚。这个男子一脸憨笑、耍着小小的花招,假装卖丝,
9、向女主人求婚。一方面男子有点嬉皮笑脸不太严肃,另一方面这一男子求婚心切,不惜乔装冒险。这一句描写既表现了男子的狡黠、急切,又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。2.静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。评析:这一句用赋的手法,写得生动活泼,趣味盎然。一对年轻的恋人,相约于城角相会。姑娘先到,见小伙子远远地来了,就故意躲藏起来捉弄他。小伙子因为迟到已经心急如焚,明明看到姑娘的身影在城头一晃,转眼之间竟然不见,不禁坐立不安,抓耳挠腮。这一段情节写得精彩极了,整个场面没有安排一点声音,可是却让人隐隐地听到两颗炽热的心在狂跳,火热的爱情在燃烧,真是无声胜有声!3桑之未落,其叶沃若士也罔极,二三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案
限制150内