浅谈小学数学综合与实践活动开展策略优秀科研论文报告.docx
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1、浅谈小学数学综合与实践活动开展策略优秀科研论文报告 关键词:小学数学;综合与实践;教育活动;开展策略;综合教学 在小学数学教育中开展综合与实践活动,是一种基于学生们当前学习情况和自身学习条件所开展的一项将理论知识运用于学习实践的教育活动。小学生在数学综合与实践活动过程中,通过自主的探索、思考和时间,与其他同学进行交流与合作,提出问题,共同解决问题。在新课程的要求中,学生们必须有价值的学习,每一位学生都应当获得数学学习的能力。因此,小学数学综合与实践活动也是一个培养学生观察能力、操作能力、测量能力、劳动能力等等综合能力的教学实践活动。 一、生活化教学渗透小学数学综合与实践活动 生活化的教学方式是
2、近些年来教师们公认的一种效率及高,效果极佳的教学方式,尤其是在小学数学学科教育中,很多学生可能在学到一些比较难以理解的学习内容的时候,就没有太大的耐心进行思考了,但是数学学科是一门十分生活化的学科,所以很多内容是和我们的实际生活有联系的。因此,开展生活化的教学是十分有用的教学手段。在综合与实践活动中,教师应当让每一位学生都尽量的行动起来,培养学生们的思考能力。在数学课程教育中开展生活化教学,需要在活动策划里加入一些生活元素。 例如,在设计长方体和正方体的课程中,我们就可以设计一节相关的综合与实践课程,方便学生们更好的认识图形。在课上,我们就可以加入一些生活化的元素,让学生们想一想生活中的长方体
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- 关 键 词:
- 浅谈 小学 数学 综合 实践 活动 开展 策略 优秀 科研 论文 报告
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