精神科健康教育.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流精神科健康教育【精品文档】第 2 页精神科健康教育健康教育是通过改变患者的想行为和生活模式，消除或减轻影响健康的危险因素，提高患者对治疗的依从性，改善患者的生活质量，促进疾病的康复。因此，依据依据精神疾病的特点，探索有关精神疾病的健康教育模式，具有重要的临床意义。为了让住院病人住院期间得到比较全面、系统的健康知识，由医护人员及时对病人或家属进行健康教育和指导，让病人及早对自己的疾病有一个正确认识，消除不良因素，树立战胜疾病的信心，减少或减轻并发症，促进病人早日康复，现制定健康教育方案如下：（一） 入院健康教育：病人入院时对病人及家属进行健康教育。主要内容

2、有医院的相关规章制度、病区环境、生活制度、探视制度、卫生制度等。既让病人得到了卫生科学知识又密切了医患关系，消除了病人入院时的陌生感和恐惧感，有利于安心配合治疗。针对一些精神症状比较丰富，认知功能和自控能力未明显改善的新住院患者，健康教育应以督促、劝导患者接受常规治疗及生活自为重点。（二）住院健康教育：患者的精神症状基本得到控制，认知能力恢复，应对患者进行精神疾病常识的宣教，介绍有关精神疾病的病因、症状及药物治疗，特别是药物剂量的增减所引起各种情绪的改变，使患者对精神疾病有所了解。同时还应仔细观察，发现隐性症状或病情复发的苗头，及时对症处理，减轻患者的痛苦，鼓励患者树立战胜疾病的信心，促进疾病

3、的康复。病情方面：1、早发现、早治疗，服从治疗，按医嘱服药，不能自行停药，因停药复发的概率较高。2、发病期间严加看管，不能自行停药，防止伤人毁物。精神症状缓解后，要尽量鼓励患者参加各种恢复活动，注意饮食与个人卫生，培养劳动习惯，多接触社会，多参加集体活动3、按时按量服药，若服药后若出现头晕、面色苍白等，应平卧，切不可骤然改变体位。生活方面：1、 建立有规律的生活习惯，生活要安排的充实协调。2、 对于失眠患者排除病理因素，放下思想包袱，给予心理护理有必要可在医生的指导下，当给予药物治疗。（三）出院健康教育：病人情绪稳定，康复出院前几天或出院时进行健康教育并指导。针对病人的恢复情况重点介绍医治效果、病情现状。如何巩固疗效、防止复发的注意事项。帮助病人规划饮食、起居、活动方式、功能锻炼、用药方法、增强病人或家属的自我保健。养成良好的健康行为，以减少病人的后顾之忧及慢性病人的再住院率。注意事项：健康教育的方法因人而异，针对具体情况因人施教。对年轻，文化程度高，性格开朗的患者，可采用宣传材料，介绍书籍等。对年龄大、文化程度低、性格内向的患者，在进行健康教育时要通俗易懂，并举例说明。