初三年级培优方案教学内容.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初三年级培优方案【精品文档】第 3 页初三年级培优方案 为做好2017级的毕业班工作，力争完成学校升学计划，确保2017年中考取得好成绩，提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续发展。 具体办法 ：1、对象：拟定班前15名培优（动态）； 2、做法： （1）数据分析。以各次考试成绩为依据，实施有针对性的培优工作 （2）分类编组：培优额控制在15人以内；并逐步精简。 （3）频度：每周拟进行一次优学生成绩总结和下周学习目标计划会，由全体优生和教师参加。 3、教师：原则上根据每次考试情况数据筛选的结果，入选学生由教师一对一跟踪辅导； 4、定期召开优生家长会 计

2、划第一学期每次月考后，或半月召开一次，由学生家长老师一起参会。第二学期，将根据实际情况提高开会频率。5、与科任老师协作（1）每周在科任老师处了解学生学习情况 （2）协调好学生与老师，老师与老师的关系（3）与科任老师共同协助培养计划的完成，共同制定培养方案6、建立优生学习小组（1）、提高优生学习竞争意识（2）、培养优生互助、团结的品质（3）、定期对优生小组进行考试测评，掌握学习情况7、优生体育训练计划由体育委员和体育老师制定，体育委员、体育老师和班主任监督8、优生目标制定中考目标。结合学生实际情况确定中考目标。学生明确努力奋斗的方向。短期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。并根据自己实际情况制定自己的学习计划，提分科目，提分策略。形成互相督促，互相监督的学习氛围。9、关注优势的心里健康各方面积极合作，共同关注学生的心里健康，及时疏导安抚。